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快樂(lè)的小學(xué)作文300字（精華）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇1
“�！毕抡n了，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來(lái)的鳥(niǎo)兒一樣。奔跑著、跳著地?cái)D出門(mén)外去。
出了教室的門(mén)，他們一齊跑到操場(chǎng)上。
同學(xué)們有的跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包，還有的在玩丟手絹。
你看跳繩的同學(xué)，她們?cè)诒日l(shuí)跳得多誰(shuí)就贏。為了證明自己是最厲害的她們，使出渾身解數(shù)。一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。還是沒(méi)有分出勝負(fù)。
再看那邊丟手絹的同學(xué)，他們悄悄地從你身邊走過(guò)去，不露聲色地把手絹丟到你的背后，你一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)，當(dāng)他走到面前的`時(shí)候，你才去追他，可是已經(jīng)晚了，他早已跑到你那里去了。
那邊跳山羊的同學(xué)，更是玩得不亦樂(lè)乎。他們黑白分出誰(shuí)當(dāng)山羊，誰(shuí)跳。當(dāng)山羊的同學(xué)可慘了。他們要把頭和手給護(hù)好，以免被跳山羊的同學(xué)踩到。
這個(gè)大課間，我們玩得“�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們大汗淋漓地跑進(jìn)教室。這個(gè)大課間，我們玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇2
暑假一開(kāi)始，我和家人去了香港旅游。
香港的路程是從廣州坐火車去深圳，我們?cè)诨疖囉姓f(shuō)有笑就到了深圳，再坐火車到香港。
到了香港我就去了海洋公園，那里將飲食和娛樂(lè)結(jié)為一體，娛樂(lè)的項(xiàng)目有：太空魔天輪，過(guò)山車，跳樓機(jī)……這些娛樂(lè)項(xiàng)目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機(jī)，因?yàn)樗芨�，起碼有6層樓那么高，讓人玩起來(lái)非常刺激。
我們還去參觀了海底世界。在這里，我們看到了一些在海里生活的動(dòng)物，它們的顏色各種各樣：有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……而且各種顏色深淺不一，非常奇妙。它們的`形態(tài)也各不相同，有的像小花一樣那么漂亮，有的小狗一樣靈活的游來(lái)游去，還有的身子像蛇一樣的長(zhǎng)，看得我眼花繚亂。
暑假里的這次活動(dòng)真有趣，讓我受益無(wú)窮。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇3
今天第五節(jié)是班會(huì)課，我很喜歡班會(huì)課，因?yàn)榘鄷?huì)課很有趣。
今天的班會(huì)課上，我們開(kāi)心地玩游戲。游戲的名字叫“官兵捉賊”。陳老師給我們講了一遍游戲規(guī)則，又說(shuō)：“我沒(méi)有喊口令，你們不能開(kāi)始捉。誰(shuí)捉誰(shuí)就犯規(guī)�！苯又�，陳老師叫了吳俊宇、闞嘉興、 權(quán)睿豪、池王昱……上臺(tái)去演示游戲怎么玩。
我才第一次見(jiàn)到這個(gè)游戲，所以不敢舉手。看了他們?cè)趺赐�，我就�?huì)玩了，但是水平還不高。
輪到全班玩游戲了，我和同桌沈秀楠面對(duì)面站好，我們的右手張開(kāi)像只“爪子”，用來(lái)當(dāng)“官兵”。左手伸出一根指頭，用來(lái)當(dāng)“賊”。能用自己的右手“官兵”抓住對(duì)方左手“賊”為贏。
我們兩個(gè)人玩的時(shí)候，每次都是沈秀楠喊口令，每次也是沈秀楠贏。她總是一喊口令，就立刻用她的“官兵”捉住了我的.“賊”，我的“官兵”想去捉她的“賊”時(shí)，她把那只手藏在身子后面，貼著背 ，看都看不到。這明明就是犯規(guī)？可是她還說(shuō)：“我比你厲害吧！”
但我還是喜歡玩這個(gè)游戲，回家我要教媽媽也來(lái)玩。
快樂(lè)的小學(xué)作文300字 篇4
大課間給了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，使我們的校園生活變得豐富多彩。因?yàn)橛辛舜笳n間，同學(xué)們的體魄更加強(qiáng)健，心曠神怡。
“鈴鈴鈴”你聽(tīng)，這是大課間開(kāi)始的鈴聲！同學(xué)們一聽(tīng)到鈴聲后，就立刻排好隊(duì)，踏著整齊而有力的步伐進(jìn)場(chǎng)。首先是做手語(yǔ)操《感恩的心》，在音樂(lè)的旋律中，同學(xué)們的態(tài)度是那么認(rèn)真，那么嚴(yán)肅，那么富有感情。
接著是各班組織有聲有色的活動(dòng)，有的組織打籃球；有的組織跳集體舞；有的組織跑步比賽……同學(xué)們熱情高漲，十分興奮。此時(shí)此刻整個(gè)操場(chǎng)動(dòng)起來(lái)了，像歡樂(lè)的海洋�？�，操場(chǎng)中間的'排球場(chǎng)，同學(xué)們正在打排球。排球在球網(wǎng)間飛來(lái)飛去，參與打球的同學(xué)動(dòng)作是多么敏捷，合作得多么默契。你打過(guò)來(lái)，我墊過(guò)去，那叫喊聲，喝彩聲，響遍操場(chǎng)。
瞧！在操場(chǎng)的另一邊，一些同學(xué)正在玩跳繩。有的自己拿著繩子學(xué)跳，有的幾個(gè)一起跳，看來(lái)還是幾個(gè)人跳一起跳最有趣。兩位同學(xué)拉動(dòng)長(zhǎng)繩子的兩頭，有規(guī)律地拍打著。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地跳進(jìn)去，就像一只只可愛(ài)的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出歡笑。不知不覺(jué)，大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)了，全體同學(xué)都依依不舍地排好隊(duì)。
大課間不但給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，還給了我們強(qiáng)壯的身體，真是一舉兩得。
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