(精品)實用的小學(xué)作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐,趁著大家不注意,打開了春天的大門,冷酷無情的冬姑娘趕走了,送來了溫暖,讓我們感到春天的氣息已經(jīng)來臨,萬物都復(fù)蘇了。
在花園,有一層柔和而透明的綠霧,把樹木都籠罩起來。等到樹木開始發(fā)芽,這層霧就會消散。它如煙、如塵、如詩、如畫,輕輕地,軟軟的,像棉花,像輕紗,更像一位仙女,把晶瑩的水珠撒到我們的眉毛上、眼睛上。似那一顆又一顆的珍珠。突然出現(xiàn)了一只漂亮的.蝴蝶它渾身褐色,帶淺藍色的斑點,像天鵝絨似的。翅膀的末梢是白的,仿佛褪了色一樣。還有一只有趣的蝴蝶也飛了出來,它的顏色沒有那么鮮明,是淡棕色的。它翅膀的鋸齒缺的很深,好像是扯破了。
在這兒萬分引人注目的還是那大片大片的紅葉灌木和那粉里透紅的的桃花。那灌木早已開出了花,站在遠方眺望,仿佛是一個梅紅色的大圓房。走近仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每一朵花上都是六七根細絲組成的。炎熱的夏天。這里就成了游客乘涼的佳地。
對了,還有艷麗的桃花呢!那盛開的桃花像是一片片胭脂,染著富饒的春之山河,又像是一團團云霞,映著充滿升級的大地。粉得如蝶的水紅色桃花更美了!遠看,就像一個穿著薄如蟬翼舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來,它們又像是千萬個小精靈似的,你笑我唱,熱鬧極了,使人眼花繚亂。它橫枝優(yōu)雅閑適,斜枝瀟灑豪放,曲枝溫柔婉約,直枝莊重威嚴(yán),實在是樹樹有不同,枝枝皆各異,花與樹靜中有動、動中有靜,動靜結(jié)合,富有生趣。其色彩之美,風(fēng)韻之美,真是讓人喜愛!
在寬闊的馬路旁,暖風(fēng)吹著松樹的葉子,碧綠碧綠的,顯得輕松,給人以一種生機勃勃的感覺。隨著微風(fēng)吹拂,就像是一個老人在像孩子們招手。柳樹姑娘也舒展著自己美麗的腰肢。它在一縷縷風(fēng)的伴奏下,給春天演繹著婀娜多姿的舞蹈。
我喜愛松樹的挺拔,那令人想到不屈不撓的戰(zhàn)士,讓人想到剛正不阿的品格;我喜歡鮮艷的紅葉灌木,那一座圓圓的大房子;我喜歡清香的桃花,它送給旅客的是清香,留給自己的卻是苦汁!
真希望明年的春天能過得漫長些
小學(xué)作文 篇2
放假了,我該學(xué)點什么呢?想了想,就在家里學(xué)煮方便面吧。
我先把蔥剝了,切好,然后打好了一個雞蛋。準(zhǔn)備工作做好了。我把水一勺一勺地加在鍋里,打開了電磁爐,然后把切好的`蔥放進鍋里,等水煮開了就把面放進去,接著把調(diào)料放進去,再等煮開了 后把打好的蛋倒下去。一碗香噴噴的面就煮好了,我吃著自己煮的面,心里有說不出的高興!
不過,我下次要記得最后放蔥,這樣味道就更好了!
小學(xué)作文 篇3
“沈沖,過來吃雞蛋!”一年前的一個早晨,媽媽催我去吃早餐。我興沖沖地跑到廚房,心想:今天又能吃到最喜歡的煮雞蛋了。我拿起雞蛋,正準(zhǔn)備剝,突然,雞蛋像一個調(diào)皮的孩子,從我手里滑了下去。我難過地撿起雞蛋,洗了洗。咦,這是怎么回事啊?怎么雞蛋上的碎殼都形成一個有規(guī)則的圖形呢?我仔細地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個圖形中間的紋絡(luò)較密,旁邊的紋絡(luò)較疏。我開始以為這是巧合,就沒在意。
第二天,我在陽臺上澆花,無意中發(fā)現(xiàn)一只小蜘蛛在織網(wǎng),便滿懷好奇心地停下來看。猛然間,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)的紋絡(luò)和雞蛋碎殼的紋絡(luò)完全一樣!
一連串的“?”在我腦袋里閃現(xiàn)出來,好奇心極強的我陷入了沉思。蜘蛛為什么要織這樣的網(wǎng)呢?噢,這一定是因為這種網(wǎng)不容易破。可是蜘蛛網(wǎng)為什么和雞蛋碎殼是“雙胞胎”呢?……
對了!
我得出一個初步的結(jié)論:雞蛋上的圖形的形成,是由于外界對它的沖力從圖形的中心而入,而壓強又向四面擴散,被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小。
可是原因是不是這樣呢?
我在《新世紀(jì)青少年科普經(jīng)典》系列叢書中的《物理趣談》里找到了一篇很有參考價值的文章《安全帽為什么是半球形的》,上面說:“一個物體的牢固程度,除了與本身的材料強度有關(guān)之外,更重要的在于它的`外形。據(jù)測定,能經(jīng)受外來沖力的最好形狀是球形等凸曲面,這是因為,凸曲面能把受到的外加壓力沿凸曲面分散開來,而且各處的受力比較均勻,這就使半球形殼體具有較大的剛度。”
果然如此!
我激動得差點摔倒。我在同一本書上看見過一個知識:“接觸面積越大,壓強越。唤佑|面積越小,壓強越大!蓖瑯拥牡览,雞蛋摔到地上,受到的沖力是很大的。這樣雞蛋可就受不住了。雞蛋打碎了,起初只是一丁點兒的面積,可“接觸面積越小,壓強越大”,周圍的蛋殼也破了,正如剛才我所說的,“被打碎的面積越來越大,壓強也越來越小”。這樣下去,直到壓強變得越來越小,小得蛋殼碎不了了,被打碎的面積也就不再擴散,拿起雞蛋一看,就產(chǎn)生了這樣的效果。不信你們可以試試,慢慢地壓碎雞蛋殼,殼上就會出現(xiàn)一小塊“蜘蛛網(wǎng)”了。
小學(xué)作文 篇4
一天放學(xué)后,突然接到了半島小記者團,要進行新年文藝晚會排練的通知。爸爸媽媽上班不在家,我經(jīng)過了長時間電話懇求、保證、解釋,終于在他們“實在是沒有辦法”的嘆息聲中,得到了“一個人單槍匹馬上陣”的機會!
我在電話遙控指揮下,簡單的收拾好行囊,懷著既忐忑又興奮的心情出發(fā)了。一路上哼著小曲,蹦跳著來到了永平路車站。等呀!等呀!10路車走了,7路車來了……,但我要坐的302路車,今天不知為什么?就是不來了!和爸爸媽媽一起坐車,可沒等這么久呀!正在焦急時,302車終于還是來了。人們蜂擁而上,我被擠到了最后面,沒辦法誰讓咱趕時間呢?還是擠吧!上車后,才發(fā)現(xiàn)連個站腳的地方都沒有,這樣倒也不錯,隨波逐流地在人群中蕩來蕩去,還省了扶扶手了呢,唉!可惜了自己的身體還是不夠高!車到“中心醫(yī)院”站時,人才逐漸地少了,我找到了一個座位,迫不及待地坐了下來,并拿出“高科技”手機來解悶。嘻嘻!還是坐著舒服呀!隨著一聲“哈氣”的來臨,眼皮開始打架了!皳犴樎奋囌镜搅耍 币粋激靈,把我從夢中拉了回來。今天可是我一個人第一次坐車出門呀,怎么能睡覺呢!無意中抱緊了書包,四下里看了看,原來是“天下本無罪”嗎,緊張什么勁?“臺東站到了”,我的第一次單獨出行,也就圓滿地結(jié)束了。
到達目的.地后,立即電話報平安,同時也無聲地向爸爸媽媽宣布:他們的女兒已經(jīng)長大了,成了大“孩子”了,可以單獨出遠門了。這可是我人生中的一個第一次!雖然我們不知道一生中能有多少個第一次,但卻知道它們是我們成長過程的真實記錄。
小學(xué)作文 篇5
每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),走到窗前等著奶奶回家,我總會想:如果我是一只小鳥,那該多好呀!
假如我是一只小鳥,我就可以展翅飛翔了,飛到遙遠的阿爾及利亞,飛到在那打工的爸爸媽媽身邊,與他們團聚,我們一家人就能夠每天圍坐在餐桌旁用餐,享受有爸爸媽媽陪伴的幸福。
假如我是一只小鳥,我會飛到熱鬧的人群里,向大家展示我甜美的歌喉,動情地為人們獻上一首首自創(chuàng)的歌曲,只要他們不要再捕捉、傷害我和我的同胞。
假如我是一只小鳥,我就當(dāng)一只自由自在的小鳥,離開爸爸媽媽的.呵護,勇敢地在天空中翱翔,飛向西藏布達拉宮,飛向世界屋脊———青藏高原,周游世界各國。
假如我是一只小鳥,我會與同伴相約,在公園追逐,嬉戲,享受本應(yīng)該屬于我們的歡樂。
假如我是一只小鳥,那該有多好!不過,只有從小努力學(xué)習(xí),明天才能扇動堅強的翅膀展翅飛翔。
小學(xué)作文 篇6
我的媽媽真辛苦,她每天要做家務(wù)事,要上班,要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),還要幫我整理學(xué)習(xí)資料……
我的媽媽在一天里有數(shù)不清的事情,但她毫無怨言,連一聲嘆氣都沒有。她的性格很開朗,每天總是說說笑笑的。我和媽媽不同,她是一個“慢性子”,我是一個“暴脾氣”,要是讓我當(dāng)媽媽,我真受不了,早就罷工了!
媽媽的工作忙,沒有假日,要想出去玩,只有帶著工作。還有不管有多忙,媽媽總是擠出時間,從電腦里下載學(xué)習(xí)資料,抄英語單詞,注音標(biāo),并譯成中文。抄語文成語的解釋,優(yōu)美的短句,并從遙遠的廣州傳真給我,方便我背。我在學(xué)習(xí)方面不怎么刻苦和專心,學(xué)習(xí)成績也不好不壞?墒俏业膵寢屇?做得卻是最好。我的學(xué)習(xí)自己還覺得累,可她好像長了三頭六臂,把三個人的任務(wù)一個人擔(dān)。而且,媽媽的英語單
詞背得比我熟,成語解釋記的`比我牢,好像媽媽什么都比我好,真是一個身兼三職的好媽媽。不對!不對!應(yīng)該是身兼四職的好媽媽,每當(dāng)我不由自主發(fā)脾氣的時候,心里有解不開的愁云時候,媽媽總是用她那春風(fēng)般的話語,化解我心中的“疙瘩”,吹散我心頭的愁云,教會我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)。生活的心態(tài),多么象一個溫柔的心理輔導(dǎo)師!
總之,媽媽身上優(yōu)點,數(shù)也數(shù)不完,有這么一個好媽媽真好?伤遣皇翘量嗔?她做事那樣盡善盡美,那樣有條理,雖然我知道人是不可能十全十美的,但在我的心中,媽媽永遠是最辛苦,最好。最棒的好媽媽!
小學(xué)作文 篇7
“風(fēng)”被刮倒了
媽媽帶著我和三歲半的弟弟在街上走路,走到社區(qū)衛(wèi)生院門口,弟弟興奮地說:“媽媽,你看那里有個‘風(fēng)’字!”我和媽媽都順著他指的方向看去,卻怎么也找不到“風(fēng)”字。我對弟弟說:“沒有‘風(fēng)’字!”弟弟卻不依不饒地指著衛(wèi)生院門頭說:“ ‘風(fēng)’字在那里,它被刮倒了。”我順著他指的方向望去,頓時明白,他說的原來是“社區(qū)”的“區(qū)”字,可不是就像刮倒的“風(fēng)”字嗎?小孩子的想象力可真豐富!
沒有撒謊
早晨起床,媽媽對三歲的弟弟說:“躍躍,昨天晚上又尿床了?”弟弟搖搖頭說:“我沒尿床!”“那你身下為什么是濕的'。俊薄八疄⒃谀抢锪,所以就濕了!”弟弟一本正經(jīng)地說。媽媽有點生氣地說:“媽媽不喜歡撒謊的孩子!闭f完扭過去臉不理弟弟。弟弟眨巴了幾下眼睛,掰過媽媽的臉,對媽媽說:“媽媽,我沒有撒謊,那是我小雞雞里的水灑在床上了……”
“汪汪”為什么不叫?
媽媽教弟弟背《三字經(jīng)》:“茍不教,性乃遷!钡艿芨盍藥妆楹,忽然問:“媽媽,‘汪汪’為什么不叫呢?它睡著了嗎?”…
小學(xué)作文 篇8
每個都會有自己理想,有時還會改變,而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。當(dāng)一名教師是一個神圣,辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀(jì)律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,遭受那些不聽話的`學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當(dāng)人們都進入夢想時,有一個屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚。
小學(xué)作文 篇9
天仍是碧藍碧藍地伸向遠方,水仍是潺潺潺地奔向遠方,一如以前,從不改變,唯獨那吸引人的綠意卻不知何去何從……
不遠處的操場上,綠色越來越稀少,但可以清楚地看見,幾株小草軟弱地躺在地上,聽天由命。蕭瑟,孤寂,為何會在這原來生機勃勃的草地上出現(xiàn)?小草旁邊不是泥濘的臟地,就是干裂的土地,我迷惘。忽見草地上有一些腳印映入我的眼簾,我悄然間明白了。那處處的荒蕪不正是我們?nèi)祟悗淼膯?在那稀散的草地上,我清晰地看到人們踐踏草地的畫面在一張張出現(xiàn)。我感慨,望著倒下去的公共標(biāo)志,我沉默了,但心卻在沸騰著,標(biāo)志上“請不要踐踏草坪”幾個字深深印在我的心中,印在我的腦海,回蕩在我的`耳邊。
不知何時,天下起了雨,不,這并不僅僅是雨,我分明看到那是草兒在哭泣。∮挈c滋潤著草、大地,一切污點被洗凈了,卻不知人們的心靈有沒有被刷洗干凈?我不再敢去望那被踐踏的草地,我只能告訴自己,別去踐踏他們……
人們啊,請不要再去踐踏草地了,愛護環(huán)境像在愛護自己的生命一樣!
小學(xué)作文 篇10
一個陽光明媚的早晨,空氣清新,百花齊放,小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌,來到一條小河邊,發(fā)現(xiàn)因為前幾天暴雨,小橋被沖壞了,河上臨時架起了一座獨木橋。橋下河水很急,小熊剛踏上獨木橋,小橋便劇烈地搖晃起來。小熊緊張得心“咚咚”直跳。
一只烏鴉飛過來,嘲笑小熊說:“小笨熊,要過橋。撲通一聲跳下河!”小熊聽了,氣得渾身直發(fā)抖。它心里更加害怕了,縮回了腳步哭了起來!澳懶〉呐止,下去吧!”烏鴉繼續(xù)在一旁叫著。
金龜子飛過來,鼓勵小熊說:“小熊、小熊,你不要聽烏鴉的話。你要勇敢地面對困難!我陪你一起過橋!毙⌒苈犃私瘕斪拥脑,擦干了眼淚,它鼓起勇氣搖搖晃晃地跨出了第一步。雖然它的身子還在發(fā)抖,但是它的眼神卻很堅定。小熊在心里默默地數(shù)著“還有7米……5米……3米……”最后小熊一個漂亮的劉翔式跨欄,一下子就躍到了河對岸。
金龜子拍著手稱贊道:“小熊,你真棒!”
小熊擦了擦臉上的汗,感激地對金龜子說:“謝謝你,金龜子!要不是你,我真的過不去了!
金龜子微笑著說:“不用謝,小熊。其實你很勇敢!要相信自己!”
小熊告別了金龜子,來到了外婆家。它把事情一五一十地告訴了外婆,熊外婆表揚了小熊,還獎給它一桶香甜的.蜂蜜呢!可愛的小熊貓作文森林里的小熊小熊佳佳
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