小學(xué)作文【精華10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
寒假里，我最大的樂(lè)事就是做航模、玩航模。
那天晚上，一拿到航模，我就迫不及待打開(kāi)盒子，取出材料，專心致志地做起航模來(lái)，心中充滿了期待。哎喲，遇到難題了。這翅膀放在哪兒？中間？前面？還是后面？通過(guò)認(rèn)真看說(shuō)明書(shū)，加上爸爸在一旁指點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題馬上得到了解決。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“奮戰(zhàn)”，航模初具雛形。望著做好的航模，我心里既高興又疑惑。高興的是，終于可以玩了。疑惑的是，它到底能不能飛起來(lái)？
“做是做好了，但不知道能不能飛起來(lái)？”我抬頭問(wèn)爸爸。
“我想它一定能飛得起來(lái)的�！卑职只卮鸬�。
沒(méi)等爸爸說(shuō)完，媽媽插嘴道，“試都沒(méi)試過(guò)，怎么知道呢？”
還是媽媽說(shuō)得有道理。
第二天一大早，我拿著航模去籃球場(chǎng)試飛。我把航模投向天空，可讓我沒(méi)有料到的是，航模偏離了方向，撞到了籃球架，航模立刻“粉身碎骨”。但我毫不氣餒，撿起散落一地的零件，按照說(shuō)明書(shū)，重新拼裝好航模。我仔細(xì)回想剛才試飛的.過(guò)程，對(duì)了，剛才可能是逆風(fēng)飛行。這一回，我計(jì)劃讓它順風(fēng)飛行�！斑@次一定會(huì)成功”，我心中暗暗為自己鼓勁加油。飛起來(lái)了！航模在空中平穩(wěn)地飛著，劃出一道漂亮的弧線。我的眼神也隨著航�？鞓�(lè)地移動(dòng)。不料，風(fēng)云突變，本來(lái)好好飛著的航模突然來(lái)了個(gè)“鷂子翻身”，隨即跌跌撞撞地掉落到地上。糟了，失敗了。
我垂頭喪氣地拾起掉在地上的航模，回到家里，繼續(xù)琢磨我的航模。
小學(xué)作文 篇2
余秋雨在《廢墟》中說(shuō)：“沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的。”一種食物過(guò)于完美，就給人不真實(shí)，就脫離了大眾的實(shí)際，與人們意念中的感覺(jué)不切合。而殘缺美則是一種幻想美，一種彌補(bǔ)美，一種在心靈重塑的藝術(shù)。
米洛斯的維納斯，正是一雙斷臂烘托出它的無(wú)窮之美；巨作《紅樓夢(mèng)》曹公已去，80回的紅樓夢(mèng)讓人無(wú)限回味，又給人種種謎團(tuán)！80回曹公之作，40回高鄂續(xù)作，成就了紅樓之美；心愛(ài)的幼女逝世，周?chē)?guó)平用殘缺之美，殘缺的.淚，殘缺的傷透了的心寫(xiě)下了《妞妞——一個(gè)父親的記憶》。
唐詩(shī)“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”動(dòng)人之處就在于其留下的遺憾和懸念。而被人稱作絕妙的愛(ài)情——《梁山伯與祝英臺(tái)》《羅密歐與朱麗葉》《泰坦尼克號(hào)》，也正是因?yàn)閾碛兄鴼埲钡慕Y(jié)局，才讓人去遐想……
滿月固然賞心悅目，但月牙兒又何嘗不美麗？陽(yáng)光固然燦爛耀眼，但星辰又何嘗不絢爛？大樹(shù)固然挺拔俊俏，但小草又何嘗不動(dòng)人？
殘缺也是一種美。它使痛苦者的心靈得到升華，它使寂寞者托起心靈的月亮，它使矛盾者感悟到人生的真理。霧里看花、水中望月之所以美，就在于它的朦朧感能夠引人遐想萬(wàn)千。
我喜歡這種殘缺美，喜歡這種留點(diǎn)遺憾的人生。不是所有的內(nèi)心情感都要表達(dá)出來(lái)，那樣子結(jié)果明朗卻喪失了殘缺的一點(diǎn)朦朧美麗；不是每一段愛(ài)情都要賦予生命，那樣就喪失了些許神秘的魅力；不是每一縷情愫都需要有歸宿，那樣就缺乏了一些憧憬的美好。殊不知，太完美的人生或許才不算作是精彩的人生吧。
小學(xué)作文 篇3
理想是人生的導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有崇高的理想，為了自己的夢(mèng)想勇往前，我也有個(gè)崇高的理想，那邊是去貧困山村去支教。 同學(xué)們，每當(dāng)你們坐在寬敞的教室里，坐在明亮的燈光下，你們可曾想到有這樣一群孩子每天吃的是辣椒籽拌飯，學(xué)校則使用茅草蓋起來(lái)的只有十幾人。有的'孩子不知道車(chē)水馬龍是社么，道寫(xiě)字樓是社么，有的孩子早已忘卻了肉的味道。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一組圖片。一個(gè)小女孩正在干農(nóng)活，可是她也想上學(xué)呀，但她家卻連那一點(diǎn)學(xué)費(fèi)也交不起。望者小女孩那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“姐姐我要上學(xué)’。我的心被觸了一下。從那一刻起，我便立志要去支教。
孩子多可憐呀 !
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真聽(tīng)老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，吸取老師帶給我們的甘瀮。則是為了我自己也算是為了孩子們吧！如果我自己都不會(huì)還咋么教育他人？我現(xiàn)在還要攢錢(qián)，為孩子們那茅草房添一份磚瓦，如果我到了那里，絕對(duì)不會(huì)收學(xué)費(fèi)，我會(huì)讓村里的每一個(gè)孩子都能上得了學(xué)。
這就是我的理想，你呢？
小學(xué)作文 篇4
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車(chē)上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車(chē)我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底，兩岸青山倒映在水中，好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的.船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上回到時(shí)，已然而夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，這時(shí)候就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則然而害羞的少女；晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真然而讓我留連忘返啊！
小學(xué)作文 篇5
從我出世那天起，我就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公。在我的童年游戲里，外公這個(gè)角色就一直空缺著。我只能憑空想象外公的樣子：架著一幅老花鏡，一頭花白的頭發(fā)�？蛇@老花鏡背后的面容，我卻怎么也想象不出來(lái)。
一天，我拿起相冊(cè)翻看，從相冊(cè)里飄落一張相片，相片已經(jīng)泛黃。我拾起相片，映入眼簾的，是一位慈祥的老人：架著一副老花鏡，一頭花白的頭發(fā)，背著手，眼中滿是祥和。我的心一顫，冥冥之中感覺(jué)相片中的人是那么的親切。媽媽告訴我，那就是外公。
哦，外公。原來(lái)他就是外公��！
媽媽說(shuō)，她是家里最小的女兒，外公很疼她，對(duì)她很好，家里的.哥哥姐姐們也很疼她，總是讓著她。雖然那時(shí)家里很窮，但她還是覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，外公和她哥哥（也就是我的舅舅）去香港打拼，生活有了一點(diǎn)小小的起色。但這并不代表著不用勞作。
外婆，一個(gè)單薄的女人，也拿起了鋤頭下田。面朝黃土背朝天，為的是自己的兒女，也是為了給在香港打拼的外公和舅舅減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
后來(lái)，外公和舅舅從香港回來(lái)了。舅舅給媽媽帶回了一套《牛津英漢雙解辭典》。媽媽那時(shí)間正在念書(shū)，這份禮物對(duì)媽媽的幫助很大。而外公，則是給媽媽買(mǎi)回了一個(gè)玩具。
“玩具？”我啞然失笑。媽媽說(shuō)：“對(duì)啊！那是我第一次擁有屬于自己的真正的玩具�！�
第一次？我明白了為什么外公要買(mǎi)一個(gè)玩具給媽媽，外公實(shí)在彌補(bǔ)媽媽童年的缺憾。
看著媽媽在幸福的描述她從前的生活，外公對(duì)她的好。我想起上次在表姐家看到一個(gè)玩具衣柜，表姐說(shuō)是外公送的。
我吃起醋來(lái)，我好嫉妒表姐�。槭裁次也辉琰c(diǎn)出世呢？我并不奢望外公的饋贈(zèng)，我只要外公抱抱我，和我說(shuō)說(shuō)話就好�？蛇@已經(jīng)是不可能的事情了。
我該替媽媽高興，因?yàn)闊o(wú)論是《牛津英漢雙解辭典》，還是一個(gè)小小的玩具，都包含著對(duì)媽媽那濃濃的親情。
我微笑的抬起頭，望著天空，心里默默地說(shuō)：“外公，您在天上看著我嗎？您一定要記得到我的夢(mèng)里來(lái)做客，讓我見(jiàn)上您一面，讓我享受和外公您在一起的感覺(jué)�！�
小學(xué)作文 篇6
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一晃六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。仔細(xì)一想，這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，真是讓人不舍啊!
六年來(lái)，陪伴我的老師、同學(xué)，帶給我太多的記憶，盡管有苦有甜，但都是值得我珍藏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，說(shuō)了一大堆不好聽(tīng)傷人心的話，后來(lái)我們各自反思，美滿的和好了。從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，整天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，形影不離。不過(guò)，我還是想跟她說(shuō)聲對(duì)不起，謝謝她的包容，因?yàn)槲覍?duì)人確實(shí)有些冷漠，我一直在努力改正。希望我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里好好珍惜這段難忘的友誼。
親愛(ài)的老師，這幾年來(lái)您為我們操碎了心。可頑皮的我們常常惹您生氣傷心，請(qǐng)您原諒，其實(shí)我們非常非常愛(ài)您。但愿以后沒(méi)有我們的日子里您能開(kāi)心一點(diǎn)，當(dāng)您回憶的時(shí)候，只記住44張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)就行了，相信那時(shí)我們一定也在想你。
可愛(ài)的龍崗，面對(duì)您我百感交集。是您把我從最初那個(gè)內(nèi)向的小女孩變成了現(xiàn)在的.自信少年。因?yàn)橛龅侥业娜松淖兞朔较颍褪桥囵B(yǎng)英才的搖籃，求學(xué)的圣園。您給了我們優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們?cè)S多的發(fā)展空間，提供了優(yōu)秀的教師和優(yōu)質(zhì)的教育，使每位學(xué)子的人生道路充滿陽(yáng)光。我代表所有的龍崗學(xué)子對(duì)您致以最崇高的感謝。
畢業(yè)之即，我將帶著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的不舍，對(duì)學(xué)校的感激和父母的期望繼續(xù)走下去。在龍崗的六年難忘小學(xué)生活是我最美最美的回憶。
小學(xué)作文 篇7
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。人們都說(shuō)春天美，但我認(rèn)為秋天美，特別是家鄉(xiāng)的田野最美。
步入田野，映入我眼簾的是一片金黃的稻谷，一大片的鋪在土地上，金燦燦的，耀眼極了！秋風(fēng)一吹好像在歡迎我的到來(lái)。
再往里走，我看見(jiàn)了綠油油的花生，秋風(fēng)吹送，翻起一波又一波的“波浪”，秋風(fēng)撲臉而來(lái)，舒服極了！閉上眼，深吸了一口氣，仿佛聞到了花生的香甜的味道�；ㄉ�.葉子在上面，果實(shí)在土里。只要把土扒開(kāi)來(lái)，就能看見(jiàn)果實(shí)在土里�；ㄉ娜~子就像一把扇子，那未成熟的花生一拔出來(lái)就像剛出生的孩子，白白嫩嫩的，讓人喜歡.
走進(jìn)田野的深處，你就能看見(jiàn)美麗而廣闊的田野，這時(shí)，你會(huì)感到自己是置身于平原上，開(kāi)闊的田野，還有很美的景色宛如一副美麗的畫(huà)卷。
雖然家鄉(xiāng)的田野沒(méi)有名貴花草，沒(méi)有奇異的高山，也沒(méi)有碧綠的湖泊，但我卻深深
地被她的秋的韻味迷住了。
小學(xué)作文 篇8
過(guò)年的時(shí)候，我約上小伙伴們?nèi)シ疟夼凇Ｒ坏郊s定的地方，我發(fā)現(xiàn)小伙伴們都到齊了。大家都帶著炮：有的兜里鼓鼓的，有的拎著大袋子，還有的索性直接捧著一大堆炮就來(lái)了。我們首先放“新春祝福”，李欣鴿首先用打火機(jī)把捻兒點(diǎn)燃，美麗的火花頓時(shí)噴了出來(lái)。她把其他人的'捻兒用火花哧了一遍，大家的哧花都噴出了火花。
正當(dāng)我們放得高興時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“看，禮花！”我們的目光立刻集中在禮花上。第一個(gè)是藍(lán)色的，好像晶瑩剔透的藍(lán)寶石。它冉冉升空，隨著“啪”的一聲，藍(lán)色禮花彈瞬間綻放出紫色的光，最后那些美麗的花都降落下來(lái)，那些火星在降落前也都熄滅了。另一支粉紅色的禮花綻開(kāi)來(lái)了，仿佛朵朵桃花笑春風(fēng)；那綠色的禮花好似巨大的垂柳……最后一支金黃色的“嗖”的一聲升上空去，隨后綻開(kāi)了紅色的小花，緊接著“沙沙”聲，它們就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
看著這美麗的景象，我想：今年是20xx年，也是我們新中國(guó)成立60年的大好日子。在改革開(kāi)放的今天，我衷心祝愿祖國(guó)媽媽越來(lái)越昌盛。我們家更加和睦，在新年有個(gè)新氣象！
小學(xué)作文 篇9
放暑假了，媽媽帶我去青島玩。那里的海一眼望不到邊，一艘艘船上裝滿魚(yú)和蝦。那里的'樹(shù)又高又綠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌謠。
青島不僅美，還有許多好玩的地方，有石老人浴場(chǎng)，有青島極地海洋世界，有桃園，還有小青島。你看我玩了這么多好玩的地方，看了這么美的風(fēng)景，你說(shuō)我高興不高興？
小學(xué)作文 篇10
今天爸爸開(kāi)車(chē)送我到外婆家，路上開(kāi)了5個(gè)小時(shí)，爸爸好辛苦呀！下午1點(diǎn)多終于到了外婆家，一到外婆家我就叫璇璇姐姐，但姐姐還沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)失望。外婆給我們準(zhǔn)備了午飯，我吃了三個(gè)肉包，還有一些菜，好好吃哦！爸爸媽媽都沒(méi)我吃得多。我要在外婆家住半個(gè)月，到月底時(shí)媽媽來(lái)接我回家上學(xué)。媽媽整理了行李，教我每天該做哪些事情：練字、數(shù)學(xué)口算、閱讀、跳繩、吹葫蘆絲，每天好好做，好好玩。我希望姐姐每天陪我做作業(yè)，陪我玩。姐姐終于來(lái)了，一看到姐姐我就把她抱住說(shuō)：姐姐，我好想你呀！
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