我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-08-22 12:16:13 小學(xué)作文我要投稿

（必備）我的小學(xué)作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）我的小學(xué)作文6篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張干凈利落的小巫女臉，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì)開玩笑的小嘴巴。接下來來看一看“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！

　　我的桌子說：“我剛剛從醫(yī)院出來，是去檢查我的病情的，我被小主人害得可慘了，皮膚上全是青一塊紫一塊的，還拉了好幾次肚子呢！有一天，語文老師要在這節(jié)課聽寫，小主人就拿起筆，要把聽寫的`內(nèi)容寫在我身上，害得我全身都是傷痕。在數(shù)學(xué)課時(shí)，小主人還把吃過的垃圾塞在我的肚子里，都快把我丑暈了。就這樣，我又拉了好幾次肚子，我真?zhèn)挠羞@樣一個(gè)小主人啊！”

　　我的書本說：“我的小主人可是我的粉絲�。∶看蜗抡n鈴聲一響，小主人就從抽屜里把我拿了出來，津津有味的看了起來。上課鈴聲響了，這節(jié)課是語文課，可是小主人舍不得把我放下，就拿出語文書把我夾在了里面，假裝在看語文書。但是我們班的小廣播發(fā)現(xiàn)了小主人在看課外書，就舉起小手，告訴了老師。老師就把我扔進(jìn)了垃圾桶，小主人只好到下課來營救我�！�

　　這就是“朋友”對(duì)我的評(píng)價(jià)。

　　指導(dǎo)評(píng)語：這是一篇寫人的文章，小作者采用了不同角度來描寫自己，語句生動(dòng)活潑，較為不錯(cuò)！

我的小學(xué)作文篇2

　　我躺在床上睡覺，忽然間，一縷刺眼的陽光從窗外照了進(jìn)來。那陽光照得我的眼睛有些痛，你是我從夢(mèng)鄉(xiāng)中清醒過來。我睜開眼看看周圍，忽然發(fā)現(xiàn)，這并不是我的房間。我看到周圍的物品，都是非常美麗的。而且大多數(shù)都是高科技產(chǎn)品。這可真有意思，我想我怎么會(huì)在這個(gè)房間里，我懷疑我是不是穿越了。

　　于是我懷好奇心起床。只見我正要把腳伸到地上的時(shí)候，一個(gè)小機(jī)器人跑了過來。那個(gè)機(jī)器人長得非常可愛，它有一個(gè)很大的眼睛，圓圓的身體。正當(dāng)我處在疑惑的時(shí)候，小機(jī)器人用和藹可親的聲音同我說話，“主人，快起來穿鞋子啦！”我一聽，被小機(jī)器人的話嚇到了。我不解的問:“你說的'主人是我嗎？”小機(jī)器人點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我仔細(xì)打量了一下自己，我發(fā)現(xiàn)我的手和腳都變大了。就連整個(gè)人也變得有些重，于是我穿好鞋去照鏡子，只見鏡子里面有一個(gè)五官端正的我。

　　“我怎么變這么大了？”這是我才發(fā)現(xiàn)原來就是我20年后的樣子。原來我20年后的樣子是這么可愛呀，而這所大房子，還有這個(gè)小機(jī)器人都是我的所有物。我沒想到我20年后會(huì)是一個(gè)土豪，我沾沾自喜。之后我來到廚房，我們想自己去煮早餐的。誰知道，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)機(jī)器人，正在下廚煮飯。我不時(shí)吃驚了，這機(jī)器人竟然還會(huì)自己煮飯。

　　不一會(huì)兒，那個(gè)做早餐的機(jī)器人便把我的早餐端到了桌子上。我走到一個(gè)雕著金紋的桌子旁，坐在金邊的椅子上，開始吃早餐，那早餐可好吃了，沒想到這機(jī)器人的手藝比我還了得。之后我打算要去工作，那個(gè)經(jīng)紀(jì)人連忙阻止我說，“主人，你不能出門哦，你的工作就是在這個(gè)屋子里面研究機(jī)器人�！蔽彝蝗缓筮B忙驚住了。

　　我們想到原來我的工作是研究機(jī)器呀，那么說這兩個(gè)機(jī)器人都是我研究出來的嘍。我聳聳肩，于是走到了自己的工作室，只見里面有許許多多的機(jī)器人零件還有模型。于是我要開始了辛勤的工作。驀然間我睜開眼，再次睜開眼的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我在以前的屋子里，我虛驚一場(chǎng)，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過我真的很喜歡回到20年之后。

　　20年之后的我，是一個(gè)研究機(jī)器人的科學(xué)家，擁有許許多多的資產(chǎn)。我想那是雖然是一個(gè)夢(mèng)，但是它也有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。只要我們付出努力，好好學(xué)習(xí)，以后，就會(huì)離這個(gè)夢(mèng)更加接近！

我的小學(xué)作文篇3

　　光陰如電，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了20xx年，我從北京大學(xué)中文系畢業(yè)，重新回到了我的母校復(fù)旦附小。學(xué)校變化真大，教學(xué)樓還是那樣高，可外形卻變成了一張巨大的書桌，曾經(jīng)的小煙囪變成了一盞臺(tái)燈，一間間教室也變成了一本本攤開的書，每一本書都有一個(gè)美麗的樹葉書簽，寫著某年級(jí)某班。

　　我走進(jìn)一本綠色的"書"，這是我們的一號(hào)文學(xué)教室。教室里仿佛一口小小的池塘，講臺(tái)如蓮花般盛開，孩子們坐在一頂頂"荷葉"上。我輕輕地站在了蓮花的中心，摘下"蓮蓬"--這是個(gè)小小的話筒，蓮蓬里的每一顆種子都是不同的按鈕，可以發(fā)出不同的`聲音，有著不同的功能--對(duì)大家說，今天我們來講蘇東坡的《鷓鴣天》。同學(xué)們，閉上眼睛。我一按按鈕，蓮花合起，再盛開，蓮花中的我已經(jīng)變成了手持藜杖的蘇軾。"林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。"在悠然的吟誦聲中，教室四面的墻--這本綠色的"書"--迅速翻頁，眼前出現(xiàn)了樹林、遠(yuǎn)山、村舍、竹林。教室真的變成了一口池塘，同學(xué)們坐在亭亭玉立的荷葉上了。我又一按按鈕，種子們變成了一只只亂蟬，嘶鳴起來，白鷺飛起來了。"翻空白鳥時(shí)時(shí)現(xiàn)，照水紅渠細(xì)細(xì)香。"真的便有細(xì)細(xì)的香氣，浮上了我們的衣裳......

　　這真是一堂讓人心醉的語文課�。�

我的小學(xué)作文篇4

　　大家好，我叫陳柿橦，性別男，愛好是打籃球。

　　說到打籃球，那是絕對(duì)癡迷。不信，請(qǐng)看：有一天，我叫了9個(gè)同學(xué)來打籃球。為了快速進(jìn)入激戰(zhàn)，我便三下五除二地分好組。比賽開始了，球在敵隊(duì)的手上，心里害怕得就像即將被踩死的螞蟻，因?yàn)榕滤麄冞M(jìn)了球，那樣他們就超過我們。終于，3號(hào)眼疾手快，把球搶到了我隊(duì)，突然，我感覺力量十足，信心十足了，后來3號(hào)知道我投籃技術(shù)十分高明，所有，把球傳給我，我立刻邊跑邊拍球走到敵對(duì)的籃框下面，一躍而起，像一只小鳥飛起來一樣，用力一投，終于進(jìn)了一球，我們隊(duì)激動(dòng)不已，這一舉動(dòng)把敵對(duì)的希望重重的打擊，他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。緊接著，比賽又開始了，我們兩隊(duì)又緊張地來到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我也虎視眈眈的盯著球，十分緊張，幸好球在我們隊(duì)的手上。誰知本隊(duì)2號(hào)被敵人的2號(hào)不小心推到了，球就剛好溜到了敵對(duì)一號(hào)的手里，緊張的我立刻跑到我對(duì)的籃框下面，準(zhǔn)備防守。就在敵人的.一號(hào)投向我隊(duì)的籃筐時(shí)，剛巧，我機(jī)靈地一跳，把球拍走，球落到我的手上，我跑到了敵人的三分線上，使出全身力量一投，真是不可思議呀！球像隕石一樣的速度，進(jìn)了框。最終，我們隊(duì)以4：0贏了，大家歡笑不已。

　　看，這就是我，這就是酷愛打籃球的我。

我的小學(xué)作文篇5

　　孔子這一位圣賢，在歷朝歷代都是有爭議的，他究竟是一個(gè)怎樣的形象，至今仍有爭議，但是在我眼中，他無疑是一個(gè)普通的老師，而且喜歡妄下結(jié)論，甚至使用一些錯(cuò)誤的結(jié)論來欺騙學(xué)生。想知道為什么嗎？請(qǐng)往下看。

　　“溫故而知新，可以為師矣”想必孔子缺乏創(chuàng)新意識(shí)，屬于保守派，一直維持著這種思想，最終只會(huì)走向滅亡。整本《論語》都只是叫人學(xué)習(xí)，恭敬守舊，讓人們不能擁有一點(diǎn)自己主觀上的思想，培養(yǎng)出一群中庸附和逆來順受的儒生，等待著別人發(fā)號(hào)施令。

　　為什么這么說呢？這種所謂的“仁政”其實(shí)不過是一個(gè)被統(tǒng)治階級(jí)利用的`工具而已，孔子要求君主專制，要求不同階級(jí)要有明確的禮儀，這正合了中央集權(quán)君主專制的統(tǒng)治綱領(lǐng)，讓這種思想禁錮文人的手腳，打造出一個(gè)看似和諧的天朝。所以，自董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”之后，儒家思想一直作為官方正統(tǒng)思想至今。但在士人階層，又有何人會(huì)尊孔呢？我認(rèn)為春秋時(shí)期諸侯國的國君很聰明，沒有被孔子的言行左右，而聽取各方意見，才形成門庭若市的格局。

　　有一言可以終生害人呼？其“學(xué)而優(yōu)則仕”也�？鬃訛榱吮苊饨y(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾及民眾形成反抗勢(shì)力，選官而推行。把知識(shí)分子用《論語》《中庸》《大學(xué)》等洗X，再挑選唯命是從的書生做官。這種做法不知毒害了多少先進(jìn)的文人騷客，也包括孔子在內(nèi)，多少年輕人被摧殘終生，更可笑的是，這種做法竟然維持到新世紀(jì)，我們還在背誦他的《論語》應(yīng)付考試！

　　在古代，想當(dāng)孔子的學(xué)生可不容易，那可是要送禮的，如果你送一斤豬肉，他送三斤牛肉，久而久之，這種行為也就流傳下來，也轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的“行賄”和“受賄”，不得不說，這招在官場(chǎng)特別好使，這也算孔子的一項(xiàng)壯舉吧。

　　這就是我們尊敬的孔圣人，可能他在你眼中至高無上，可在我心里卻沒有一席之地！