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人物小學(xué)作文[常用9篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的人物小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
人物小學(xué)作文 篇1
我的媽媽溫柔、體貼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,像葡萄一樣,眉毛很長(zhǎng),鼻子小一點(diǎn)。瞧,我的媽媽多漂亮。
我的媽媽性格開(kāi)朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的`,非常親切。
有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡,一會(huì)兒給我量一量體溫,一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時(shí),媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看見(jiàn)媽媽那么辛苦,心想:長(zhǎng)大后,要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
人物小學(xué)作文 篇2
我的奶奶是60多歲的人,個(gè)子不高,留著短短的頭發(fā),慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說(shuō)起話來(lái)又細(xì)又柔。奶奶很勤勞,總不讓自己閑著,她也很疼我,有什么好吃都要留給我。她更愛(ài)干凈,從她身邊走過(guò)都會(huì)聞到一股淡淡的洗衣粉味道,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天,我看見(jiàn)奶奶在撿廢紙,我覺(jué)得很丟臉,就跟奶奶說(shuō):“奶奶,你什么{改為“干嘛”}來(lái)?yè)爝@個(gè)啊,讓我同學(xué)看到了,那多丟臉呀。”奶奶說(shuō):“有什么丟臉,現(xiàn)在的.人生活好了,環(huán)境也{改為“卻”}越來(lái)越差勁,人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)也越來(lái)越差,到處亂扔垃圾。這些紙還能賣(mài)錢(qián)呢,丟了多可惜,我撿這些又能賣(mài)錢(qián)又能保護(hù)環(huán)境,有什么不好?”聽(tīng)了奶奶的話,我覺(jué)得很有道理,心想:“奶奶是靠自己的雙手勞動(dòng),不偷不搶,還能賺點(diǎn)零花錢(qián)又能保護(hù)環(huán)境!毕胫胫睦聿辉賱e扭了,也不怕風(fēng)吹草動(dòng){手誤。應(yīng)為”同“}學(xué)熟人看見(jiàn)了。這時(shí),我看見(jiàn)別人丟一個(gè)紙箱,就撿了拿給奶奶。奶奶看了對(duì)我滿意地笑了笑{加逗號(hào)}并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛(ài)護(hù)環(huán)境,在家也很低碳,如把洗米水留來(lái)洗碗澆花;洗菜的水用來(lái)沖廁所;天氣熱的時(shí)候用扇子不開(kāi)空調(diào)……我的奶奶真是一個(gè)環(huán)保又低碳的好奶奶。
人物小學(xué)作文 篇3
她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。 她,一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話就告訴我,心情不好懂得話就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。
每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好! 她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(zhǎng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的`面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。
她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。
人物小學(xué)作文 篇4
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),是一個(gè)群英薈萃的班級(jí),是一個(gè)藏龍臥虎的班級(jí),更是一個(gè)精英聚集的班級(jí)。下面就聽(tīng)我介紹給大家吧。
“小書(shū)迷”王龍
我們班的王龍是個(gè)十足的小書(shū)迷,他每天都要看書(shū),每時(shí)每刻都在看書(shū),你每天都會(huì)看到他在看書(shū),仿佛不看書(shū),他就會(huì)很難受似的。
有一次放學(xué)時(shí),他還在看書(shū),只見(jiàn)他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會(huì)眉頭緊皺,一會(huì)撅著小嘴,一會(huì)又眉開(kāi)眼笑。他完全漫游在書(shū)的海洋?囱,看呀,直到他的肚子像一個(gè)小鬧鐘一樣不停地叫著他時(shí),他才發(fā)覺(jué)到同學(xué)們都站好隊(duì)去吃飯了。真是個(gè)小書(shū)迷!
“跑步健將”王兆龍
王兆龍?jiān)谖覀儼嗍桥懿阶羁斓囊粋(gè),在跑步的時(shí)候,他身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,男生要跑接力比賽,他是男生隊(duì)的主力隊(duì)員,他迅速地組織好男生,然后自己擔(dān)當(dāng)最后一棒。比賽開(kāi)始了,王兆龍?jiān)谄鹋芫上等待著隊(duì)友的'到來(lái),他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時(shí)刻準(zhǔn)備著他的那一棒,到他時(shí),他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標(biāo)兵”李丹
李丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長(zhǎng),他都會(huì)問(wèn)聲好或者行少先隊(duì)禮。
有一次,住宿生站隊(duì)回家,來(lái)到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李丹行了個(gè)少先隊(duì)禮,老奶奶樂(lè)呵呵地走了。
這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來(lái)看看吧!
人物小學(xué)作文 篇5
“百善孝為先”,孝敬父母是我們中華的傳統(tǒng)美德,一直視“孝”字為做人的根本,我現(xiàn)在要告訴您的是我奶奶無(wú)數(shù)件事中的一件。
話說(shuō)以前在農(nóng)村,人們一天到晚都是圍著一母三分地轉(zhuǎn)。那時(shí)我爺爺是做木工的,他一天到晚都是在外面干活的,那田里的擔(dān)子全部落到我奶奶單薄的肩上了。有一天,外面驕陽(yáng)似火,奶奶剛走到門(mén)口,還沒(méi)放下鋤頭,就看到祖母站在門(mén)口了(我祖母那時(shí)腿腳也不怎么好,思想有時(shí)清醒有時(shí)糊涂的了),只見(jiàn)她一邊用拐杖敲著地一邊大聲地叫罵:“你這女人的心是生得這么毒啊!你是不是想把我餓死!”正當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我姑姑剛好也從外面回來(lái),帶了些新鮮的葡萄(那時(shí)的葡萄沒(méi)現(xiàn)在這么甜),奶奶就心里想先洗點(diǎn)給她吃一下,可當(dāng)奶奶洗好拿給她吃時(shí),祖母放進(jìn)一顆,眉頭皺著大聲說(shuō)道:“這么酸的葡萄給人吃的嗎?是不是哪個(gè)山上摘的,野生的.?”
說(shuō)完還把葡萄往奶奶臉上扔,當(dāng)時(shí)姑姑看見(jiàn)奶奶的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)。這時(shí)我爸爸聽(tīng)到祖母說(shuō)餓,也急忙去盛了一碗白糖粥,誰(shuí)知祖母喝了一口還是不高興,“我看你們家連咸菜都沒(méi)有,是嗎?”奶奶聽(tīng)了輕聲細(xì)語(yǔ)地跟祖母說(shuō):“媽,您再等一下哦!”不一會(huì)兒,奶奶就燒了幾個(gè)可口的菜上來(lái)了。奶奶燒好第一時(shí)間就先盛給祖母吃,這時(shí)候祖母一邊吃一邊笑咪咪地說(shuō):“咦!怎么這么快就燒好啦!這個(gè)真好吃!”奶奶看著祖母吃好,把碗收拾了,自己才去吃。我奶奶就是這樣的一天三餐都要先看祖母吃完了自己才吃,哪怕自己已經(jīng)很餓了也還是這樣。
朋友們!你現(xiàn)在大概有點(diǎn)了解我奶奶了吧!我奶奶的事說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完,下次再告訴你們哦!
人物小學(xué)作文 篇6
瞧!陽(yáng)光下走來(lái)一位笑容燦爛的男孩,那是誰(shuí)?我走近一看,噢,原來(lái)是我的朋友——費(fèi)誠(chéng)鈺。
老費(fèi)同學(xué)高大魁梧,憨厚老實(shí),皮肥肉厚,關(guān)鍵時(shí)刻夠哥們,特別羨慕他爸媽給他生了一身時(shí)尚的萬(wàn)里挑一的小麥色皮膚,讓他輕而易舉就走在了世界時(shí)尚潮流的前沿。
他這個(gè)人,在學(xué)習(xí)上要求可嚴(yán)格了!一受到教訓(xùn),就又把學(xué)習(xí)抓得很緊。又一次,“費(fèi)誠(chéng)鈺,90分。”這個(gè)令一般同學(xué)興高采烈的成績(jī),他卻懊惱不已。一下課,同學(xué)們都去玩了,就他還留在教室里,仔細(xì)分析錯(cuò)誤。只聽(tīng)“遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,它像……”朗朗的'讀書(shū)聲響起來(lái),原來(lái)是費(fèi)誠(chéng)鈺又在讀書(shū)了。我不解地問(wèn)為什么要這么用功?他說(shuō):“這次我考了90分,差點(diǎn)得80多分了,所以我才要更用功!甭(tīng)了他的話,我肅然起敬。
他不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)一絲不茍,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也給顧得很牢。還有一次:“夏振洋,89分!毕抡n后,他急急忙忙地來(lái)找我,我還以為他又要到我這里背書(shū)了呢!對(duì)了,他不是早就背完了嗎?正當(dāng)這時(shí),他說(shuō):“這次你語(yǔ)文考試考了89分,快給我來(lái)背書(shū)!要不然,下次就考得更差了!”我拿他沒(méi)辦法,只好背書(shū)、讀書(shū)。
費(fèi)誠(chéng)鈺這個(gè)同學(xué)挺讓人“頭大”,你們說(shuō)是不是?
人物小學(xué)作文 篇7
想到我剛來(lái)到東華的開(kāi)學(xué)第一天,我見(jiàn)到了他,我們的新班主任“張老師”。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼鏡和一個(gè)高鼻梁構(gòu)成了一個(gè)看起來(lái)很“慈祥”的張老師。沒(méi)錯(cuò),他有時(shí)候的確十分慈祥,但張老師一大發(fā)雷霆,嚴(yán)厲的很呢。而且張老師有時(shí)候很會(huì)“騙人”的,差點(diǎn)都蒙過(guò)了我們。他真是一個(gè)變幻莫測(cè)的老師啊!
張老師有時(shí)候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同學(xué)們馬上又要興高采烈地回家了,緊張的是,又要布置作業(yè)了。我非常怕作業(yè)多得像天上的星星,數(shù)也數(shù)不完。但老師大模大樣地走了過(guò)來(lái),嘴角邊露出了微笑,把作業(yè)放給了大家抄,還碎碎地念著:“默寫(xiě)古詩(shī)、讀讀背背;聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn);背誦日積月累;一篇作文,就這幾樣,足夠你們五天假期了吧,而且還有時(shí)間玩啊。”同學(xué)們驚訝地叫了一聲,我也叫了一聲:張老師搞什么?這相當(dāng)于周末作業(yè)那么少呢!難道張老師撿到金子了?就很開(kāi)心,布置這么少作業(yè)?應(yīng)該是想讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦,回來(lái)在寫(xiě)作文?要知道,非奸即盜,無(wú)事獻(xiàn)殷勤!管他了,越少越好呀!這時(shí)的張老師真是非常慈祥!不僅這樣,張老師在上課時(shí)也有說(shuō)有笑的,所以他在學(xué)生的心中真的算是一個(gè)慈祥的好老師。
雖然張老師有時(shí)候很慈祥,但他一生氣起來(lái)我們可就遭殃咯!特別是有一次讓我還覺(jué)得記憶猶新的是:晚上回到學(xué)校宿舍,輪到我曬衣服了,我正在好好地曬著衣服,張老師突然大叫般地把我呼喚過(guò)去。我很害怕:慘了,沒(méi)事被叫去肯定沒(méi)好事,是干嘛呢?不會(huì)是因?yàn)槲宜奚帷癆BC表”得了4個(gè)C吧?果然,張老師看著我:“聽(tīng)說(shuō)你“ABC表”得了4個(gè)C?”我膽戰(zhàn)心驚地回答道:“額……嗯!睆埨蠋熡忠恢笨粗,好像他的眼睛會(huì)說(shuō)話似的',視乎在對(duì)我說(shuō):“你……死定了。怎么會(huì)得“4”個(gè)C?一周才五天,竟然4個(gè)C!”我一直不敢直視張老師,還很怕老師要我寫(xiě)反思,要我星期五留下來(lái),不讓我回家,還要找家長(zhǎng)談話。更怕老師把我的班長(zhǎng)給撤了。過(guò)了一會(huì)兒,果然被我猜中了。張老師說(shuō)道:“給我寫(xiě)一份反思。”不!我早知道是這樣,那我肯定把被子疊好一點(diǎn)了,F(xiàn)在我一想起這件事就覺(jué)得張老師很?chē)?yán)厲,動(dòng)不動(dòng)就讓我寫(xiě)檢討,不過(guò)這也能提高我的寫(xiě)作水平。但也讓我又后悔又害怕又生氣又傷心又慚愧!
有時(shí)候,張老師也愛(ài)搞一下“假嚴(yán)厲”騙我們:那一次,張老師走進(jìn)教室,一下子又說(shuō)我們太吵,一下子就給我們布置了堆積如山的作業(yè):“抄課文”!我臉色蒼白,想:張老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?好像被魔鬼附身了一樣反常?尤耸前桑科匠D挠心敲炊喟。【退阄覀?cè)俪骋矝](méi)那么多。≡僬f(shuō)了,我也沒(méi)吵啊!還冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正當(dāng)同學(xué)們很傷心時(shí),張老師又突然說(shuō):“看在你們不吵的份上,就不用寫(xiě)了吧!蔽覀儦g呼起來(lái)!但真是被“騙”暈了:干什么嘛,當(dāng)我們是玩具來(lái)玩弄我們啊?原來(lái),張老師是想讓我們寫(xiě)作文!這也太會(huì)“騙”了吧!
張老師慈祥、嚴(yán)厲、騙人……一切付出都是為了我們好的,所以,我們一定要努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答張老師!
人物小學(xué)作文 篇8
同學(xué)們,你們最喜歡唐僧師徒中的誰(shuí)呢?是貪吃的豬八戒,是靈活機(jī)智的孫悟空,還是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的沙和尚……我最喜歡靈活機(jī)智的'孫悟空了。
孫悟空個(gè)子不算太高,身材不胖不瘦。長(zhǎng)著一身黃色的絨毛,一對(duì)火眼金睛下面的小鼻子微微上翹,顯得十分可愛(ài)。鼻子下面是一張瑩潤(rùn)的嘴巴。平時(shí)身上常穿一件虎皮衣。
孫悟空性格時(shí)而沖動(dòng),時(shí)而火暴。它的法術(shù)十分強(qiáng)大,力氣也很大。輕輕一拿就可以拿起幾萬(wàn)噸重的金箍棒,即使和妖魔對(duì)戰(zhàn)時(shí)也是小菜一碟。那雙火眼金睛可以輕而易舉地辨別妖魔。下面,就讓我來(lái)為你講講他的厲害吧!
一次,白骨精裝成一個(gè)婦人在賣(mài)牛奶。在飯菜里下列毒,想毒死唐僧師徒。還好被孫悟空看出來(lái)了?墒翘粕畢s以為孫悟空要害了婦人,便把孫悟空趕走了。后來(lái),唐僧知道是自己的錯(cuò),便又默許豬八戒把孫悟空找回來(lái)了。
告訴你們,我的夢(mèng)想是變成孫悟空。你們的夢(mèng)想是什么,快快告訴我吧!
人物小學(xué)作文 篇9
從三年級(jí)開(kāi)始,我終于找到了值得我敬佩的人:她身材高大,天生黝黑的臉讓人覺(jué)得更增添了“包公”的威嚴(yán),五年級(jí)寫(xiě)人作文教案。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨便一束,吊在腦后,淡淡的眉毛投射出一道道嚴(yán)厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴(yán)肅的光芒。
早上我來(lái)到學(xué)校,第一眼的看到的就是她,零零——上課了,但同學(xué)們還是說(shuō)的說(shuō),鬧的鬧,似乎鈴聲對(duì)我們的談話興致絲毫沒(méi)有影響。她大步跨上講臺(tái),使勁地敲一下講桌,霎時(shí)間,教室變得鴉雀無(wú)聲了,她那嚴(yán)肅的`目光掃過(guò)我們興致盎然的臉龐,不得不讓同學(xué)們敬畏。
她教得很好,不會(huì)的可以耐心地講過(guò)一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了,她馬上操起紅水筆,筆尖快速地在我們作業(yè)本上劃過(guò)紅色的筆跡。中午大家都走了,只剩下幾個(gè)吃盒飯的,我們狼吞虎咽地沒(méi)放過(guò)一粒米,她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫(xiě)下今天沒(méi)會(huì)的幾個(gè)人的名字,待他們吃完后,精心地分析、講述……
晚上上網(wǎng)瀏覽,終于看到老師清閑的時(shí)候了,沒(méi)想到卻在跟媽媽打我的“小報(bào)告”!
她就是我們辛勤的園丟—鋼鐵般的工作狂,
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