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我的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-19 12:48:15 小學(xué)作文 我要投稿

我的小學(xué)作文優(yōu)秀(8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文優(yōu)秀(8篇)

我的小學(xué)作文 篇1

  我很喜歡照鏡子,鏡子里的“我”總是跟我學(xué)。鏡子里的“我”有著圓圓的臉,一張不大不小的嘴巴,圓圓的兩個(gè)小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一個(gè)帥氣又調(diào)皮的的小男孩模樣。

  有時(shí)我閑著沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì)拿著鏡子玩,鏡子里的“我”和現(xiàn)實(shí)中的我一樣調(diào)皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他沒(méi)辦法。有時(shí),我在做作業(yè),做著做著,玩起了小動(dòng)作,鏡子里的“我”好像在說(shuō):“別玩了,快做作業(yè)吧,做作業(yè)時(shí)要專心致志,否則會(huì)出錯(cuò)的!庇袝r(shí)候我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)了,鏡子里的'“我”好像在說(shuō):“快把姿勢(shì)改過(guò)來(lái),看你這樣彎腰駝背的,將來(lái)會(huì)變成劉羅鍋那樣的羅鍋了。”

  寫(xiě)到這兒,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面鏡子,因?yàn)槲赫骺偸谴竽戇M(jìn)言,對(duì)李世民的一些決定提出一些好的建議。生活中的鏡子也像我們的生活老師,不僅能幫助我們看清我們的臉面、身體是否干凈、衛(wèi)生,衣服是否整齊,通過(guò)照鏡子,還會(huì)幫助我們改掉一些不好的行為習(xí)慣,使我們能健康、快活的成長(zhǎng)。

我的小學(xué)作文 篇2

  在這個(gè)五彩繽紛的世界,色彩缺一不可。而我卻對(duì)幾種顏色情有獨(dú)鐘……

  我喜歡綠色,每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),細(xì)致突出嫩芽;小草探出頭來(lái);大地?fù)Q上了新裝。綠色,在春天便成為了一處最亮麗的風(fēng)景線。一年之計(jì)在于春,春天是生命的新起點(diǎn),綠色成為了生命的希望,生命的開(kāi)始!

  我喜歡金黃色,當(dāng)果實(shí)掛滿枝頭;當(dāng)農(nóng)民伯伯臉上露出笑臉;當(dāng)田野布滿金黃色。就知道,豐收的秋天來(lái)了。稻谷、高粱……糧食大豐收。街邊的樹(shù),葉子慢慢飄落,好似金黃色的蝴蝶。金黃色——成熟、豐收的'象征。

  但我最喜歡中國(guó)紅,中國(guó)紅代表著歡樂(lè)、喜慶、希望!過(guò)年時(shí),門前總會(huì)掛著兩個(gè)大紅燈籠,放鞭炮,看煙火,每一處都洋溢著中國(guó)紅的歡樂(lè)。當(dāng)面對(duì)黑暗,點(diǎn)燃一根蠟燭。紅色的光芒便于黑暗抗衡。那光芒是多么耀眼。在黎明,看日出,無(wú)疑是享受的,東方,出現(xiàn)了一縷紅色的光芒,中國(guó)紅愈來(lái)愈多,太陽(yáng)升起來(lái)了,天空明亮了;鸺t的太陽(yáng)掛在天空,給人們帶來(lái)火紅的熱情。中國(guó)紅——綿延無(wú)盡,紅遍了中國(guó),紅遍了世界!

  我眼中的色彩,五彩繽紛,唯獨(dú)“中國(guó)紅”讓我激動(dòng)!

我的小學(xué)作文 篇3

  那是三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí),我們才上英語(yǔ)課,我對(duì)英語(yǔ)是一竅不通,老師上課講課,我就像是聽(tīng)天書(shū)。終于,到了考第一單元的時(shí)候我慌了神,英語(yǔ)卷子上的字母就像是符咒上的那些東倒西歪的莫名其妙的符號(hào)一樣。我亂涂亂寫(xiě),終于把白卷變成了滿卷,下課了我把我的滿卷交給了組長(zhǎng)。

  等第二天,白卷發(fā)下來(lái)了,第一名是吳雨荻82分,我心想:吳雨荻成績(jī)那么好的人都只考子82分,我一定很差!我想著,老師念到了我的'名字:“楊丹怡,76分!76分,什么。我平時(shí)語(yǔ)數(shù)最少也是90幾分。今天,到考了個(gè)76分,唉,臉可丟大嘍!

  老師布置了家庭作業(yè)——回家試卷簽字。說(shuō)實(shí)話,我那時(shí)還真有點(diǎn)恨老師:那么差的卷子,還讓我們回家簽字,唉,聽(tīng)天由命吧!

  回到家,我不敢把卷子給爸爸簽字,一混八點(diǎn)半過(guò)去了,爸爸讓我快點(diǎn)寫(xiě),我那里寫(xiě)得慢,是有卷子不敢簽字。

  我提心吊膽地把卷子交給爸爸,爸爸把卷子拿了過(guò)去“爸爸,這個(gè)卷子我考了第八……”我話沒(méi)說(shuō)完,爸爸“啪、啪”兩記耳光送給了我,我大聲哭了起來(lái),爸爸對(duì)我又打又罵。

  從那以后,我就知道什么是巴掌的滋味了。

我的小學(xué)作文 篇4

  愛(ài)看書(shū)的我

  大家好,我叫xxx,我今年xx歲,是xxx班的學(xué)生。

  我頭上扎了一個(gè)馬尾辮,跑起步來(lái)一甩一甩的。我的鼻子上架著一副眼鏡,笑起來(lái)會(huì)露出潔白的牙齒。

  我的愛(ài)好可廣泛啦,有拉小提琴,看書(shū),爬山.......我最喜歡看書(shū)了。下課鈴聲一響,別的同學(xué)像一陣風(fēng)一樣,沖出了教室,有的去操場(chǎng),有的去下棋,但是我卻紋絲不動(dòng)地坐在自己的座位上,從書(shū)桌里抽出我最喜歡的課外書(shū),津津有味地看了起來(lái)。忽然,有人在我耳邊大吼了一聲,我被嚇了一跳,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我們班的'調(diào)皮鬼,是他在做惡作劇,還在旁邊偷笑。我瞪了他一眼,轉(zhuǎn)過(guò)頭沒(méi)有理會(huì)他,又沉浸到書(shū)的海洋中了。有一天晚上我在睡覺(jué)前看書(shū),已經(jīng)看到很晚了,我媽媽催了我很多次,我都沒(méi)有理會(huì)她。我正看到精彩的地方時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把課外書(shū)塞到了我的被子里,開(kāi)始裝睡。媽媽在門口站了一會(huì)兒,然后把燈關(guān)了,關(guān)上門出去了。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷的拿出了課外書(shū)和我的法寶——手電筒。把那個(gè)精彩的部分看完,我才依依不舍地放下了課外書(shū),進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,你愿意和我做朋友嗎?

我的小學(xué)作文 篇5

  重慶市大足縣 雍溪中學(xué) 七年級(jí)七班 王紅

  雨是我最喜愛(ài)的自然景物。她像沐浴露,把世界洗刷得干干凈凈,一塵不染;她又像開(kāi)心果,沖走我的煩惱和憂傷,讓我重新?lián)碛锌鞓?lè)。

  “轟隆隆,轟隆隆”,這熟悉的聲音使我喜出望外——雨就要來(lái)了。她敲著鑼,打著鼓,興高采烈地看望我們來(lái)了。

  看!她來(lái)了!從天而降,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。哦,這是她給我的見(jiàn)面禮。她們?cè)诤臀掖蛘泻簦骸班耍镁貌灰?jiàn),我真想你們,老天爺仁慈,派我來(lái)看你們來(lái)啦!”她們落在田里,河里;蹦到樹(shù)葉上,草尖上;墮在大路上……她們像母親在為心愛(ài)的孩子洗澡,耐心地,溫柔地,間或嚴(yán)厲了些,但不過(guò)多時(shí),又恢復(fù)了慈祥的面容。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間過(guò)得真快啊。雨走了。留下一個(gè)煥然一新的'世界。路邊的小草越發(fā)的青綠,正炫耀自己的優(yōu)美身姿呢;花兒也換上了令人陶醉的彩衣,洗濯了曾經(jīng)的污跡,對(duì)著陽(yáng)光貪婪地伸著懶腰;青蛙呱呱地唱歌……天更藍(lán)了,云更白了,彩虹出來(lái)了,小鳥(niǎo)又飛翔在碧空,唧唧喳喳個(gè)不停。整個(gè)世界一片圣潔,孕育著生機(jī),孕育著美好,孕育著希望……

  雨,我的最愛(ài)!你掃清了世間的一切污濁,重顯了一個(gè)如此美好的世界,我們感謝你!

我的小學(xué)作文 篇6

  我就是我

  我就是我,一個(gè)獨(dú)立的我,有我的靈魂,我的思想,我的性格。

  我就是我,曾品嘗過(guò)人生的快樂(lè),也感受到道路的曲折。我愿意奉獻(xiàn),但更渴望得到;我欣賞謙虛,但更偏愛(ài)傲骨。

  我就是我,一個(gè)有喜怒哀樂(lè)的我。我讓,但我不妒忌;我怒,但我不悲嘆;我樂(lè),但我不狂妄;我忍,但我不懦弱。

  我就是我,一個(gè)灑脫的我。不畏他言,我想干什么就干什么_我高興是有點(diǎn)驕傲自大;我傷心時(shí)也會(huì)記起往日的快樂(lè)。

  我就是我,一個(gè)有那個(gè)有自我愛(ài)好的我。我崇敬山的高大,我崇拜鷹得雄心,我敬佩狗的忠實(shí);我希望青竹的挺拔,我盼望梅花的'剛強(qiáng),我渴望花生的無(wú)私。

  我就是我,一個(gè)不折不扣堅(jiān)信事在人為執(zhí)著追求的我!

  如果我是鷹,我就選擇那茫茫蒼天,只有那一份寬廣,能夠承載我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;如果我是魚(yú),我就選擇那滔滔汪洋,只有那一份驚濤,能夠激起我高昂的志向!

我的小學(xué)作文 篇7

  “啦啦啦啦……”放學(xué)了,舒夢(mèng)唱著歌兒往回走,“唉喲!”忽然,她一腳踩空,跌倒了,骨關(guān)節(jié)處一聲脆響,她感覺(jué)頭暈,然后要爬起來(lái),可劇烈的疼痛不讓她起立,她只好傻傻地坐在那里!笆鎵(mèng),你怎么了?”一聲親切的問(wèn)候傳來(lái),扭頭一看,是同班同學(xué)藍(lán)馨苑,舒夢(mèng)咬咬牙,說(shuō):“沒(méi)事,跌了一跤!薄澳蔷推饋(lái)吧!一起回家啊!彼{(lán)馨苑的臉上蕩漾起暖暖的微笑,舒夢(mèng)癟癟嘴,羞澀地說(shuō):“我起不來(lái)……”“啥?起不來(lái)?”藍(lán)馨苑趕緊蹲下來(lái),說(shuō):“哪個(gè)腳痛?”“這個(gè)!笔鎵(mèng)指了指右腳,藍(lán)馨苑趕緊脫下鞋子,脫下襪子,中間處腫了,發(fā)青,藍(lán)馨苑輕輕碰了一下。“啊,痛!”舒夢(mèng)殺豬般地嚎叫起來(lái),藍(lán)馨苑說(shuō):“肯定是扭傷了,來(lái),我背你回家!”不容她說(shuō)話,一把背起她,往藥店走,買了一瓶治跌打損傷的藥,再買了一瓶消毒藥水,放進(jìn)自己的書(shū)包。到了舒夢(mèng)家,她帶她上樓,然后摁了一下門鈴:“叮咚——”“來(lái)啦!誰(shuí)呀?”“是我,舒夢(mèng)的同學(xué),藍(lán)馨苑!”“噢,馨苑啊,來(lái)!彼齽偞蜷_(kāi)門,驚住了,自己女兒怎么趴在她的背上?藍(lán)馨苑剛把藥拿出來(lái),舒夢(mèng)媽媽一個(gè)巴掌扇過(guò)去,吼道:“滾!你怎么把我們家夢(mèng)夢(mèng)弄成這樣!”藍(lán)馨苑一愣,隨即默默地拿起書(shū)包,打開(kāi)門走了,舒夢(mèng)媽媽還在罵罵咧咧!皨尅笔鎵(mèng)忍不住說(shuō)話了,“我把馨苑轟出去了,漂漂亮亮的小姑娘,怎么把你弄成這樣……”“不是的,是我自己跌倒,然后馨苑背我去買藥,回家……”舒夢(mèng)嘀咕著,“什么?!”舒夢(mèng)媽媽給她擦藥的手瞬間停了下來(lái),哆嗦著,沖出門,看見(jiàn)馨苑還沒(méi)走遠(yuǎn),趕緊喊道:“馨苑!回來(lái)!”馨苑扭過(guò)頭,“上樓!”舒夢(mèng)媽媽揮舞著手臂,然后拿出了一顆非常漂亮的水晶星星,里面還有一個(gè)很漂亮的.小人兒,這個(gè)小人兒是一個(gè)扎羊角辮的女孩,舒夢(mèng)的是披散頭發(fā)的女孩,兩個(gè)是一對(duì),舒夢(mèng)媽媽要送給馨苑一個(gè)!當(dāng)馨苑緩緩上樓時(shí),舒夢(mèng)媽媽趕緊說(shuō)道:“馨苑,冤枉你了,這個(gè)給你!避霸凡灰,舒夢(mèng)笑著揮揮手中的另外一顆星星,馨苑才笑著接過(guò)來(lái),舒夢(mèng)開(kāi)心地笑了,馨苑也開(kāi)心地笑了。

我的小學(xué)作文 篇8

  嘿!這是誰(shuí)呀?櫻桃版的小嘴,小巧玲瓏的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛散發(fā)出不同尋常的魅力。這就是我,一個(gè)可愛(ài)的3年級(jí)小學(xué)生。

  我平日里言語(yǔ)并不多,待人接物穩(wěn)重大方。我心高志遠(yuǎn),骨子里卻有一種說(shuō)不出的倔強(qiáng)和堅(jiān)持。我上進(jìn)心強(qiáng)、不屈不撓;我尊師敬長(zhǎng)、聰明伶俐,對(duì)一切事物充滿好奇,強(qiáng)烈的求知欲望為我打開(kāi)知識(shí)的窗戶,讓我在好奇中成長(zhǎng)。

  我馬上就要升入4年級(jí)了,但是我對(duì)書(shū)還是那樣,千看百看手不釋卷,外號(hào)為“小書(shū)迷”的.我,可以說(shuō)是以書(shū)相依為命,不信?你翻翻我的蠢事大全,我因?yàn)榭磿?shū)看的太入迷,把飯煮糊了:因?yàn)槲铱磿?shū)看得太癡,竟把剛到手的零花錢全花光了:還有還有,我因被書(shū)里的故事情節(jié)所吸引,竟把吃飯時(shí)間忘了,害的我被媽媽罵了一頓,晚上還只能餓著肚子......

  除了看書(shū),我也沒(méi)有什么其他的興趣和愛(ài)好,沒(méi)有愛(ài)好,如何表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)?于是,我愛(ài)上了寫(xiě)作,把自己在生活在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、分分秒秒記錄下來(lái)。

  相信以后,我一定會(huì)在知識(shí)的海洋里,以理想為舵,辛勤為槳,劃向成功的坡岸。

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