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春天小學作文300字

時間:2023-08-26 16:46:49 小學作文 我要投稿
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春天小學作文300字4篇[優(yōu)秀]

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的春天小學作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春天小學作文300字4篇[優(yōu)秀]

春天小學作文300字 篇1

  我終于盼到了立春的這一天,這天我高興的去尋找春天?墒谴禾煜裉詺獾暮⒆釉诟易矫圆,不讓我找到一點信息。

  于是,我細心的`尋找起來。我來到枯黃的草叢中,尋找綠色的嫩芽,忽然我發(fā)現(xiàn)了一個目標,于是我快速的向哪個目標飛奔過去,仔細一看,!我驚不住的雀躍起來,我高興說到:“小草發(fā)芽了,小草發(fā)芽了!”春天邁著輕快的步伐來到人間,給人間帶來了生機。我來到去年葉落的枝頭,我仰望著它,忽然我又發(fā)現(xiàn)了新的目標,呀!枝頭上也已經(jīng)長出了黃豆粒的疙瘩,桃樹也長出了小小的圓球,我向遠處望去,啊,一片片綠色呈現(xiàn)在我的眼前。春孩子不在跟我捉迷藏了。

  其實,春天無處不在,只要我們?nèi)ゼ毿挠^察,細心發(fā)現(xiàn),就能找到春天的腳步。

春天小學作文300字 篇2

  俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨!贝杭,是一個色彩繽紛,此時也是一個細菌“盛榮”的季節(jié)。然而,這個春季,我卻有了意想不到的收獲。

  往年,每到了春季,各種細菌就會侵入人們的身體,使人們都不敢出門,只能待在家里。有的人長期在家,相反,不但不會不感染到細菌,反而會加深生病情況……總而言之,春季雖然百花盛開,可也常常使人們病菌纏身?稍诮衲辏艺业搅藢共【囊淮蠓椒ǎ汉人。

  人們常說:“水是萬能之源。”多喝水可以預(yù)防各種疾病,多喝水可以排泄體內(nèi)的新陳代謝,促進人體細胞發(fā)育,多喝水對人體需求很重要。從色澤上來說,水是那么的純潔、圣潔,從味道上來說,水無色無味,容易下咽,從營養(yǎng)成分上來說,水中富含著多種礦物質(zhì)、維生素等對人體有幫助的.能量。水,可以幫助人們排出體內(nèi)的雜物,尤其是在春、冬季,我們一定要保持好體內(nèi)的水分,不讓疾病一次次騷擾我們。

  在春天,經(jīng)常待在家里是不好的,那樣就算接觸不到細菌也會被悶出病的,此時所以,我提倡,我們不能整天待在家里,要每天適當?shù)暮粑恍┬迈r空氣,保持良好的室內(nèi)環(huán)境,才可以“平安”度過春季。

春天小學作文300字 篇3

  陽春三月,鳥語花香,到處是一片生機勃勃的景象。

  田野里,各種野花千姿百態(tài)。有的綻開了笑臉,有的剛從夢中醒來,還有的正在歡快地跳舞。除了這些爭奇斗艷的野花,還有那生機勃勃的小草。它們有的正在唱著歡快而動聽的歌兒,有的隨風搖擺,有的剛從土里探出小腦袋,有的······這美麗的鮮花和可愛的小草搭配起來,簡直像個大花園。

  公園里,小草長出嫩綠的小芽,花兒們穿著五顏六色的裙子在跳舞。再看池塘邊,一棵棵桃樹挨挨擠擠的。遠看,這些桃樹像花海一樣美麗寬廣;近看,這些桃花有的像漫空游玩的小精靈,有的像姑娘們正在翩翩起舞,有的像是年輕的小伙正在彈吉他,旁邊圍觀了許許多多的人,“里三層,外三層”,擠得水泄不通。這些樹上還有許多可愛活潑的小鳥正在嘰嘰喳喳地談著什么,正在采花蜜的'蜜蜂、在花叢里翩翩起舞的蝴蝶,突然也停了下來,好像在欣賞這美景,好像在說著什么······

  這就是我眼中的春天,春天到處是生機勃勃的景象。你們眼中的春天是什么樣的呢?

春天小學作文300字 篇4

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”花不只在春天開,也可能在嚴寒之季。

  春天的花開得艷、開得紅,但不過幾個月就凋零了。而我心中的花,卻是永恒的。

  花不但開在春、開在秋、開在冬,更開在我的心。我心中的花是五顏六色的,紅色帶著堅持不懈、藍色代表不拔、黃色代表勇氣、白色代表著善良、綠色代表著溫柔、紫色代表獨立。這朵花就是我的心,鼓勵我成為一個這樣的人。

  堅強和不拔是遇到困難時勇于面對,百折不撓;勇氣是不懼,不恐,不驚,能夠勇于獻出一切,乃至于自己的'性命;善良是一棵樹,它的根叫“同情心”,它的樹干叫“良心”它的枝杈叫“真誠”,它的葉子叫“善待別人”;溫柔是性情溫順體貼;獨立是依靠自己的力量去做某事,不依附、不隸屬。

  花不只開在春天。我相信,這繽紛的花朵會在我的心里開得越來越美、越來越是我自己。

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