小學(xué)的作文3篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
盼望著,盼望著,秋風(fēng)來了,秋姑娘的腳步近了。一切都灰蒙蒙的樣子。菊花開了,葉子黃了,果子熟了。
公園里的花兒芬芳撲鼻的,香極了。山坡上,瞧去,一大片都是的。坐著,躺著,摸一摸花瓣,聞一聞花香。風(fēng)涼颼颼的,花兒五顏六色的。
柿樹,梨樹,橘樹,你不讓我我不讓你,都結(jié)滿了果實趕趟兒。紅得像燈籠,黃的像金子。果實里帶著香味;睜開眼,樹上已經(jīng)滿是柿兒.梨兒.橘兒。果園里許許多多的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶翩翩起舞。野花滿山遍野的,有雜樣兒.有名字沒名字的`,還有很多野菊花,黃的.紅的.白的,像眼睛,像星星眨呀眨的。
“秋風(fēng)揚(yáng)明暉,東嶺秀孤松!笔堑模镲L(fēng)涼絲絲的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些泥土的氣息,混著水果的味道,還有各種花的香味,都冰涼涼.濕潤潤的。
大雁高興起來了,排成人字行歡快地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,呼朋引友地向南飛去。放牛的老爺爺唱著客家山歌。
秋天的雨是最罕見的?蓜e煩惱?,雨稀稀疏疏的。樹葉黃了,小草干枯了。傍晚時候燈光閃爍的,烘托出一片安靜而和平的夜。在小鎮(zhèn)上,有散步的人;地里還有澆菜.種地的農(nóng)民,他們笑著,樂著露出愉快的神情。他們的房屋,密密麻麻的。
公園里的人漸漸多了,活動也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了,各做各的事兒去。
秋天是豐收的季節(jié),“一分耕耘,一分收獲!眲偲痤^兒,有的是收獲,有的是希望。
秋天,想一個淘氣的孩子,用手上的水彩筆、把田野涂上了一幅金黃色的圖畫。
小學(xué)的作文 篇2
風(fēng)來了,對著蒲公英微笑,迷人的微笑著。
蒲公英被風(fēng)淺淺的酒窩吸引了,于是,
它飄然而起,想要隨風(fēng)而去。
小小的蒲公英被風(fēng)帶到了一塊陌生的水域,
幾經(jīng)周折,櫛風(fēng)沐雨,
終于,它懊悔了,嬌柔的哭泣著,
可惜它無能為力,擺脫不了湍急的河流,
無奈,漂啊,飄啊,
漂過了一條條干涸的支流,
飄過了一個個荒蕪的'村莊,
歷盡千山萬水,萬水千山。
突然,
陣秋風(fēng)吹來,落葉灑滿了一地,
鋪成一道通往心靈深處的捷徑,
踏腳未落,落葉隨風(fēng)飛了起來。
伴著蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走了。
我想,她們私奔了……
小學(xué)的作文 篇3
我和她是朋友,她留著一頭短發(fā),我是一頭披肩長發(fā)。我比較沉默,她很健談,尤其喜歡講故事。
她有著微黑的皮膚,戴著一副框架大的眼鏡。如果她摘下眼鏡,你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛特別可愛,月牙的眸子里藏著黑色的眼珠,黑色的眼珠里藏著明月的光輝。
她的聲音很好聽。我常常對她的聲音發(fā)出贊美之聲。
我們只要有時間就會待在一起。感情非常好。
后來,因為畢業(yè)的原因,我們要分別了。分別前幾天,她約我逛街。我們玩的很開心,后來,我們到了一家大頭貼照相館,我們各自照了一些大頭貼像送給對方。我有一張大頭貼照的很丑,我堅決不給她,但是她還是要了過去。
臨分手的時候,我很傷心,她的眼睛里已經(jīng)蓄滿了淚水。我以為我們就要簡簡單單的分手了。但是她從她從她的小包里拿出了一封天藍(lán)色的信封。那個信封可以看出來是她自己動手制作的'。上面還畫了兩個可愛的動漫人物。她把信封給我,然后說:我會想你的。我很感動,說:我也是。然后我從自己包里拿出一只黑色的水筆,又撕了一張便簽紙,在上面寫了我未來會使用的電話號碼送給了她(那時候,我們都沒有手機(jī)),我說我將來就用這個號碼,她可以聯(lián)系我。然后,我們不得不分手了。
在信上,她寫了一個約定,但是我將永遠(yuǎn)無法履行。我后來并沒有使用那個手機(jī)號,因為我當(dāng)時寫的是很簡單的數(shù)字:12345678910。所以我們永遠(yuǎn)失去了聯(lián)系。我將永遠(yuǎn)懷念她。并且期待緣分讓我們再次相遇。但愿天地有情,我和她皆不老。
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