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難忘的小學(xué)作文300字(錦集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了游泳。自從學(xué)會(huì)的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。終于在臺(tái)風(fēng)來臨之前，我們?nèi)襾淼搅宋挥谥凵降奶一◢u游玩。當(dāng)我站在海灘上時(shí)，立刻就被陶醉了，天很藍(lán)，猶如一塊晶瑩的藍(lán)玻璃;海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容與博愛，充滿母親的溫存;浪花輕吟著歌兒，輕拍這綿綿細(xì)沙低聲細(xì)語。我被大海的無窮魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的'懷抱。
正當(dāng)我陶醉在大海的海水中時(shí)，突然一個(gè)大浪冷不防地襲來，我退了好幾步，險(xiǎn)些一頭栽倒在水中，本來得意的我不免有了幾分怯意。在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潛入水中，誰知又一個(gè)大浪卷來。但是，我還是鼓足勇氣，深深的吸了一口氣，撲向大海。我心中默念著爸爸叫我的動(dòng)作，終于，我躲過了水面上一個(gè)又一個(gè)襲來的大浪，細(xì)細(xì)體味著無拘無束的自在。在我浮出水面的那一刻，我終于得到了大海的承認(rèn)，他已允許我在他懷中是一條魚，我非常高興!
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
八月十五中秋到，月兒圓圓掛樹梢，月光下面吃月餅，敬老愛幼樂淘淘！今天是一年一度的中秋節(jié)，中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子！我特別高興，因?yàn)槲业慕憬�、姑姑、小�?.....晚上都來吃飯了。
晚餐時(shí)間到！爸爸今天做了我最愛吃的大閘蟹，今年是我第一次吃螃蟹，爸爸在蒸螃蟹的時(shí)候我聞到了螃蟹的香味口水都快流出來了！還有扇貝，扇貝也是我的最愛，它的外殼像一把扇子，非常漂亮！說到這些我的肚子好像已經(jīng)把這些好吃的東西塞滿了。我們一家人圍在了一起吃了一頓美美的晚餐。
吃過晚餐，我們一起看中秋晚會(huì)，一起賞月！俗話說：“十五的月亮十六圓”！我覺得十五的月亮也很圓��！圓圓的月亮像一面鏡子，圓圓的`月亮又像一個(gè)圓盤，圓圓的月亮還像一個(gè)夜明珠，又明又亮！在賞月的同時(shí)我又想起來以前學(xué)過的一首詩：《古朗月行》小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。今晚我們一家人在一起過了一個(gè)難忘的中秋佳節(jié)！
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
學(xué)游泳快結(jié)束了，教練對(duì)我們的要求也越來越嚴(yán)格了。這不，他又開始對(duì)我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”了。
“今天是第九節(jié)課，還有一節(jié)課，我們的課程就結(jié)束了，今天我的要求就是：從游泳池的一頭游到另一頭，一次游不到，按到水中十秒，三次游不到，往水中扔一次，十次游不到，從水池邊往下扔！”教練一口氣誰完了這些話。
我頓時(shí)傻了眼，這下慘了，我才剛學(xué)會(huì)換氣呢！可教練的.命令不能不聽，我只好硬著頭皮，按照教練說的去游了。
一開始，我不停地往前游，可才游到一半就撐不住了，喝了好幾口水，教練可不是鬧著玩兒，一下子就把我按到水里。第二次，第三次，...... 一直到第九次，我都失敗了，第十次我再也沒有退路了，使出了吃奶的勁，不停地向前游，游到四分之三時(shí)，我又感覺不行了，但我心里對(duì)自己說：不能輸給我自己。于是，我身上仿佛有了無窮的力量，爆發(fā)了我的小宇宙，我堅(jiān)持著，終于到了終點(diǎn)。
記得有人說過，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。學(xué)游泳的經(jīng)歷告訴我，只有堅(jiān)持到底才能取得勝利。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn)椋易疃嘀荒芴?個(gè)。到了教室，老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖�，其他人做記錄員。這時(shí)，我的`臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好�？上У氖俏业乃教�，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的運(yùn)氣真不好��！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長(zhǎng)眼�。〔贿^能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運(yùn)了。
開始比賽了，老師倒數(shù)“三、二、一，開始�！� 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲，一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了，講臺(tái)前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。��！我們班跳得真好�。�
我一定要學(xué)會(huì)跳繩，為我們班作一份貢獻(xiàn)，為我們班創(chuàng)造輝煌！
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