快樂(lè)的小學(xué)作文集錦(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
高興的秘方究竟是什么？我的秘方是——打枕頭戰(zhàn)！左一拳、右一拳，打得我心花怒放，所有煩惱和哀痛，瞬間云消霧散，你無(wú)妨也來(lái)試試看！
哀痛和煩惱，像一波波無(wú)情的波浪，沖破了我心里期望的城墻，頓時(shí)想聲淚俱下的我，躲進(jìn)溫暖的棉被，棉被擦洗著我的眼淚，給我溫暖的大抱抱，讓我心中期望的城墻又建立了，高興又康復(fù)了！所以，棉被抱抱是我高興的秘方！
我的.高興秘方還有玩鋼琴！當(dāng)我不高興時(shí)，都拿它來(lái)出氣，趁便幫它刷刷牙，那兒刷刷、這兒刷刷，把它刷得更潔凈，白牙、黑牙刷得亮閃閃，不光讓琴更潔凈，她還唱出美好的歌曲給我賞識(shí)，我的氣憤消失了，不高興的事都不見(jiàn)了！具有這樣的高興秘方，真好！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是在每天早上笑著對(duì)著鏡子說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，加油！”�？鞓�(lè)是在遇到困難時(shí)綻放自己最燦爛的笑臉。快樂(lè)是用自己的心情去感染他人。
快樂(lè)在哪里呢？它隨處可見(jiàn)，在我的身邊，也在你的身邊。
凡是我們自己喜歡的事，都有快樂(lè)：在寬闊的綠茵操場(chǎng)上踢球的小男孩雖然跑得滿(mǎn)頭大汗但卻是快樂(lè)的；小伙伴們?cè)诓萜荷腺惻�、嬉戲打鬧，玩累了，就躺在草地休息一起說(shuō)說(shuō)笑笑，這就是快樂(lè)。
而我的快樂(lè)更是隨處可見(jiàn)�！靶星Ю锫�，讀萬(wàn)卷書(shū)”，我經(jīng)常在書(shū)的海洋里遨游，如饑似渴地閱讀著各種各樣的書(shū)籍，讓自己的知識(shí)更廣更多，我感受到的是自己非常充實(shí)的'快樂(lè)；在家里和爸爸媽媽下棋，不管輸贏，只是享受下棋時(shí)的過(guò)程，我感到的是親情的快樂(lè)；在學(xué)校和同學(xué)解答一道數(shù)學(xué)難題，雙方都絞盡腦汁好不容易把它解答出來(lái)時(shí)，我感到的是一種無(wú)限的快樂(lè)；在馬路上看到一位摔倒的老奶奶，我馬上主動(dòng)走上前去把她扶起來(lái)，并送她過(guò)了馬路，看到她那感激的眼神，我的心中像吃了糖似的，是一種甜甜的快樂(lè)。
只要有一顆快樂(lè)的心，我們便無(wú)時(shí)無(wú)刻都是快樂(lè)的。讓我們拉起快樂(lè)的手，與快樂(lè)同行。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。我也從一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)少年�；貞浟陙�(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，它們好像貝殼一樣，有的光彩耀眼有的暗得發(fā)黑。
記得有一次我們倒楊木去軍訓(xùn)，我們帶著一包的生活用品。懷著一顆激動(dòng)的心情坐在車(chē)上看著沿途的`美麗風(fēng)景。終于我們到了目的地—楊木。到了那里我們進(jìn)了宿舍，在自己的床鋪上鋪上了棉被和枕巾。我的床鋪是靠近窗戶(hù)的，在斜斜的幾方太陽(yáng)的照射下顯得課外的干凈、整齊、一塵不染。之后我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，然后參加各種的比賽。例如：拔河，從拔河可以看出我和我們班同學(xué)的努力，雖然我們很努力，但是，因?yàn)槲覀儼嗟娜藬?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，所以在拔河這方面比較吃虧。不過(guò)在接下來(lái)的籃球賽里，我們班同學(xué)成功的拿下了冠軍的這個(gè)稱(chēng)號(hào)，因我我們班的男生打籃球那可都是數(shù)一數(shù)二的我們班的王帥、文師雷、巴瑞、于澤南、車(chē)元洲……
到了第二天我們還舉辦的篝火晚會(huì)，晚上各個(gè)班級(jí)都把各個(gè)的拿手絕活搬到了臺(tái)上。當(dāng)然我們班也不示弱，我們班的表演受到了熱烈的掌聲。我們的心里都美滋滋的。這兩天半的生活，使我感到非常的快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
踏著鄉(xiāng)間的小路，聞著泥土的芬芳，向玉米地進(jìn)軍，我的心被喜悅?cè)貪M(mǎn)滿(mǎn)的。
一到玉米地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃金黃的一片，一個(gè)個(gè)玉米桿像解放軍戰(zhàn)士一樣，站在玉米桿中間位置，奇怪的'是，它們的頭頂上都長(zhǎng)著褐紅色的“胡須“。
我摩拳擦掌，迫不及待地鉆進(jìn)了玉米地，如同走進(jìn)了“迷宮”，我找了個(gè)棒子很飽滿(mǎn)的，我輕輕地握住它，用力一掰，玉米就被我無(wú)情地?cái)Q了下來(lái)。我又開(kāi)始尋找下一個(gè)“目標(biāo)”，就在我尋找玉米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一桿玉米桿里有一個(gè)非常大的玉米，我慢慢地靠近它，使勁地握住，用力一檸，可玉米好像不肯下來(lái)一樣，一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
我使用了各種招數(shù)，擰、扯、掰……終于把玉米掰下來(lái)了，可是由于我使勁過(guò)大，連桿帶玉米全扯出來(lái)了，大家看到我狼狽的樣子，全都笑了�。ㄇ袑�(shí)的體驗(yàn)，真實(shí)的快樂(lè)）
時(shí)間仿佛長(zhǎng)了腿，偷偷溜走了，轉(zhuǎn)眼間，掰玉米的時(shí)間到了，大家滿(mǎn)臉堆滿(mǎn)了笑容，可是大家好像都很開(kāi)心，誰(shuí)也不想走。
掰玉米的體驗(yàn)，對(duì)我我這個(gè)沒(méi)干過(guò)農(nóng)村活的孩子來(lái)說(shuō)，是一次新鮮、愉快的體驗(yàn)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天我非常高興，為什么呢？因?yàn)槲耶?dāng)了江蘇國(guó)信舜天隊(duì)的“球童”，足球的快樂(lè)作文。
我在奧體中心吃過(guò)晚飯后來(lái)到場(chǎng)館穿上國(guó)信舜天隊(duì)的球服后，工作人員先帶著我們?nèi)ヅ啪�。不一�?huì)兒球員們就出來(lái)了，我們手拉手準(zhǔn)備進(jìn)入場(chǎng)地。和我牽手的是10號(hào)，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是來(lái)自羅馬利亞的達(dá)納拉赫，聽(tīng)說(shuō)他是今年中超聯(lián)賽進(jìn)球最多的人，我感到很激動(dòng)。叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴聲響了，足球隊(duì)員們帶著我們球童一一進(jìn)入了場(chǎng)地。廣播員說(shuō)道：“升國(guó)旗，唱國(guó)歌”。剛講完，我們便轉(zhuǎn)向右邊唱起了國(guó)歌，那些外國(guó)人不會(huì)唱，就待在那邊聽(tīng)我們唱，唱完國(guó)歌后，我們便退了場(chǎng)。
我還沒(méi)回到主席臺(tái)的座位上，舜天隊(duì)就已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)球，場(chǎng)上比分1：0，我不知道是誰(shuí)進(jìn)的.，就問(wèn)了旁邊的人，原來(lái)是5號(hào)周云打進(jìn)的。過(guò)了不久，天津泰達(dá)隊(duì)員也打進(jìn)了一球，場(chǎng)上球迷頓時(shí)一片嘆息�，F(xiàn)場(chǎng)比分1：1，但舜天隊(duì)毫不氣餒，當(dāng)天津泰達(dá)把球快攻進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我們舜天隊(duì)的艾雷爾森一個(gè)箭步把球搶過(guò)去，再一個(gè)大腳就把球踢到天津泰達(dá)的門(mén)前，24號(hào)吉翔飛起一腳，可惜踢到對(duì)方后背上了，吉翔第二腳又跟上，球進(jìn)了！全場(chǎng)一片歡呼，場(chǎng)上比分2:1。輪到天津泰達(dá)發(fā)球了，只見(jiàn)天津泰達(dá)隊(duì)往球門(mén)上空一踢，舜天隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員用背拱了一下，球進(jìn)了自己的球門(mén)——烏龍球！頓時(shí)比分變成2:2，全場(chǎng)都是噓聲四起。大概過(guò)了3分鐘，達(dá)納拉赫一個(gè)頭頂球，啊！球進(jìn)了！3:2，最終江蘇舜天獲得了勝利！耶！耶！
今晚真開(kāi)心��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
今天下午，爸爸、媽媽帶我去體育公園玩，進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的體育公園和以前完全不同，安裝上許多玩具設(shè)施，有“過(guò)山車(chē)”、“海盜船”、“碰碰車(chē)”等等。小朋友們玩的開(kāi)開(kāi)心心，大人們談笑風(fēng)聲。我也迫不急待地跑向了“空中飛行”，想感覺(jué)一下人在空中飛行的感覺(jué)。我按照工作人員的吩咐，系好安全帶，等待著起飛。��！機(jī)器啟動(dòng)了，突然耳邊吹來(lái)了陣陣微風(fēng)，好涼快，隨著機(jī)器搖動(dòng)速度的加快，風(fēng)越來(lái)越大，我閉上了雙眼，讓人有種心曠神怡的感覺(jué)，
我睜開(kāi)眼睛向遠(yuǎn)處一看，公園的美景盡收眼底，遠(yuǎn)處象一塊綠色毛毯的草地，是足球場(chǎng)，湖水象一面鏡子一樣光亮照人。噴泉變換著不同高度，象一條條銀色的彩帶，真是美極了，還有一顆顆挺拔的白揚(yáng)，筆直地站在兩旁，好像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著美麗的'公園。玩完了“空中飛行”，我和爸爸、媽媽來(lái)到了羽毛球場(chǎng)打起了羽毛球，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，忘記了平日工作、學(xué)習(xí)的勞累。
不知不覺(jué)天已黑了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了體育公園，這真是一個(gè)快樂(lè)的下午呀！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
“我得獎(jiǎng)了！”我一進(jìn)家門(mén)就興奮地喊道。爸爸一聽(tīng)，忙問(wèn)：“什么獎(jiǎng)�。俊蔽掖鸬溃骸皵�(shù)奧希望杯二等獎(jiǎng)！”媽媽也湊了過(guò)來(lái)，一起用驚訝的眼神看著我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。我自豪地從書(shū)包里掏出榮譽(yù)證書(shū)，將它驕傲地展示在他們眼前。爸爸媽媽捧起證書(shū)，兩個(gè)腦袋擠在一起看了半天也舍不得放下，一輪甜美的微笑掛在了臉上。
拿到這個(gè)獎(jiǎng)我也沒(méi)有想到。早在一年級(jí)時(shí)，我就對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了興趣。那是一次夏令營(yíng)，我報(bào)了數(shù)學(xué)。那幾天里，我學(xué)到了不少東西，也激起了我對(duì)奧數(shù)的興趣。有一次，老師教我們“加一和減一”。我們想加一和減一那么簡(jiǎn)單的題目也叫我們做，這還是奧數(shù)嗎？還沒(méi)等我們提出疑問(wèn)，老師出題了，可把不少同學(xué)難倒了。一題下來(lái)，大半的人都算錯(cuò)了。老師細(xì)心地為我們講解，我們終于弄懂了加一和減一的意思，從這堂課里，我知道了奧數(shù)原來(lái)是那么得有趣。
從夏令營(yíng)回來(lái)，我經(jīng)常思考一些數(shù)奧問(wèn)題。在四年級(jí)，學(xué)校舉行了一次數(shù)奧興趣班的選拔賽，我去試了一下，竟然被選中了，我想，這下我真的要和數(shù)奧結(jié)緣了。
我們的奧數(shù)班安排在星期天下午兩點(diǎn)，媽媽總是很早送我到學(xué)校來(lái)上課。憑著興趣，我學(xué)得十分開(kāi)心，但也經(jīng)常會(huì)遇到難題，讓我頭痛不已。有一次，我做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道分解質(zhì)因數(shù)的題。我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我去問(wèn)同學(xué)，他也不清楚。我們聯(lián)合起來(lái)，成立了一個(gè)攻關(guān)小組一起對(duì)抗難題。整整花了半個(gè)小時(shí)，終于解開(kāi)了這道難題，我和他互相狠狠地?fù)袅讼抡疲睦镎f(shuō)不出的高興。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于獲得了希望杯全國(guó)二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我時(shí)，我真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，心花怒放。
得獎(jiǎng)以后，我更加投入到數(shù)奧的.學(xué)習(xí)中，開(kāi)始向“周期問(wèn)題”、“頁(yè)碼問(wèn)題”等發(fā)起沖擊。爸爸媽媽也成了我堅(jiān)實(shí)的后盾。有時(shí)媽媽會(huì)在我做奧數(shù)題時(shí)，將一個(gè)蘋(píng)果悄悄地放在我邊上，更有趣的是，有一次爸爸竟然向我請(qǐng)教一道奧數(shù)題。我三下五除二就解決了，爸爸直夸我聰明。
在奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，我自己收獲了快樂(lè)，也給全家?guī)?lái)了快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)
或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的萌芽。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著。
風(fēng)依然狠命的.吹著，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿(mǎn)生機(jī)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
記得兒時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，懵懂的我偷偷溜到井邊玩水，不小心掉進(jìn)了井里，堂姐通知家人找到井邊把我打撈上來(lái)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)奄奄一息了。從此以后我對(duì)水就有了一種恐懼感，每到水邊感覺(jué)它就像一張血盆大口，要吞噬我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。游泳，我就更不敢想，至今還是個(gè)十足的“旱鴨子”。
對(duì)水的恐懼一直伴隨著我到10歲那年。
那是三年級(jí)暑假的一天傍晚，爸爸叫上我和妹妹，帶上游泳衣，前往河畔去游泳，到了目的地，我看著水里正在游泳的人們，不禁心里癢癢的，可一想起溺水的事情，我又不由得退縮了，正在心里交戰(zhàn)時(shí)，妹妹已經(jīng)換好衣服下水了，我開(kāi)始給自己打氣“凱洲，你能行！”，爸爸也在一旁鼓勵(lì)我。終于，我換上游泳衣下水了。
一開(kāi)始，我還是手忙腳亂的.，后來(lái)，我想到了電視上游泳比賽的選手們。我開(kāi)始模仿他們的動(dòng)作。堅(jiān)持了一小會(huì)兒，我快沒(méi)有力氣了，恐懼感也油然而生。這時(shí)，爸爸告訴我，累了的時(shí)候，反過(guò)身體，游泳衣會(huì)把你浮起來(lái)，你也就能休息一會(huì)兒。游泳時(shí)，要使勁，特別是腳，要用力往后蹬。世上無(wú)難事，只怕有心人，我照爸爸所說(shuō)的堅(jiān)持著，終于戰(zhàn)勝了心里的恐懼，游得越來(lái)越好了。最終，我脫下游泳衣，在水里歡快的穿梭……
最后，我想大聲對(duì)自己說(shuō)：“克服一切困難，讓自己在成才的道路路上高飛。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)！”
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
離開(kāi)藝術(shù)家，我又漫無(wú)目的地尋找著。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣銀鈴般笑聲，我加快腳步，決定一探究竟。只見(jiàn)一個(gè)偌大的院子中央擺放著澡盆，一位母親正在給年幼的孩子洗澡呢！或許是因?yàn)閷?duì)水的.好奇，又或許是因?yàn)閻?ài)搗蛋的天性，孩子在水里“撲棱，撲棱…。”嬉戲，水花濺起，落在了母親身上。我原以為那位母親會(huì)呵斥孩子太調(diào)皮，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到慈祥的母親吻了一下孩子的額頭，笑了。銀鈴般笑聲再次響起，我被那位母親對(duì)孩子至深、至純、至親的愛(ài)深深打動(dòng)了。啊�？鞓�(lè)就是母親給嬰兒洗澡！
快樂(lè)是一把火把，溫暖他人的心；快樂(lè)是沙漠里的一汪清泉，給予他人前進(jìn)的方向；快樂(lè)是一顆明珠，照亮他人前進(jìn)的道路；快樂(lè)是一杯優(yōu)樂(lè)美奶茶，讓人感受真情！真心給予他人快樂(lè)，自我才會(huì)快樂(lè)。豐富多彩的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)！你快樂(lè)嗎？
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)小學(xué)作文05-24
快樂(lè)小學(xué)作文05-23
小學(xué)快樂(lè)作文09-28
小學(xué)快樂(lè)作文02-06
快樂(lè)的小學(xué)作文02-20
給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29
快樂(lè)的小學(xué)作文12-18
快樂(lè)的小學(xué)作文(精選)07-20
快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30
快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30