難忘的小學(xué)作文4篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開可愛的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長長的河,載滿著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目......然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。
那一天,我是永遠忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。當(dāng)時,一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。雖然第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時地涌上心頭。
老師們也是如此的讓我難忘。一年級的時候,歐陽老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級;二年級的時候,歐陽老師耐心的教育,讓我從一個無知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級的時候,羅老師的噓寒問暖,讓我從孤獨走向快樂;四年級的時候,賴老師的精心培育,讓我從中上的成績走向優(yōu)秀的成績;五年級的時候,鐘老師的安慰和鼓勵,讓我從懦弱走向堅強;六年級的時候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功......多么可敬的老師啊,正因為有了你們,我才有了今天的成績!無論用千言萬語,也表達不盡我對你們的感激;無論用多少張紙,也寫不盡我對你們的感激!
可愛的同學(xué)們,我也是永遠忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書聲,仿佛時時縈繞耳畔;同學(xué)們在課間里的歡聲笑語,仿佛時時蕩漾在心頭;同學(xué)們一個個燦爛的笑臉,仿佛時時呈現(xiàn)在我眼前......同學(xué)們的'互想幫助,互相鼓勵,互相愛護,讓我們在金色的陽光下茁壯成長,讓我們在老師的教導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí),共同進步。同時,我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠忘不了你們的!
六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學(xué),你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,越開越熱鬧! 簡評:堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!
難忘的小學(xué)作文 篇2
發(fā)生在校園里的一件難忘的事
我在學(xué)校生活了四個春秋了,同學(xué)們我想問你一個問題:你認為朋友重要,還是誠實重要呢?你知道嗎?我經(jīng)歷了一件之后,認為誠實比朋友更重要!
在我上二年級的時候,我有一位好朋友,叫家欣。哪天她爸爸去澳門玩時給她買了一件珍貴的禮物——一支做工細致精巧美妙鋼筆!人見人愛!多美呀!我跟小黃看著了迷,眼冒星光,都十分愛慕與妒忌。
小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說:能不能將筆弄過來,據(jù)為己有?白天你用,晚上我用,好嗎?還不等她說完,我臉色沉郁下來,堅定地波浪股搖頭說:不!我不干!她神情驚慌,臉上青一塊,紫一塊地說:算了算了,不跟你說了,你這膽小鬼,跟你說也是廢話憤憤地走開了。我聽完了十分氣憤,也沒理會小黃。但出乎我意料的是小黃真的去偷筆。
那天上體育課,我經(jīng)教師批準(zhǔn)回教室取東西,從遠處看見小黃的身影走進了教室,我快步走過去,從窗戶看到小黃坐到家欣的.位置上,手伸進了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著,找到了筆,就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切,以為無人發(fā)現(xiàn),天不知地不覺,但這一幕卻被我無意之中盡收眼底。
不久,家欣發(fā)現(xiàn)筆不翼而飛,十分傷心,立刻向老師報告,老師也開始查起來了。我進退兩難,手掌是肉,手背也是肉:兩個都是我的好朋友,進退兩難呀!
但我還是選擇了做一個誠實,問心無悔的人。這件事令小黃十分生氣,要跟我絕交,細心的老師發(fā)現(xiàn)俺仨人的心事,一一跟我們談了話,經(jīng)過這次,小黃再沒有偷東西了,咱仨還是最好的朋友。
這是我在校園里的一件難忘的事,這件事永遠刻在我腦海中,記在我心頭!
難忘的小學(xué)作文 篇3
校園卡拉OK大賽開始了。因為我又將代表我們班參加這次比賽,自然興奮異常。
每天我都會在家練習(xí)參賽曲目,媽媽還帶我去KTV“實戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞,又配上了動作,只是表情還有點僵硬。每天對著鏡子做笑臉找感覺,因為我覺得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒,我不厭其煩地練著。一時間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。
當(dāng)天中午,化妝,穿上禮服,打上紅領(lǐng)結(jié),穿上黑皮鞋,活脫脫一個“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午,比賽正式拉開帷幕,我是第12號上場。輪到我候場了,心里那個認為自己能行的'小人終于讓我冷靜了下來,一時我鎮(zhèn)定了情緒。
“你從哪里來?是來自大海嗎?請你快快告訴我,大海里有啥?”一個個音符從我嘴里唱出,再加上動作和表情,我終于順利地唱完了整首歌。下面的評委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲,我面帶微笑鞠躬致謝,此刻我的心比吃了蜜還要甜。
30位選手,我喜獲第二名。我激動萬分,接過評委老師頒發(fā)的獎狀和獎品,那時我在想:我還有提升的空間,加油,做更好的自己!
難忘的小學(xué)作文 篇4
“你給我滾,越遠越好,別讓我看見你!”今天爸爸又生氣了,媽媽在我們父子之間左右為難,幾乎滿頭白發(fā)的媽媽在撫慰著我。
我家住農(nóng)村,生活條件非常艱苦,但我有一個無價的精神支柱支撐著我,那就是媽媽。媽媽雖然是個農(nóng)民,但她明白很多道理。是母親教我如何做人,是母親告訴我要永不言棄,是母親讓我明白努力就會有收獲。
步入青春期的我攀比之心越來越強,愛面子又裝大方,脾氣也由原來的聽話、溫順,變成了暴躁。母親的身體一天不如一天,爸爸又走了。愛面子的我不想去答理母親,認為她對我不公平,我沒有享受到和同學(xué)平等的待遇。無意間,我竟看到了母親枕頭下的日記本。那上面記的全是我兒時的每一天的活動,還有一家對我的期盼。由此我也知道了一家人為我付出了多少?吹竭@些內(nèi)容后,似乎有一盆涼水潑到了我的'身上,我也似乎醒悟了。我走到母親身邊也才發(fā)現(xiàn)才40多歲的媽媽,她的臉上已爬滿了皺紋,頭發(fā)也幾乎全白了。拉著媽媽的手發(fā)現(xiàn)她的手背上的青筋已凸出,手上崎嶇不平,我的心在顫抖。我哭了,很痛苦,感到欠母親的太多太多了。我不知將來能否償還得清。母親看到我的樣子,抬起頭,撫摸著我說:“沒什么,都是應(yīng)該的,你做好你自己的事就行了!
從此,我認識到了自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該為了什么去做。每當(dāng)遇到困難時,我總會想起母親那慈祥的臉,她是我的精神動力。也忘不了母親說的話:“你是窮人的孩子,你的出路只有刻苦學(xué)習(xí),你必須努力付出!
是母親給我指出了人生的方向,母親是我的路標(biāo)。母親那慈祥的面孔將永遠是我的精神動力!
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