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小學(xué)的作文400字(集錦4篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
一踏進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個平坦的操場,地面鋪著紅、白、藍(lán)相間的方形瓷磚。中間是一個色彩鮮艷的塑膠籃球場,長28米,寬15米;@球場有兩個高大的籃球架,好像兩個巨人日夜守衛(wèi)著校園。每當(dāng)上體育課,我們就在這里做體育活動,跌倒了也不會很疼。這里真是我們活動的樂園。
操場的南面有一座由紅色大理石鋪成的升旗臺,莊嚴(yán)美麗。升旗臺聳立著一根銀色的旗桿,鮮艷奪目的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。每個星期一的早晨,全校師生就會在這里進(jìn)行愛國主義教育。每當(dāng)我看到五星紅旗伴隨著雄壯的`國歌冉冉升起,愛國之情便在我心里油然而生。
操場的東面有一個的黑板報欄,內(nèi)容豐富多彩,有優(yōu)秀習(xí)作、美麗圖畫、趣味數(shù)學(xué)題……這里成為同學(xué)們展示才華的平臺,是學(xué)校的知識廣角。每當(dāng)下課時,黑板報前總圍滿同學(xué)。大家都從中學(xué)到不少知識。
操場周圍還種了許多玉蘭樹和金風(fēng)樹。玉蘭樹枝葉繁茂,像一個亭亭玉立的美少女。當(dāng)夏季到來時,玉蘭化開了散發(fā)出一股迷人的香味。這樣的香味,引來了很多的蜜蜂蝴蝶滿天飛舞,真美!金風(fēng)樹高大挺拔,像一把把撐開的綠絨大傘。當(dāng)夏天的時候,金風(fēng)花開了,好似滿天的紅云。太美了!,每當(dāng)下課時,我們就在大樹下聊天、休息、看書……
我愛漂亮的操場,我愛美麗的校園!我們在這里健康快樂地成長。
小學(xué)的作文400字 篇2
“叮鈴鈴”上課了,任老師走進(jìn)教室,神神秘秘地在黑板上畫了一個沒有鼻子的小姑娘,正當(dāng)大家都覺得奇怪時,任老師告訴我們,今天我們要玩一個有趣的游戲-----帖鼻子。大家聽了,興奮不已。
任老師首先宣布了游戲規(guī)則:1、用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛;2、不能偷看;3、動作要迅速;4、要把“鼻子”貼準(zhǔn)了,才算贏。
游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后的都想?yún)⒓。任老師先請了林林上臺,林林把鼻子貼在了小姑娘的左臉上,惹得大家哈哈大笑。接著上臺的是小正,他把“鼻子”貼在了小姑娘的腮幫上,同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。
最有趣要數(shù)佳佳了。首先,任老師用紅領(lǐng)巾蒙上佳佳的眼睛,再讓她在原地轉(zhuǎn)了幾圈;然后,她拿著“鼻子”小心翼翼地向黑板走去,在小姑娘的`頭上左試試,右試試,上試試,下試試,猶豫不決,下面的同學(xué)使勁地提醒她:“左……左……右……右……”弄的她也不知怎么辦了。終于,她一咬牙,一握拳,把“鼻子”貼了上去,可是貼在了小姑娘的頭發(fā)上,同學(xué)們笑得更起勁了。有的笑得直跺腳;有的笑得直拍手;有的捂著肚子笑;有的眼淚都笑出來了……聽到大家的笑聲,佳佳迫不及待的取下紅領(lǐng)巾,一看,“呀!鼻子貼到頭發(fā)上了!”她自己也忍不住笑了起來。
“叮鈴鈴”下課了,我們依依不舍地走出教室,久久地沉浸在游戲的歡聲笑語之中。
小學(xué)的作文400字 篇3
今天就是元宵節(jié)了,我和媽媽,弟弟一起去廣場看煙火。一路我和弟弟高興的跑著,快到廣場上天空出現(xiàn)美麗的煙花,各種各樣的煙花,看的我眼花繚亂,弟弟也是很高興的看著。煙花看過以后,弟弟說要一把發(fā)光的寶劍,媽媽答應(yīng)了我和弟弟,一人買一樣?xùn)|西。我和弟弟還有媽媽一起來到了街上,街上的人來來往往,人山人?蔁狒[啦!人多的我們無法向前走去,媽媽把我和弟弟擁抱在面前,看著媽媽著急的樣子,我和弟弟不敢亂動。等了好一會我們才走出人群,媽媽才松了一口氣。一會弟弟看好了一把寶劍,我也買了一個帶在頭上發(fā)光的一閃一閃的發(fā)夾。
好看死了!后來媽媽又帶我們兩去了另一個廣場,廣場到處是漂亮的'燈籠,媽媽拿照相機(jī)幫我和弟弟拍了好多照片,她還拍了好多動物的圖片,我問她,她告訴我說那是12生肖,我數(shù)了數(shù),真的12種。我和弟弟興高采烈的吃著糖葫蘆,看著燈籠,我們真幸福啊!然后我看見了我們班的班長,班長很高興的叫了我一聲,我們一起拍了照片,后面的小橋,燈籠,人群,都被拍了下來。今年的元宵節(jié)真快樂啊!
小學(xué)的作文400字 篇4
你的生活無時無刻需要人們來關(guān)心、關(guān)愛。在接受別人的關(guān)愛時,你是否因此而感動?而想把這份愛傳承下去?
早上媽媽發(fā)燒了,你把發(fā)燒藥和水放在床頭柜。上學(xué)路上,看見小孩子摔倒了,你趕忙把她扶起來拍拍他身上的塵土。體育后,同學(xué)們漢流滿面,這時你地給他一張紙巾。學(xué)習(xí)時,同學(xué)問你問題,你耐心的講解給她聽。
當(dāng)你幫完他們時你會從中得到快樂,然而你的回報遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
當(dāng)你發(fā)高燒時,媽媽可以為你冒雨去醫(yī)院。當(dāng)你不小心跌倒時也會有一雙溫暖的手來扶起你,當(dāng)你體育后,很口渴這時你就不愁沒水和了。當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時也會同學(xué)來幫你渡過難關(guān)。
他們幫你辦完后,你想跟他們道謝時他們會說:“別客氣,你不也幫過我們嗎!”
學(xué)會去關(guān)愛別人吧!它會使你人生更有價值。人與人之將互相關(guān)心、關(guān)愛、包容是生存的基本。也因此所有的.人才會更好的去為社會服務(wù)、貢獻(xiàn)。所以才會使你感到自己存在的價值。
我們的世界因愛而愛,才會愛得精彩,有意義,更美好!
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