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小學(xué)作文600字范例(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好“父愛如山”。沒(méi)錯(cuò)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父親就是這樣的。
有一次，我被我家的狗要到手腕了，這時(shí)爸爸正想帶我下地干活，傷口沒(méi)留意。
過(guò)了幾天，傷口越來(lái)越嚴(yán)重了。在吃飯的時(shí)候，我告訴姥姥我的手腕上起小疙瘩了，本來(lái)我只想告訴姥姥，不告訴爸爸，因?yàn)槲遗滤麚?dān)心。結(jié)果真被爸爸聽見了。這時(shí)，爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我吃完飯上學(xué)去了，我是哭著去的。因?yàn)槲遗碌每袢�，以為我沒(méi)救了，所以才哭著去的。
我來(lái)到學(xué)校，看到爸爸又開著電車來(lái)追我了。
我的學(xué)校在張魏莊，那里也有一個(gè)衛(wèi)生所。爸爸帶我去上那里看了看我受傷被狗咬的傷。
他們說(shuō)：“24小時(shí)過(guò)后就不能打疫苗了�！蔽倚睦锔ε铝�，全身開始發(fā)抖。
他們又說(shuō)：“得上胡集訪問(wèn)站上去問(wèn)問(wèn)才可以�！�
我不害怕了，爸爸也松了一口氣。
于是，爸爸帶著我去了“胡集中心衛(wèi)生院”。問(wèn)了問(wèn)那里的醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“有辦法，不過(guò)要用臭肥皂洗傷口10分鐘，然后再回來(lái)給孩子消消毒。再打一針就行了�！�
爸爸讓我在醫(yī)院里等他買肥皂。爸爸把肥皂買回來(lái)了。我們?nèi)メt(yī)院的自來(lái)水管清洗傷口十分鐘，讓醫(yī)生消了消毒，然后打了一針。爸爸沒(méi)有壓力了。我看著爸爸，眼眶里流下了熱淚。
爸爸的愛仿佛就是那無(wú)邊的`大海，而我就是一條小魚，在大海的擁抱中歡快地成長(zhǎng)。有了爸爸的愛，我變得更細(xì)心了；有了爸爸的愛，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，有了爸爸的愛……我的成績(jī)里有爸爸的支持和鼓勵(lì)。我要說(shuō)：“爸爸我愛你！”
小學(xué)作文600字 篇2
是什么讓魚兒歡快游動(dòng)，是大海；是什么讓鳥兒自由飛翔，是天空；是什么讓小草茁壯成長(zhǎng)，是大地。那么，又是什么讓我們?nèi)祟惪鞓?lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢，是母親，偉大的母親。
我翻閱著書籍，看到書上描寫母親的片段，不禁思索：我得報(bào)答母親。今天，我要把努力的成果，把前所未有的愛心，用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一任老師。
對(duì)呀，是父母把孩子帶到這個(gè)世界上，是父母讓孩子見到第一縷陽(yáng)光，是父母給予孩子良好的教育，直到孩子上學(xué)去時(shí)，才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí)，老師教給我們的是書本上的學(xué)問(wèn)，而父母親教給我們的，卻是永生的智慧！從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，哪一刻不凝結(jié)著父母的心血，哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛呀！
親愛的母親，雖然今天不是母親節(jié)，但是我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的.康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道，康乃馨代表母愛，母愛是無(wú)邊的，是無(wú)法用金錢買到的。如果一個(gè)人起初為了金錢而拋棄母愛，不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn)，但實(shí)際上，他卻是自私的，因?yàn)樗?jīng)不起金錢的誘惑，為了金錢而舍棄了母愛，如果他還有孝心，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那么，那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中，抹也抹不掉……
小時(shí)候，我對(duì)母愛不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛孩子是天經(jīng)地義。但是現(xiàn)在，我明白我理解錯(cuò)了，母親是美麗的化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
今天媽媽很快樂(lè)！雖然今天沒(méi)有陽(yáng)光，但是我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng)，那就是——心！
小學(xué)作文600字 篇3
我正無(wú)聊，趴在窗臺(tái)上，向外望，看見了那個(gè)呆姐姐…… 這個(gè)姐姐得了一種病，從此變得很呆了。她有個(gè)妹妹，很正常，父母很寵妹妹，妹妹被慣壞了，愛生氣，經(jīng)常對(duì)奶奶生氣，還向父母告奶奶的狀�？山憬悴贿@樣，她雖……
我正無(wú)聊，趴在窗臺(tái)上，向外望，看見了那個(gè)呆姐姐……
這個(gè)姐姐得了一種病，從此變得很呆了。她有個(gè)妹妹，很正常，父母很寵妹妹，妹妹被慣壞了，愛生氣，經(jīng)常對(duì)奶奶生氣，還向父母告奶奶的狀�？山憬悴贿@樣，她雖然呆，卻很愛奶奶。這不，她又陪奶奶出來(lái)散步了，她臉上帶著微笑，幫奶奶拎著東西，奶奶很欣慰，可又有些無(wú)奈，不時(shí)望望圍欄外。
我心里不由得贊嘆道：多好的姐姐呀！我去過(guò)他們家的快餐店，那時(shí)候姐姐在幫父母剝豆子，妹妹在看電視，還使喚姐姐！唉，姐姐呀，你雖然呆，可是有一顆善良的心，不受世界干擾�？山憬悖阒绬�，這世界太多紛擾了，父母不疼你啊，妹妹不拿你放眼里。但你不用擔(dān)心，我會(huì)支持你的.，我希望你能繼續(xù)保持，讓年邁的老奶奶安享晚年。
世間竟有這般純潔，我從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)大家都能做到的，只是大家不以為然。我們應(yīng)感謝---這場(chǎng)病，因?yàn)檫@場(chǎng)病能讓我們感受到世間的美好呀！我們覺得好，但對(duì)奶奶說(shuō)是種折磨---因?yàn)橹挥心棠虗鄞艚憬悖憬銘?yīng)該很幸福的吧，我希望這樣也許是種安慰吧！
呆姐姐的父母啊，同是親骨肉，為何對(duì)待的差別這么大？那我問(wèn)問(wèn)你們，如果你們是呆姐姐，你的感覺會(huì)怎么樣呢？有呆姐姐這般堅(jiān)強(qiáng)、純潔嗎。好好想想吧，你們會(huì)不會(huì)自暴自棄、變得叛逆起來(lái)呢？
小學(xué)作文600字 篇4
鄉(xiāng)村，沒(méi)有豪華的房子，卻有樸素的快樂(lè)。
走進(jìn)鄉(xiāng)村，金黃的油菜花田進(jìn)入你的眼簾。一群一群小蜜蜂勤勞的采著蜜。嗡嗡的聲音奏響成一曲自然交響曲。在那油菜花田中，不知有多少小蟲在歡樂(lè)的生活，只看見金黃的顏色中閃過(guò)他們的身影。看到這幅自然畫，讓人神清氣爽。
在油菜花田的前面，一株株小苗成了綠色的海洋。農(nóng)民伯伯正埋著頭幫菜苗除蟲，當(dāng)我們吃菜時(shí)，看見那晶瑩的水，便是農(nóng)民伯伯的一滴一滴的汗水。蟲子沒(méi)了，菜苗長(zhǎng)得可好了。辣椒換上了大紅的衣裳，蘿卜露出了綠色的帽子，玉米有了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，白菜穿上了單調(diào)的白衣。在這個(gè)菜園里，蔬菜們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)了五顏六色的美，這里，就是蔬菜的領(lǐng)土。
當(dāng)你上山時(shí)，聽見那嘩啦啦的聲音，山附近有一條清澈的小溪。鄉(xiāng)村的小溪，清澈到底下的石頭都看得清，石頭的形態(tài)各不相同，有圓圓、有方、有半圓半尖、有半方半細(xì)……，如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)找到一只螃蟹，一只很小的螃蟹，住在它那洞里，舒服的`睡覺，每到這時(shí)，調(diào)皮的水精靈跑進(jìn)它的洞里，把它驚醒，讓它睡不好一個(gè)好覺。為了消磨一下時(shí)光，小螃蟹便到小溪里洗一個(gè)澡，或者與水精靈一起游戲水中。
在小溪旁的泥路上，總會(huì)看見綠色的影子，它們就是——青蛙。它們歡快的跳起了“跳跳舞”，真好玩。這只青蛙剛剛落下，那只青蛙又跳起來(lái)了。有時(shí)，它們看見害蟲時(shí)，猛地跳起來(lái)，把舌頭一伸，害蟲便成了青蛙的口中之食。因此，青蛙可真是農(nóng)民伯伯的得力助手哦！
鄉(xiāng)村，雖然沒(méi)有都市的繁華，但卻有看不完的美麗風(fēng)景！
小學(xué)作文600字 篇5
“你要好好努力，有理想，有目標(biāo)，就要去奮斗，想考上名牌大學(xué)，就必須勤奮學(xué)習(xí)……”聽，這聲音又是媽媽在教育我勤奮學(xué)習(xí)了。
有一次，我在數(shù)學(xué)單元考試中得了乙，錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的地方，所以我不敢告訴媽媽。有一天，媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上那一堆書的下面，還藏著一張考卷。她翻開一看，看見那個(gè)鮮紅的“乙”，一口怒氣油然而生，于是，媽媽把我叫到她跟前，二話不說(shuō)，在我那剛寫完作業(yè)的'手上狠狠地抽打了一下，這一下，把我的皮擦破了。我還不明白是怎么回事時(shí)，媽媽把那張?jiān)嚲磉f到我面前，我愣住了，呆呆地看著媽媽。過(guò)了一會(huì)兒，我低下頭，不好意思地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該把試卷藏起來(lái)，請(qǐng)您原諒我。”“這就是你的認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽厲聲喝到。我哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我爭(zhēng)取下次考滿分。”這時(shí)媽媽更加生氣了，在我的腿上狠狠地打了一下，我哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“考試有了錯(cuò)誤，應(yīng)該認(rèn)真分析錯(cuò)誤原因，才能保證滿分。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里卻怨著媽媽：“哼！有什么難的，下一次我讓你看看，讓你大吃一驚，信不信，咱們走著瞧。”
結(jié)果，第二次我果真得了滿分，我開心極了，以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我。于是我一回到家，就把試卷遞到媽媽面前，沒(méi)想到媽媽又打了我一下。正當(dāng)我茫然地看著媽媽時(shí)，媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)功課像爬山，不怕流淚不怕難，你要從小勤努力，爬到山頂摸著天。”說(shuō)完，媽媽會(huì)心的笑了。
直到今天，媽媽的這句話還銘記在心。
小學(xué)作文600字 篇6
今天下午，我翻開了我最喜歡的《漂亮老師和壞小子》這本書。這本書講了一個(gè)老師與六三班學(xué)生之間發(fā)生的故事，通過(guò)老師米蘭處理學(xué)生事件的方法，反映了作者楊紅櫻對(duì)教育的深層探討和思索，及“把人性關(guān)懷放在第一位”的教育的理念。
書里的米蘭老師是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師，她能和學(xué)生們打成一片并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。她教一個(gè)軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，我印象最深的就是米蘭說(shuō)過(guò)的一句話：“我們常常教育學(xué)生要做一個(gè)高尚的人，
而善良，富有同情心是作為一個(gè)高尚的人最重要的品質(zhì)。如果米奇見死不救，他可以不曠課，但是他也許就錯(cuò)過(guò)了一次非常美好的感情體驗(yàn)。米奇是因送難產(chǎn)的貓去醫(yī)院而曠課的。在我看來(lái)，米奇的做法是正確的，他關(guān)心一切生物，換做是我，我也會(huì)這樣做。但是其他老師卻指責(zé)這個(gè)善良的'男生，可見老師們僅僅關(guān)心分?jǐn)?shù)和智力，卻忽視了更為重要的人性。在這樣的教育下，學(xué)生們?cè)旧屏嫉谋拘阅懿槐慌で矗吭谒麄冮L(zhǎng)大出了社會(huì)，就會(huì)面對(duì)他人的困難而無(wú)動(dòng)于衷，見義勇為的人反被說(shuō)成
“傻瓜”，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣的社會(huì)？”作者通過(guò)米蘭來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)：一個(gè)老師，他不僅是要教授學(xué)生知識(shí)，也是要教授學(xué)生做人。然而在教授學(xué)生“做人”時(shí)也要講究方法。米蘭是個(gè)好老師，她為什么能成為一個(gè)好老師？我想可以說(shuō)受學(xué)生歡迎的老師就是好老師。當(dāng)然并不是一味的遷就學(xué)生，而是能與學(xué)生打成一片，真正地去關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，試圖去走近學(xué)生，理解學(xué)生，被學(xué)生所接受，這樣才能真正成為一個(gè)好的老師。
我真羨慕六三班同學(xué)有這樣一個(gè)好老師。
小學(xué)作文600字 篇7
今天，我來(lái)做飯。
今天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我和你爸爸要出去做事情，可能今天中午不會(huì)家了。我說(shuō)：“媽媽我不會(huì)做菜�！眿寢屨f(shuō)：“你可以去問(wèn)爺爺奶奶�！闭f(shuō)罷就和爸爸出去了。我一個(gè)人在家想了很一會(huì)，突然奶奶看見我家沒(méi)有人，就來(lái)我家看一下，結(jié)果奶奶教會(huì)了我煮飯。
奶奶說(shuō)：“先打開冰箱，拿出想要吃什么就拿什么，比如：煎雞翅，紅燒排骨，我先教你一下怎么做，然后你再做。奶奶說(shuō)罷拿起了幾只雞翅，解完凍后，奶奶把鍋熱了熱把水蒸發(fā)，再放油，奶奶說(shuō)：“如果不把鍋里的水蒸發(fā)掉，再放油，油就會(huì)在鍋里跳來(lái)跳去的，如果被跳來(lái)跳去的油碰到皮膚，皮膚就會(huì)很痛�！比缓竽棠贪呀鈨龊玫碾u翅放在鍋里，雞翅好像熱鍋上的螞蟻——不可開交，過(guò)了三十秒，奶奶把雞翅放了過(guò)來(lái)，又過(guò)了三十秒兩邊煎好了，接著奶奶拿出筷子在雞翅上戳了一個(gè)洞，然后奶奶說(shuō)：“這樣做可以試探雞翅有沒(méi)有熟，如果沒(méi)有熟的話雞翅里回流出血來(lái)�！蹦棠套鐾炅讼銍妵姷�。
到我做了，我先把沒(méi)熟的飯，放入電飯鍋里煮，然后我從冰箱里拿出了三個(gè)雞蛋。我先把鍋給熱好了，然后我把油放進(jìn)鍋里，接著我把雞蛋放進(jìn)鍋里，過(guò)了30秒，我看見了雞蛋的一面熟了，我馬上把雞蛋反過(guò)來(lái)，又過(guò)了30秒，我看見雞蛋煎完了，我開始做第二道菜了——紅燒排骨，然后我打開冰箱拿出排骨，然后我解凍后的`排骨放進(jìn)熱好的鍋里，然后我看見了排骨的一面煎的金黃，接著我把排骨翻了一個(gè)身，又過(guò)了一會(huì)兒排骨兩面都煎的金黃色的，我把排骨放進(jìn)碟子里，接著我把兩樣菜端上了餐桌，正好飯也剛剛熟，我把碗放在桌面上時(shí)，爸爸和媽媽做完事情剛剛會(huì)來(lái)，看見我做的菜，高興的說(shuō)：“我們家的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)做菜了。”爸爸和媽媽仔細(xì)品嘗了我做的菜又說(shuō)：“這才正好吃�。 �
通過(guò)今天的煮飯，我明白了父母平時(shí)做菜的辛苦。
小學(xué)作文600字 篇8
我家有三名成員，爸爸媽媽還有我。 爸爸是家中絕對(duì)的主導(dǎo)者，什么事都由他拍板決定。每次我要參加什么活動(dòng)或什么比賽，讓我爸爸來(lái)決定準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí)，爸爸會(huì)毫不吝嗇地夸我?guī)拙�。但是�?dāng)我學(xué)習(xí)態(tài)度、做功課馬虎了事的時(shí)候，爸爸對(duì)我的教訓(xùn)也是毫不留情的。
記得有一次在做作業(yè)時(shí)，我人雖然坐在了凳子上，可是心和腦子卻不知道神游到了什么地方，被爸爸發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了一頓。后來(lái)，媽媽給爸爸起了個(gè)外號(hào)，叫“噴火龍”。 比起爸爸，媽媽的性格溫和多了！平時(shí)喜歡和我談心，許許多多的小秘密我也會(huì)十分樂(lè)意地和媽媽傾訴。媽媽非常勤勞，平時(shí)工作很辛苦，回到家還要為我們做飯、洗衣，在生活上把我們照顧得無(wú)微不至。同時(shí)媽媽還承擔(dān)著“滅火”的.工作。每當(dāng)我被爸爸的“火”噴得無(wú)處躲藏，哇哇大叫時(shí)，媽媽會(huì)適時(shí)出現(xiàn)，把爸爸拉走。當(dāng)然，別看我的媽媽那樣子很文靜，對(duì)我也是非常嚴(yán)格的。如果我確實(shí)犯了錯(cuò)誤，媽媽對(duì)我的處罰也是毫不含糊的。 我雖然平時(shí)動(dòng)作比較慢，會(huì)惹爸爸媽媽生氣，但是憑我的小聰明，在家中起到了很好的“紐帶”作用。
有一次，爸爸媽媽不知道為了什么事情在房間里吵了起來(lái)，越吵越兇，接著就開始了冷戰(zhàn)。一整個(gè)下午，他們一個(gè)在房間，一個(gè)在書房，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我在自己房間干著急。上廁所的時(shí)候，我在客廳里看到了爸爸的手機(jī)，于是我靈光一閃，用爸爸的手機(jī)給媽媽發(fā)了條短信承認(rèn)自己態(tài)度不好，又裝著聽到短信聲，提醒媽媽有短信了。然后又故技重施，讓爸爸也接到了媽媽的短信。最終，爸爸媽媽和好如初。 家就像一條絲帶，把爸爸媽媽還有我緊緊地綁在一起，我愛我家，親愛的家，溫暖的家！
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