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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-08-12 11:09:31 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字(優(yōu)選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)作文600字(優(yōu)選)

小學(xué)作文600字 篇1

  我老爸是我最敬佩的人,他除了是一個(gè)非常敬業(yè)的工作狂以外,還有許多優(yōu)點(diǎn)。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),老爸小時(shí)候是個(gè)深藏不露的學(xué)霸,他上小學(xué)的時(shí)候,一次縣里面舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,一開始我老爸并不是他們學(xué)校代表隊(duì)的隊(duì)員,他只是一個(gè)替補(bǔ),后來(lái)由于選手在考試那天生病了,不能上場(chǎng),才臨時(shí)決定讓我老爸去比賽,結(jié)果他取得了比賽的第一名。

  去年寒假,媽媽給我布置了很多奧數(shù)題,有些題目好難啊,我無(wú)從下手,只好去看答案,可是答案我也看不懂,沒(méi)有辦法只有去請(qǐng)教老爸了,老爸拿到題目,先讀題,然后一邊思考一邊在草稿紙上寫寫畫畫,三下五除二就給算出來(lái)了,我佩服得不得了,對(duì)老爸豎起大拇指說(shuō):“老爸,你好厲害!”這時(shí)老爸也有些得意,說(shuō)道:“那當(dāng)然了,我是你老爸呀,老爸出馬,一個(gè)頂倆。”

  我老爸不光是個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人,他還很會(huì)講道理,安慰人。那天,老媽翻我書包時(shí)翻出了我的圖畫本,看了幾頁(yè)后突然大聲咆哮:“楊錦嫻,沒(méi)事畫這些電腦游戲干嘛,搞得比學(xué)習(xí)還認(rèn)真!”我雖然努力辯解,可一點(diǎn)用也沒(méi)有,只好哭了起來(lái)。老爸聽(tīng)到了哭聲過(guò)來(lái)了,第一件事是把媽媽拉到了另外一個(gè)房間,然后關(guān)起房門,他看了幾頁(yè)我的圖畫本,說(shuō):“畫得不是挺好的嘛?你老媽真是的,沒(méi)有鑒賞能力。德智體美勞,美也是一個(gè)方面呀,不要整天光知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),小學(xué)生有點(diǎn)其他小愛(ài)好又不是不行,只是你千萬(wàn)不能在上課的.時(shí)候畫哦!苯又终f(shuō):“媽媽不是反對(duì)你畫畫,她是反對(duì)你畫電腦游戲,怕你太沉迷電腦游戲!甭(tīng)了爸爸的一番話,我的情緒漸漸穩(wěn)定。

  說(shuō)完老爸又去媽媽那邊,過(guò)了一會(huì)兒媽媽回來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,孩子,是媽媽不對(duì),媽媽不該罵你。”

  這就是我老爸,他不但是工作上的牛人,還是一個(gè)數(shù)學(xué)達(dá)人,是我的精神支柱。

小學(xué)作文600字 篇2

  相信大家小的時(shí)候都做過(guò)不少“”事吧!當(dāng)然了,我也不列外,但在我記憶的深處最難忘的還是那一次有趣的又有些讓我驚心動(dòng)魄的拔“狗尾巴草”。

  小的時(shí)候總聽(tīng)別人說(shuō)狗尾巴草很好玩,毛茸茸的,聽(tīng)了這些話后我總想去找狗尾巴草來(lái)來(lái)玩。我每次問(wèn)媽媽狗尾巴草在哪的時(shí)候,媽媽總說(shuō):在鄉(xiāng)下,“等到了鄉(xiāng)下你就知道了!”于是我總盼著回鄉(xiāng)下。有一次,過(guò)年了,我們一家三口高高興興的回鄉(xiāng)下了,我的心里那個(gè)激動(dòng)的啊,因?yàn)槲揖鸵?jiàn)到我日思夜想的.狗尾巴草了!到了爺爺家,爸爸媽媽忙起來(lái)就忘了那件十分重要的事一一找狗尾巴草。我沒(méi)辦法,只好去問(wèn)我那愛(ài)捉弄人的堂姐,堂姐隨手一指,說(shuō):“看,就那兒!”當(dāng)時(shí)也不知道我到底怎么了,就聽(tīng)信了堂姐的話,往那一看,咦,那不是爺爺家的那只性情溫順的大黃狗嗎!

  按理來(lái)說(shuō),我這么聰明的人是不會(huì)上堂姐的當(dāng)?shù),可那天可能是因(yàn)槲姨胪嫱婀肺舶筒,一向膽小不敢接近小?dòng)物的我竟然一步步的走向爺爺家的那只性情溫順的名叫“草兒”的母黃狗。聽(tīng)到有動(dòng)靜,猛的一回頭一一一看是我,那禁戒的目光立馬變得溫順起來(lái)。我發(fā)覺(jué)前方有一個(gè)黃白色的,毛茸茸的東西在晃,我定睛一看原來(lái)是大黃狗的尾巴。在模糊中,我覺(jué)得“草兒”的尾巴很像“傳說(shuō)”中的“狗尾巴草”,我那時(shí)候才恍然大悟:狗尾巴草就是一只叫草兒的狗的尾巴呀!我越看越入迷,越看越喜歡,竟有了把“狗尾巴草”拔掉的想法,我走上前去,突然用力一拔,“草兒”又猛的一回頭,溫柔的“草兒”被激怒了,一下子從“天使”變成“魔鬼”,追著我滿大山跑,后來(lái)被出去串門的媽媽給救了。

  每當(dāng)我想起這件童年趣事時(shí),我都忍不住要笑,后來(lái)每次回鄉(xiāng)下都給爺爺奶奶給“翻”出來(lái)給大家開心一會(huì)兒,我可真是羞死了!

小學(xué)作文600字 篇3

  在許多人眼中,教誨是有聲的,然而,對(duì)我的教誨是無(wú)聲的。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了,我拿著滿是紅叉的試卷,傷心地走在放學(xué)回家的路上。我感覺(jué)那紅叉織成了一張網(wǎng)向我撲來(lái),讓我無(wú)法呼吸,只能抽泣。忽然,一滴冰涼的水,滴在我的臉上,雨水和淚水混在一起,流進(jìn)我的嘴里、心里有過(guò)一陣辛酸。雨漸漸下大,我雙手抱頭,跑進(jìn)公交車站。

  在公交車站里,我眼前浮現(xiàn)父母的批評(píng)、老師的吼叫。我雙手把頭抱的更緊,想用這種方式驅(qū)趕我內(nèi)心的恐懼。

  忽然,我看見(jiàn)了一顆油油的小草,小草在風(fēng)雨中,依然顯得生機(jī)勃勃。我心想:這顆小草,會(huì)不會(huì)被這無(wú)情的風(fēng)雨,抹殺掉它求生的`希望呢?我拉開書包,找了一個(gè)方便袋,用力撕開,放在小草的上方,為小草搭起了一個(gè)“避難所”,讓小草遠(yuǎn)離這風(fēng)雨的打擊。

  為小草擋住風(fēng)雨的打擊時(shí),我好像看見(jiàn)了小草低下頭,好像在對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有先苦后甜,才能知道生命的美好!”我連忙擦干眼淚,把小草的“避難所”拿掉了,小草又變得盎然生機(jī)。我回到家拿出那張滿是紅叉的試卷,在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“不要害怕,”這四個(gè)字后,我感覺(jué)全身充滿了勇氣。一題一題的分析,一題一題地仔細(xì)地看,把自己做錯(cuò)的題目改正過(guò)來(lái),我慢慢地站了起來(lái),走到窗前,看了看天空,再看看一顆顆在風(fēng)雨中求生的小草,還是充滿了生機(jī),充滿了活力。

  我在心里默默地告訴自己:不管什么困難,也不能將我打倒,如果我被打倒了,我要像小草一樣會(huì)再次站起來(lái)。

  一顆小草,在風(fēng)雨的打擊下,沒(méi)有倒下,而我又有什么理由呢?我感謝小草給了我無(wú)聲的教誨。

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