寫(xiě)小學(xué)的作文常用【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我經(jīng)歷了許多開(kāi)心、幸福的事,但是令我最難忘的一件事至今從未忘過(guò)。 記得六一兒童的那一天,爸爸媽媽奶奶、妹妹,我們一同去了人民公園游玩。 第一次我們玩的是蹦蹦床,我有點(diǎn)兒不敢,可是妹妹一次次鼓勵(lì)我勇敢點(diǎn)兒,經(jīng)過(guò)幾分鐘后,我進(jìn)去了,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中那么可怕,而且很好玩玩! 第二次我們玩的.是“喜羊羊與灰太狼”大戰(zhàn),因?yàn)槲沂墙憬悖晕耶?dāng)了灰太狼。但在“大戰(zhàn)”的過(guò)程中幾乎忘記了姐妹關(guān)系。我們玩的很開(kāi)心。 我們玩過(guò)很多東西,比如:扎氣球、碰碰車、太空射怪物······等。 回家了,這一次真讓我難以忘記,直到現(xiàn)在,仍在心里。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
一天,我正在家里做作業(yè),媽媽興沖沖的回到家,就大聲嚷起來(lái):“汪原,看我給你帶什么來(lái)了?”我急忙跑出去,哇!原來(lái)是一只小貓。
小貓全身潔白無(wú)暇,因此,我給他取了個(gè)名字叫小白。小白有兩只三角形的小耳朵,耳朵旁有一雙又大又圓,又很銳利的眼睛。眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn),更顯得他可愛(ài)極了!
小白的嘴巴上有幾根胡須,像老人的'白頭發(fā)哩!小白有一條雪白而又柔軟的小尾巴,如果你把小尾巴往臉上弄,就覺(jué)得很舒服,像躺在棉被里一樣。
小白最喜歡的就是玩線團(tuán)。記得有一次,我在看書(shū),小白拿起媽媽剛織了一點(diǎn)的線團(tuán),玩了起來(lái)。只見(jiàn),小白撲到線團(tuán)前面,剛一挨上,線團(tuán)就滾到前面去了。這樣持續(xù)了好長(zhǎng)的時(shí)間,一不小心,線團(tuán)滾到了沙發(fā)底下,不管小白怎么使勁,線團(tuán)都出不來(lái)。小白先低下頭,進(jìn)不去,把臉靠在地上,還是進(jìn)不去。這時(shí),小白用乞求的目光望著我,仿佛在說(shuō):“主人,你幫我把線團(tuán)拿出來(lái)吧!”我說(shuō):“好,看在你可憐巴巴的樣子,我就幫幫你吧!”說(shuō)著,我把沙發(fā)移開(kāi),小白立刻把線團(tuán)拿了出來(lái),繼續(xù)玩了起來(lái)。
小白也特別會(huì)捉老鼠。有一次,我晚上起來(lái)上廁所。剛走一步,聽(tīng)見(jiàn)“咯嘣?┼浴钡穆曇,原來(lái)是老鼠在偷東西。再看看小貓,只見(jiàn)它趴在地上,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,仿佛在看老鼠呢!原來(lái)它在思考怎么捉老鼠?片刻后,小白看老鼠在偷吃油,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。小白一個(gè)箭步上前把老鼠給逮住了,高興地叫著。然后,就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完后,見(jiàn)我在旁邊,就撲到我的懷里,“喵--喵”地叫著,仿佛在說(shuō):“我可為你們家立了大功哦!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,抱小貓抱的更緊了。
我愛(ài)我家可愛(ài)的小貓。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只活潑可愛(ài)的小白兔。我頭上長(zhǎng)著一對(duì)非常靈敏的耳朵,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它都會(huì)仔細(xì)地找發(fā)出聲音的地方。
小白兔的性格有點(diǎn)古怪。它很膽小。記得有一次,我的同學(xué)來(lái)我家做客。我?guī)е齺?lái)看我的小白兔。小白兔聽(tīng)到有不熟悉的聲音,便悄悄地把頭探出來(lái)。一看,是陌生人,立刻跳到床底下,藏了起來(lái)。我和我的同學(xué)便找起小白兔來(lái)了,結(jié)果都快把這整個(gè)家都翻遍了,都沒(méi)找著。同學(xué)說(shuō)我是騙子,浪費(fèi)了她寶貴的時(shí)間……我可真冤。〔贿^(guò),同學(xué)連兔子的影子都沒(méi)看見(jiàn),肯定不會(huì)相信。要是換成我,我也不會(huì)相信的?伤帜敲从赂摇⒍诵。有一次,到了深夜我才回房間睡覺(jué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入房間時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)房間里有動(dòng)靜,便害怕了,心砰砰地跳著,既像一只歡蹦亂跳的兔子,又像一只頑皮的猴子。我既不敢進(jìn)去,又不敢看,簡(jiǎn)直連我那只膽小的.兔子都不如,畢竟它敢探出頭來(lái)望望。我還起了疑心:是不是鬼來(lái)了?它們?cè)谏塘康任疫M(jìn)來(lái)之后,怎么吃我嗎?我越想就越害怕,越不敢進(jìn)去。小白兔聽(tīng)到聲響之后,立即蹦蹦跳跳地趕了過(guò)來(lái)。它好像明白了我的心思,用腿一蹬,門(mén)開(kāi)了。我睜大眼睛一看,原來(lái)是風(fēng)搗的“鬼”。
不久,我給小白兔起了個(gè)名字,叫“小巧”。
漸漸地,小巧越來(lái)越調(diào)皮了。有一次,我在寫(xiě)字臺(tái)做作業(yè)。小巧趁我不注意,跳上書(shū)桌,東蹦蹦,西跳跳,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。正當(dāng)小巧轉(zhuǎn)圈時(shí),腳一翹起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,把我最喜歡的杯子摔爛了。正當(dāng)我要責(zé)罵它時(shí),它立刻從桌子上跳下來(lái),蹦到我腳邊,趴在我腳上,用可憐的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我不是故意的,你就放我一馬吧!我下次再也不敢了。”我這人是刀子嘴,豆腐心。我無(wú)可奈何,只好放它一馬。小巧像解放了似的,歡蹦亂跳 .
。啃∏,你真活潑可愛(ài),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請(qǐng)到七樓上玩,媽媽同意了。 七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌&&還有好多我說(shuō)不出名字的,常常引來(lái)各種小昆蟲(chóng),我撥開(kāi)一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來(lái),用一根小棍子撥它,原來(lái)是一只死蜻蜓,干干的,看來(lái)死了一段時(shí)間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的`腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動(dòng)不動(dòng)的,它就急匆匆爬走了。 不一會(huì)兒,那螞蟻帶來(lái)了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當(dāng)它們找到后便歡快地忙起來(lái),有的咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動(dòng)了起來(lái),慢慢地向墻角移動(dòng)。一會(huì)兒,又有一些螞蟻趕來(lái)幫忙,蜻蜓移動(dòng)的速度快了起來(lái),它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動(dòng)著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見(jiàn),它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當(dāng)! 團(tuán)結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
這是一個(gè)寒冷的冬天,剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪,四周白茫茫的一片。地上、樹(shù)上、房屋上到處都是積雪,就像給它們穿上了一件雪白的外衣。北風(fēng)呼呼地吹著,河面上早已結(jié)了一層厚厚的.冰,從冰上走來(lái)了一只小貓。
小貓手里拿著幾條魚(yú),正興高采烈地往家走。正巧,一只饑餓的狐貍看見(jiàn)了,他很想騙小貓手里的魚(yú)。于是,他迎上去笑瞇瞇地說(shuō):“小貓白白,你的本事可真大,這么寒冷的天,你還能釣到這么多魚(yú),可真了不起!”小貓白白得意地說(shuō):“謝謝你!焙傆终f(shuō):“白白大哥,我快餓得不行了,你行行好給我點(diǎn)魚(yú)吃吧!”
小貓知道狐貍在森林里經(jīng)常騙小動(dòng)物,于是他想懲罰狐貍一下,說(shuō):“想吃魚(yú)這還不簡(jiǎn)單,你用我釣魚(yú)的方法,保證你能釣到很多魚(yú)。你在冰上鑿個(gè)窟窿,把尾巴伸到水里,我就是這樣釣到魚(yú)的!
狐貍聽(tīng)了高興得不得了,就照著小貓白白的方法去釣魚(yú)。雖然很冷很冷,但他為了吃到魚(yú),只好咬牙忍著,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖地堅(jiān)持著。他還在美滋滋地想著:釣上來(lái)的魚(yú)是清蒸,還是紅燒呢?想著想著,終于有魚(yú)咬他的尾巴了,他用力一提,“啪”的一聲,尾巴斷了,原來(lái)他的尾巴早就被凍住了。狐貍疼得哇哇直叫,大呼:“上當(dāng)了!上當(dāng)了!”
從此,森林里多了一只沒(méi)有尾巴的狐貍,他再也不敢騙其他小動(dòng)物了。
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