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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2023-08-24 09:44:30 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文300字常用3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)作文300字常用3篇

小學(xué)作文300字 篇1

  今天下午放學(xué)以后,我和小伙伴們一起走出校園,正當(dāng)我們?cè)谛@的拐角處等紅燈的時(shí)候,忽然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn),在校園門口有一個(gè)人蹲在地上,前面擺了幾個(gè)籠子,我們大家都非常好奇,籠子里到底裝的是什么,于是就一起過去一看究竟。

  我們走過去一看,原來那爐子里擺的是幾只小鳥,于是我們就非常好奇的問這個(gè)人:“叔叔,你把小鳥裝在籠子里擺在這里,是準(zhǔn)備販賣嗎?”叔叔撇了撇嘴說:“那是當(dāng)然,這些籠子里的小麻雀一只一塊錢,想買的話就趕緊來買,一會(huì)兒就被人買完了!

  我和小伙伴們對(duì)視了一眼,大家都心照不宣的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后我們大家就從書包里紛紛搜羅剩下來的零錢。到了最后,我們幾個(gè)人一共湊齊了五塊錢,然后把叔叔賣的這五只小鳥全部都買了下來。

  等待這個(gè)賣鳥的.叔叔拿著我們的錢心滿意足的離開大家的視線以后,我們幾個(gè)人便趕緊把鳥籠子的門給打開,這些小麻雀呆頭呆腦的看了看已經(jīng)打開的自由大門,仿佛明白了什么,幾個(gè)箭步蹦了出去,然后一飛沖天。

  看著已經(jīng)飛上藍(lán)天的小鳥,我們心里別提多快樂了,我們用自己的微薄之力,還了這些小鳥的自由之身,這應(yīng)該是最讓我們高興的事情了。

小學(xué)作文300字 篇2

  今天是三月八日母親節(jié),大家都在討論該送我的媽媽什么禮物。我聽著聽著,想起了我辛勤勞動(dòng)的我的媽媽,便想起來:我該送我的媽媽什么禮物呢

  我正思考著,就看見前面有一家花店。便想:我可以給我的媽媽買束花呀!于是,我就走進(jìn)了花店;ǖ昀锏幕ǹ烧娑喟!琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。我在花店里上翻下找,左挑右揀。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的`精挑細(xì)選,終于找到了兩朵最美麗的康乃馨。我高興的付了錢,蹦蹦跳跳的回家去了。

  這兩朵花多漂亮呀!那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給我的媽媽,莖上還有我的祝福語(yǔ):“我的媽媽,祝您節(jié)日快樂!福如東海水長(zhǎng)流,壽比南山不老松!”我激動(dòng)得不得了,恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛回家去。

  到家了,我按響門鈴,此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng)。門開了,我把花捧上去,對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,您辛苦了!”我的媽媽接過花,激動(dòng)地對(duì)我說:“兒子,你長(zhǎng)大了!”

  “世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我聽見這首歌,我就會(huì)流出激動(dòng)的眼淚。

  我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!我愿天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的我的媽媽!

小學(xué)作文300字 篇3

  一直以來,我寫字的姿勢(shì)就不正確:把頭一歪,離紙很近,身子一扭,連拿筆的姿勢(shì)也是錯(cuò)誤的`。爸爸絞盡腦汁,想辦法?山Y(jié)果呢?還是竹籃打水一場(chǎng)空。

  有一次,我在家里寫作業(yè),爸爸見我寫字的姿勢(shì)不對(duì),便悄悄地走來,說:“嗯——注意姿勢(shì)!”我大叫一聲:“嚇?biāo)牢伊四恰!”便用手拍了拍胸膛?/p>

  爸爸說:“誰(shuí)叫你寫字的姿勢(shì)不對(duì)哦!現(xiàn)在實(shí)行‘家規(guī)’了!卑职忠贿呎f,一邊寫了起來:一,姿勢(shì)一定要正確,違規(guī)者,罰讀課文3遍。為了不讓我耍賴,還在后面寫上:包括寫字姿勢(shì),不能耍賴……我心想:啊——!這次要倒霉了!該死的家規(guī)!我現(xiàn)在這種筆法拿慣了,怎么一時(shí)改得過來,即使今天拿對(duì)了,到了明天,我也早就它拋到九霄云外了。

  爸爸寫好家規(guī)便到了房間里,我想:哈!哈!現(xiàn)在是我的地盤嘍!我自由了!可是,我雖有“搭墻磚”但爸爸有“過墻梯”!爸爸又乘我不注意時(shí),拿起棒子敲了我一下,接著說:“筆又拿錯(cuò)了,讀書讀三遍!”我大叫一聲:“啊——”

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