小學(xué)作文600字

小學(xué)作文600字3篇[合集]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文600字 篇1

　　我才八歲，可是我卻當(dāng)了：“媽媽”，你們知道這到底是為什么嗎？快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)非常難的任務(wù)--------護(hù)蛋大行動(dòng)。聽(tīng)了這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，可是馬上又緊張起來(lái)，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任務(wù)嗎？”回到家，我在冰箱里精挑細(xì)選，挑了一個(gè)又大又圓的，看著還結(jié)實(shí)一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的，看上去有點(diǎn)：“丑”，于是，我給它打扮了一下：我畫上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后畫上蝴蝶結(jié)，我又給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，是根據(jù)它的外形來(lái)起來(lái)的，叫做“圓圓”，它這樣好看多了！

　　我準(zhǔn)備做它的“保護(hù)罩”，我靈機(jī)一動(dòng)，先找出一個(gè)小盒子，接著拿出一塊海棉，剪下來(lái)一塊放到了盒子里面，再剪一塊，中間挖了一個(gè)洞，剛好把蛋寶寶放進(jìn)去，然后再剪一塊放最頂上，蓋上盒子，最后找一個(gè)包把盒子放了進(jìn)去，大功告成！我太開(kāi)心了！從此，蛋寶寶成了我的好朋友。

　　當(dāng)我上課時(shí)，蛋寶寶在我的盒子里聽(tīng)我念書；當(dāng)我走路時(shí)，它在盒子里想外面的世界；當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的.盡職盡責(zé)，但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上，老師讓我們跳繩，我想都沒(méi)想就沖向了操場(chǎng)，蛋寶寶一下子掉了出來(lái)，我的心怦怦直跳，連忙伸手去撈，終于我撈到了，我心里的大石頭落到了地上，蛋寶寶像在微笑著說(shuō)：“謝謝你，小主人，你接住了我！”

　　這次活動(dòng)結(jié)束后，我深刻感悟到了：我就護(hù)蛋寶寶了一天的時(shí)間，我都特別累，何況是父母呢，他們養(yǎng)我們了不是一天的時(shí)間，而是從小養(yǎng)到大，他們那么辛苦，我以后一定要多孝敬他們呀！

小學(xué)作文600字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五，我們班的三個(gè)小組舉行了一次爬山比賽。賽前，別人都是輕裝上陣，而我組的組長(zhǎng)陳明卻買了一大堆好吃的東西背在身上，大家都笑他放不下包袱。

　　來(lái)到“勝王山”腳下，放眼望去，山上一片嫩綠，還有報(bào)春山花。待班主任一聲令下，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后向山頂奔去。開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)如猛虎出山，可漸漸地腰也酸了，腿也有些不聽(tīng)使喚了，還沒(méi)爬到半山腰，一個(gè)個(gè)就像蝸牛爬坡似的了。同學(xué)們一邊手腳并用向上爬，一邊不時(shí)地抬頭望望那高聳的山峰。我們組幾個(gè)體質(zhì)較差的成員，落在了后面。

　　眼看“末尾冠軍”拿定了，組長(zhǎng)陳明拿出了誘人的食品，大聲說(shuō)：“如果我組得冠軍，這些獎(jiǎng)品就歸大家了！”頓時(shí)，集體的榮譽(yù)感與美食的誘惑令我們個(gè)個(gè)精神并擻，渾身有使不完的勁兒，我組落在后面的幾個(gè)成員也信心倍增，奮力向山頂攀登。我組的成員很快超過(guò)了其他兩組。這時(shí)，我追上了陳明，對(duì)他說(shuō)：“原以為你腦袋有‘問(wèn)題’，可沒(méi)有想到……”說(shuō)到這，陳明扶了扶近視眼鏡，一副洋洋得意的樣子�！皠e說(shuō)了，趕快爬吧！”

　　回頭望望，到處是奮力攀登的身影。險(xiǎn)坡、荊棘全成了我們的'腳下放將。暖風(fēng)刁習(xí)，吹在臉上可真舒服！小烏在為我們加油，花草也在向我們點(diǎn)頭微笑。不一會(huì)兒，我們組的成員搶先登上了山項(xiàng)。陳明那袋美食也被我們小組的成員掃個(gè)精光。至于名次嘛，不說(shuō)你也猜得出來(lái)。

　　站在山頂上，和煦的春風(fēng)吹拂著我們，感覺(jué)神清氣爽。放眼四望，春天的美景盡收眼底，令人心曠神怡。望望陳明那充滿勝利喜悅的笑臉，我也從中懂了些什么。

小學(xué)作文600字 篇3

　　放下手中的筆，長(zhǎng)舒一口氣，終于，假期作業(yè)與我告一段落了�？闪钗液ε碌�，是接踵而至的課外興趣班作業(yè)。

　　定時(shí)十分鐘，我開(kāi)始享受那寶貴的休息。這時(shí)，遠(yuǎn)處的手機(jī)響起了不合時(shí)宜的鈴聲�！霸谶@愜意的休息時(shí)間里，我可不想再被打擾�！蔽野櫫税櫭�，但出于禮貌我強(qiáng)打起八分精神，按亮了手機(jī)屏幕。定睛一看，原來(lái)是表妹打過(guò)來(lái)的。剛上小學(xué)的她，對(duì)小學(xué)的一切都充滿了上進(jìn)心，老是給我打電話，嘰嘰喳喳地描述她在小學(xué)里的“新奇”見(jiàn)聞。果不其然。一接通電話，表妹就開(kāi)始了她那滔滔不絕的講述。她那所謂的枯燥的學(xué)習(xí)，在我眼中根本就不值得一提。“真是懷念啊，”我想，“小學(xué)的時(shí)光，已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了�！本瓦@樣，我陷入了回憶之中。

　　我的'小學(xué)離我家很近，走路只要不到二十分鐘，快一點(diǎn)的話只要十五分鐘就夠了。由于我當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)大部分都來(lái)自同一個(gè)幼兒園，所以我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)�？匆�(jiàn)別人都有朋友，而我卻孤身一人的，難免有些難過(guò)。就這樣，我孤獨(dú)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，“救星”出現(xiàn)了。

　　“救星”不是別人，而是我的新同桌，同學(xué)們都叫她“芋頭”估計(jì)是應(yīng)為她姓余的緣故吧，她看見(jiàn)我總是不愛(ài)說(shuō)話，便經(jīng)常有一句沒(méi)一句跟我聊天。漸漸的，我與她彼此相互了解了，發(fā)現(xiàn)她的很多興趣愛(ài)好與我相同，很快便成為了好朋友。在她的幫助下，我成功融入了班集體，結(jié)交了很多的新朋友。我與她的友誼一直持續(xù)了三年，在四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樗�搬家而轉(zhuǎn)學(xué)才終止了聯(lián)系。在分別前，我與她約定，以后無(wú)論在哪里相遇，都要一起回到母校去追憶那段小學(xué)時(shí)期的美好時(shí)光

　　回憶至此，表妹的話打斷了我的思緒。鬧鐘的鈴聲，也催促著我繼續(xù)開(kāi)始與興趣班作業(yè)的奮斗。按掉鬧鐘，跟表妹說(shuō)聲再見(jiàn)，便開(kāi)始奮筆耕耘，畢竟身為初中生的我，已經(jīng)知道要想回到過(guò)去是不可能滴。那就讓過(guò)去的經(jīng)歷成為美好的回憶吧！

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