樂(lè)趣的小學(xué)作文10篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
生活中有許多樂(lè)趣，下面，我就給大家講講我讀書(shū)的'樂(lè)趣。
人們常說(shuō)“走遍天下書(shū)為侶”，我也是這樣。記得有一天，我們一家去外婆家“蹭飯”吃，我嫌去那里會(huì)沒(méi)事干，就帶了一本書(shū)，可是害怕被老爸老媽發(fā)現(xiàn)，便把書(shū)塞進(jìn)衣服里，裝作若無(wú)其事的樣子，大模大樣地走出了家門(mén)，一路上，我一句話沒(méi)說(shuō)，一根毫毛也沒(méi)動(dòng)，原來(lái)“偷”東西這么難啊!終于到了外婆家，我飛一般地跑進(jìn)客廳，再跑進(jìn)臥室里，鎖上門(mén)后，拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我讀得太入迷了，竟讓我忘了吃喝，當(dāng)我的“晚餐鈴”響了，我才記得要吃飯呢!
讀書(shū)中樂(lè)趣有很多，下次再給你講哦!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說(shuō)做為樂(lè)趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂(lè)趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂(lè)趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿激情的音樂(lè)，與此同時(shí)，我們總能看見(jiàn)一對(duì)對(duì)一男一女的老人們?cè)谀抢雉骠嫫鹞瑁袝r(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場(chǎng)四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來(lái)，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂(lè)中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時(shí)候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的.動(dòng)作和舞步，有時(shí)候還會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn)，每當(dāng)在這時(shí)，媽媽總要說(shuō)上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽(tīng)了總是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我笑，那時(shí)候我也覺(jué)得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會(huì)兒呢？但是又不敢。我總是樂(lè)呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動(dòng)地站真著。
看交際舞是我的樂(lè)趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
不瞞你說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)“瘋子”，即使不吃飯不睡覺(jué)也不能不沾書(shū)。實(shí)在沒(méi)辦法也得聞聞書(shū)的芳香，不沾書(shū)手癢眼癢大腦癢！
什么書(shū)我都看。科技書(shū)是我的最愛(ài)，像什么天文、地理、歷史……都不在話下。文學(xué)故事也有趣，小說(shuō)、童話、故事……還有雜志、名人傳記……甚至醫(yī)學(xué)、政治我也看得懂。
書(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。我會(huì)被天文、地理那深深的奧秘所吸引；會(huì)被歷史那奇案和明君所吸引；會(huì)被小說(shuō)、童話、故事那精彩的情節(jié)所吸引；會(huì)被雜志那豐富的內(nèi)容所吸引；也會(huì)被名人那奇?zhèn)骱退魉鶠槲傊瑫?shū)就像一塊磁力巨大的`磁鐵，把我牢牢吸住。書(shū)就像大海，我像一葉小舟，在書(shū)海中自由自在地遨游！
有一次，我買(mǎi)來(lái)一本小說(shuō)，我一回到家就津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中的情節(jié)使我身臨其境，如入其中。我正看著，忽然媽媽把我拉下床，還生氣地說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，你怎么還不來(lái)吃飯？”我一頭霧水地說(shuō)：“我怎么一遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀？”我又一看表，�。�
已經(jīng)一點(diǎn)半了，我看了三個(gè)小時(shí)呀！
還有一次，我獨(dú)自去書(shū)店，媽媽讓我四點(diǎn)鐘回家。我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，便在書(shū)店看起來(lái)，待到我一本書(shū)讀完時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)半了……
讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮的，是神秘的！
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡幻想各種美好的事物，想好了，再拿起筆刷刷刷的幾聲，我的畫(huà)完工了。我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)去公園畫(huà)下大樹(shù)，陽(yáng)光，許多景色構(gòu)成一條美麗的弧線。難過(guò)時(shí)便讓大雨無(wú)情的.下，就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，老師教我們?cè)趺串?huà)線條。剛開(kāi)始我線條老是畫(huà)不直，我以為多描一下就能畫(huà)好�？墒菃�(wèn)題還是層出不斷。比如；我拿錯(cuò)蠟筆了，顏色搭配不協(xié)調(diào)，上水粉的時(shí)候，有幾筆太用力了，北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我，不斷鼓勵(lì)我，使我對(duì)繪畫(huà)越來(lái)越感興趣了。畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，比如：我想讓世界變成什么樣子的，我就把它畫(huà)下來(lái)，涂上顏色，仿佛真的一樣。世界的萬(wàn)物在紙上栩栩如生，萬(wàn)物在我的描繪下如我所愿，我要花兒笑，它就笑；我要太陽(yáng)哭，它就哭；我要吃湯圓，我就畫(huà)下一鍋熱氣騰騰的湯圓；仿佛我成了世界上的女王，一切都在我的掌控中。別人笑我，說(shuō)我畫(huà)的不是現(xiàn)在這個(gè)世界，老師夸我想象力豐富。愛(ài)畫(huà)畫(huà)并不是懂畫(huà)畫(huà)，懂畫(huà)畫(huà)并不是表示會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)不是模仿，而是超脫的藝術(shù)。它需要人把他當(dāng)做一個(gè)讓人神魂顛倒的藥。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我生命中不可少的一部分，就如我的身體器官一樣重要。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？自從我識(shí)字以來(lái)，媽媽就給我買(mǎi)了很多精美的圖書(shū)，有謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書(shū)。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)，總是愛(ài)不釋手。 上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書(shū)也就很少讀了。自從老師在班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物，比如《愛(ài)讀寫(xiě)》、《小作家》等與寫(xiě)作有關(guān)的書(shū)籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書(shū)籍。剛開(kāi)始，我把讀書(shū)當(dāng)作業(yè)去完成，慢慢地，
我就開(kāi)始喜歡上這些書(shū)、愛(ài)上這些書(shū)了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書(shū)，甚至忘記吃飯。 有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的情景淚流滿面；有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑；遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣，書(shū)成了我的好朋友，讀書(shū)也成了我最大的'樂(lè)趣。 媽媽常說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我覺(jué)得這句話太有道理了。通過(guò)讀書(shū)，我的識(shí)字量大大增加了，
我的寫(xiě)作水平也不斷提高。嗨！你們相信嗎，我的作文還在《愛(ài)讀寫(xiě)》刊物上發(fā)表了呢。 我讀書(shū)，我快樂(lè)。書(shū)讓我成熟，讓我長(zhǎng)大，更讓我開(kāi)心。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我最好的老師，從書(shū)中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6
原先，我不喜歡寫(xiě)日記，對(duì)寫(xiě)作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛(ài)上日記。
那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(zhǎng)期堅(jiān)持，有很多的好處……”“寫(xiě)日記還有很多好處？”當(dāng)時(shí)我很驚訝�！爱�(dāng)然！勤寫(xiě)日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力，還能提高寫(xiě)作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫(xiě)好日記的知識(shí)，還介紹了作家們寫(xiě)日記的事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，對(duì)日記感生了興趣。
哎！說(shuō)來(lái)也怪！當(dāng)時(shí)我寫(xiě)起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫(xiě)日記。我寫(xiě)的日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)。從此，我對(duì)寫(xiě)日記的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫(xiě)日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持練筆，熟能生巧，越寫(xiě)思路越寬，越寫(xiě)腦子越靈。
一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7
今天雪下的可真大呀,還好我穿了防滑鞋,我們體育課上老師讓踢足球,幾乎有一大半人都在玩兒,而我在堆雪人,頭怎么也弄不圓,張子鑫來(lái)了,他說(shuō)自己做頭是行家,我和張麗潔不信,說(shuō)他臭能,誰(shuí)想到他做得頭那么圓,做的太好了,他還用泥巴做了兩只眼睛呢,做完之后走了,張麗潔做雪人的胳膊,我做了個(gè)蝴蝶結(jié)和衣服的扣子,多可愛(ài)呀,尤其是張麗潔做的胳膊,又小又白,很潤(rùn),看起來(lái)特別可愛(ài),我們費(fèi)盡心血,用了20分鐘左右,終于做好了小雪人,我們倆看著小雪人,心里美滋滋的',正高興時(shí),李一凡故意拿雪球投,我用手擋著,張麗潔說(shuō)他……,張麗潔一氣,直接扭頭走了,我也走了,李一凡用腳使勁把小雪人踢倒了,還踩了踩,可好,又變成雪了,我看著一陣陣心痛。
今天是打雪仗,雪是軟的,捏成圓形投向別人,不知道誰(shuí)投住我的腿了,我扭頭一看,是李德倉(cāng),我生氣極了,拿起一個(gè)雪球,里面還有土呢,看著跟雪糕似的,好想吃呦,正想時(shí),我猛地把雪投向他,哈哈我投東西就是準(zhǔn),一下子投到他嘴里,他呸呸吐了兩口,拿起雪球往我身上砸,誰(shuí)知,我會(huì)躲,他一個(gè)也沒(méi)砸中我,哈哈,我是個(gè)打不倒的小憶,就你,還想來(lái)打我,再練個(gè)一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地說(shuō)。誰(shuí)會(huì)知道呀,我這一說(shuō),便把他給激怒了,他捏了一個(gè)很大很大的雪球,拿起就向我砸來(lái),他那表情,讓我害怕,“媽呀,這回來(lái)真的啦”,我邊逃邊說(shuō)。哎,是禍躲不過(guò),砸吧,痛快點(diǎn)。他使出渾身的力氣,我啊啊的叫著,雪球猛地砸來(lái),我一躲過(guò)去了,他卻一下子跌倒在地上,哈哈我幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)道:“惡有惡報(bào),誰(shuí)讓你先手癢砸我,跌了吧,活該呀,狗*屎好玩么?是怎么樣的?跟我說(shuō)說(shuō)吧,我沒(méi)摔過(guò)狗*屎,所以不知道是什么感受,還請(qǐng)大哥您講講吧!”說(shuō)完就走了。
哈哈,真有意思,天呀,你一定還要下雪呀!這樣我就有更多的樂(lè)趣了。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！鄙鷻C(jī)勃勃的春天到來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風(fēng)箏。你瞧，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手托著著大大的風(fēng)箏，正尋思著怎么把風(fēng)箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風(fēng)箏”也準(zhǔn)備著開(kāi)始放呢。一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點(diǎn)放手，風(fēng)箏要飛起來(lái)了！”小剛聽(tīng)后，用力將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏搖晃著身體飛高了一點(diǎn)，可是不一會(huì)兒，風(fēng)箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來(lái)。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來(lái)，正當(dāng)他們決定想放棄的時(shí)候，一旁的小花看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們應(yīng)該帶著風(fēng)箏，逆風(fēng)助跑一段路，再慢慢松開(kāi)風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛上去后，拉一拉，放一放風(fēng)箏線，這樣風(fēng)箏才能越飛越高……”聽(tīng)了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點(diǎn)困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說(shuō)，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風(fēng)箏的失敗教訓(xùn)，逆著風(fēng)帶著風(fēng)箏跑起來(lái)……在他們的努力下，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍(lán)天。三個(gè)小伙伴歡呼起來(lái)：“太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
遠(yuǎn)處的一家三口，也在放風(fēng)箏。小強(qiáng)的風(fēng)箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的'肩，眼角浮著笑容，充滿愛(ài)意地看著孩子放風(fēng)箏，贊許地說(shuō)道：“小強(qiáng)，你可真厲害！”
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有火紅的金魚(yú)，有兇猛的老鷹，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣……孩子們一個(gè)個(gè)拉著風(fēng)箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂(lè)時(shí)光。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9
小蜜蜂的樂(lè)趣就是采蜜，花兒的樂(lè)趣就是給予人們芬芳，安妮的樂(lè)趣就是與戴安娜一起快樂(lè)地嬉戲，小王子的樂(lè)趣就是尋找知心朋友，而我的樂(lè)趣，是讀書(shū)。
我總能從書(shū)中找到樂(lè)趣，在《我的兒子皮卡》這本書(shū)中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂(lè)趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個(gè)校園都聽(tīng)見(jiàn)，還可以使天上的`烏云下起大雨來(lái)。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒(méi)保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長(zhǎng)大一樣。
讀著這本書(shū)，我仿佛又回到了我的小時(shí)候，我仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)因玩鬧而跌倒，爬起來(lái)卻號(hào)啕大哭的我，仿佛看見(jiàn)了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見(jiàn)了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛(ài)讓我體會(huì)到童年的樂(lè)趣，也讓我感受到成長(zhǎng)的歲月是那么令人難忘，重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí)，我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無(wú)比寶貴的！
這就是我從書(shū)中得到的樂(lè)趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂(lè)趣是什么？
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇10
星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個(gè)漢字都代表一個(gè)數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來(lái)學(xué)來(lái)賽”表示的四位數(shù)是多少？
快來(lái)學(xué)
請(qǐng)來(lái)賽
你來(lái)算
+ 我來(lái)答
來(lái)學(xué)來(lái)賽
答案：A、3132 B、3231 C、2123 請(qǐng)選擇。開(kāi)始我以為這道題很簡(jiǎn)單，可是我怎么算也算不出來(lái)，找不到解題的方法，只好請(qǐng)教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問(wèn)爸爸、媽媽時(shí)，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)動(dòng)腦筋解這道題。
我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個(gè)數(shù)加起來(lái)一定要進(jìn)一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個(gè)答案，仔細(xì)想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請(qǐng)你我”只能是6、7、8、9四個(gè)數(shù)加起來(lái)等于30。中間的四個(gè)“來(lái)”字加起來(lái)一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來(lái)”字只能是3才可以進(jìn)位，所以正確的答案是A、3132。
我看看還沒(méi)有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的`公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽(tīng)了，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對(duì)，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的。
啊！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請(qǐng)大家參考，有更好的解題方法請(qǐng)告訴我！）有時(shí)我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂(lè)的時(shí)候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。
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