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我的生活小學(xué)作文

時間:2023-08-04 08:02:55 小學(xué)作文 我要投稿

我的生活小學(xué)作文[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的生活小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。

我的生活小學(xué)作文[精華]

我的生活小學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我舍不得這個陪我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨的母校,我舍不得這個充滿歡笑的大班級,但我更舍不得的還是我們班的每一位同學(xué)和老師,因?yàn)槭撬麄兘o了我幸福,給了我歡樂,給了我自信,給了我……

  記得我們那個難忘的畢業(yè)演出嗎?當(dāng)時我們都流下了淚水,因?yàn)楣iL給我們發(fā)了業(yè)證書,讓我們永遠(yuǎn)記得這個母校,永遠(yuǎn)都不會忘記。因?yàn)槲覀儾幌腚x開這個母校,是她我們學(xué)習(xí)的環(huán)境。因?yàn)椤?/p>

  記得我們讀的第一本書《白妞兒與老樹精》嗎?從此我們與書結(jié)緣,在讀書排行榜上,一本本書集的字赫然出現(xiàn),知識的甘霖滋潤你我的'心田。

  記得我們一年一度的秋運(yùn)會嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,跑跳之間,我們擁有這些難忘的瞬間。

  還得我們丑小鴨會報的那個夜晚嗎?從此我們的新劇不斷上演,夢想的舞臺就在你我眼前。

  忘不了,五年的春去春回,五年的諄諄教誨,在這了留下我們太多沉甸甸的回憶,用藏心中的是一份彌足珍貴的記憶。忘不了……

  請相信我們,今天我們以附小為榮,明天附小以我們?yōu)楹馈?/p>

我的生活小學(xué)作文 篇2

  盼望已久的寒假終于來了,我特別高興。

  雖然放了寒假,但學(xué)習(xí)是不可以丟掉的。每天早晨八點(diǎn)我準(zhǔn)時起床,洗刷完畢后開始晨讀。我晨讀的內(nèi)容很豐富,有古詩,有美文,還有課外書籍的`積累。

  早飯后姥姥帶我去采購年貨。來到超市,這里的人可真多呀,買東西都要排隊。不過物品卻很全。吃的、玩的、用的琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我們順著人流往前走,先買了魚,姥姥說這意味著“年年有余”。又買了肉、青菜、水果等一大包東西,全是吃的。隨后我們又買了很多鞭炮和幾副春聯(lián)。

  中午,姥姥做了一大桌子香噴噴的飯菜,讓人看著就直流口水。一家人圍在一起,邊吃邊喝邊聊天,其樂融融。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個寒假就過去了,但寒假給我?guī)淼目鞓放c收獲卻是令人難忘的。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  我的課余生活有些單調(diào),細(xì)數(shù)起來,顯得那么蒼白,我最愛看的動畫片,那些被我翻爛了的課外書,在小區(qū)院子里騎自行車轉(zhuǎn)圈玩,就像午后瞌睡漸濃的時候,小貓轉(zhuǎn)著圈子去咬自己的尾巴樣,都是我的課余生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲,不時傳進(jìn)我耳朵里的小朋友們的笑聲,那是最使我心動的聲音,有時我就不顧切沖下樓去,去融進(jìn)他們的游戲和嬉鬧,然而快樂是多么短暫,黃昏來臨,小伙伴們被各自父母吆喝回家了,父母的'召喚聲就像飄移的橡皮擦,所有的快樂被擦得干二凈。

  當(dāng)全天最后課的鈴聲響起,我就背起沉重的書包,讓等在學(xué)校門口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開始了。我喜歡外公,可以讓我在回家復(fù)雜的路況下輕松的跑跳,可以吃些路邊的零食,但在爸爸那里是不行的,我的被攢得很疼的小手啊,我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業(yè)后,我有一段看動畫片的時間,我總看不厭倦的動畫片呵,而時間總是過得太快!逢上雙休日,可以飽餐頓動畫片,媽媽有時叫我去逛超市,我說不去不去,你們?nèi)グ,爸爸很不耐煩,會催著媽媽趕緊走,我就能享受個人看動畫片的樂趣了。

  家里除了我個小孩子外,都是大人,鄰居有個小男孩,叫王翰愽,和我般大,有雙圓圓黑黑的眼睛,我們都喜歡在起玩,玩的高興的時候,常被媽媽叫回家,有時連幾天看不到王翰愽,我就去敲他家的門,邊敲邊大聲喊他的名字,走廊上 寂靜極了,我的聲音是那么響亮,沒人回應(yīng),是不是他媽媽不讓開門?還 是他不在家?我不知道。

  走回自己的家,電視不能看,課外書也沒吸引力,我的自行車和爸爸的自行車并排放在陽臺上,小大,毫無生氣,就像我和爸爸樣,近在咫尺,卻都不聲不響。 沙發(fā)旁邊的墻角有個小小的空間,兩邊被沙發(fā)合圍了,形成間小屋的樣子,我常在無所事事的時候鉆進(jìn)去,那里放了很多被我玩壞的玩具,我不停的擺弄著,組合各種形狀,然后推倒了重來,我沉迷其中,無休無止過多久都不覺累,直到爸爸焦躁的呼喝聲響起,我才發(fā)覺外面天很暗了,路燈的亮光仿佛被壓榨了似的,沉重的喘不過氣來,我趕緊逃似的沖擊洗手間,刷牙,洗澡,睡覺。

  我的課余生活大概是這樣,其實(shí)我很想鬧,很想玩,有時我做夢了,那里的世界就像是我看到的動畫片樣,有怒放的鮮花,潔白的云朵,歡樂的小伙伴,我要乘著笑聲的翅膀,去飛遍世界。

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我終于慢慢長大,成為了一名初中生。明月長空,燦爛星河,歲月悠然。不經(jīng)意間又想起了曾經(jīng)的小學(xué)生活。

  那是小學(xué)四年級,數(shù)學(xué)成績不是很理想,于是便有了自暴自棄的念頭?墒沁@樣下去,迎來的絕不是放棄后的釋然,更會是一次次難看的考試分?jǐn)?shù),一次次自己的失落和老師的失望。我心慌了,腦海里揣摩著老師會怎樣對我生氣失望,甚至幻想著老師會怎樣來教訓(xùn)我、懲罰我。直到有一天,我被叫去了老師辦公室,老師的態(tài)度和說話完全不是我想象的那樣。

  “你的數(shù)學(xué)向來是不錯的,最近怎么退步了,下滑這么大?”老師端起茶杯望著我問。

  “老師,不是,我…我…”不知為什么,老師親切和藹的目光使我愧疚地一個字都說不出來。

  “是不是學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步,放棄了?”她又問道。

  我沉默了。老師見我一言不發(fā),語重心長地對著我說:“知識都是一點(diǎn)一滴積累而成。學(xué)習(xí)要不驕不躁,踏實(shí)用功,才會有好的成績。膽怯和失落不如自己再用功,每份收獲都是每份努力換來的!闭f完,老師目光深深地望著我,示意我回去。

  從老師的辦公室出來后,我一改先前的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師的話給我增添了許多的信心。認(rèn)真聽課,課外也沒少寫作業(yè)。慢慢地,我的數(shù)學(xué)成績漸有提升。期末考試,考出了讓老師和自己滿意的成績。

  小學(xué)的時候,我的體育一直都不在行。甚至跑個50米都喘不上氣。自己一直認(rèn)為,這是我的先天體質(zhì)不行,所以不是很在意。有很多次上體育課,我都是在旁邊看著同學(xué)們跑步。終于老師把我叫到跟前,問:

  “你為什么不去跑步?”

  我真的回不上話,我也不想說自己體質(zhì)差,我更不敢說自己沒勇氣去跑。老師似乎已察覺到了什么。

  “我知道你體質(zhì)稍差,從小缺少鍛煉,越是這樣,越要訓(xùn)練自己的體格,生命在于運(yùn)動不息,體育就是強(qiáng)身健體,要勇于挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,走吧,跟著我一起跑。”

  我抬起頭,邁開了腳,跟著老師跑。老師強(qiáng)健的身影領(lǐng)著我跑了一圈又一圈。

  從那以后,我意識到了體育的.重要性。只要做完作業(yè)復(fù)習(xí)好功課,我就會去訓(xùn)練負(fù)重?fù)Q腿、跳高、抬腿跑、負(fù)重跑等等。幾個月后,我竟愛上了健身愛上了體育,再跑個500米也很輕松了。

  現(xiàn)在我已是一名初二的學(xué)生;叵肫鹦W(xué)的老師教給我的很多知識,很多道理,都是最真最純最樸素的愛。知識的增多,道理的懂得,都離不開老師的諄諄教誨。小學(xué)生活是每個人都心經(jīng)的成長階段,我懷念那段時光,懷念那段時光里的人,感恩有你們。我將更加務(wù)實(shí)奮進(jìn),戒驕戒躁,永不言棄,不負(fù)小學(xué)生活,不負(fù)當(dāng)下青春。

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