我的小學(xué)作文[經(jīng)典]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
二十年后,我是一個(gè)少兒節(jié)目主持人,我每天都要帶著小朋友們坐著載人飛船在宇宙中,開(kāi)著潛水艇在海洋里,登山到珠穆朗瑪峰頂上……周游全世界去做游戲,學(xué)知識(shí)。有一天,我在手表中收到電子郵件,參加我們班的同學(xué)聚會(huì),我開(kāi)著官鈺瀟研制的銀灰色小跑車,向覃子煜開(kāi)的小蜜蜂咖啡廳飛奔而去。我來(lái)到小蜜蜂咖啡廳,喲!這不是當(dāng)初我們班的班徽小蜜蜂嘛!不過(guò)這名兒也怪嚇人的,就不怕被蟄著!哈哈!我走進(jìn)咖啡廳,那一層一層,上面還畫著小蜜蜂圖案和69位同學(xué)簽名的大蛋糕特別顯眼。噢!李雪蕊,李侃他們?cè)缇蛠?lái)了。李雪蕊是一個(gè)超級(jí)服裝設(shè)計(jì)師,瞧瞧,我們一個(gè)個(gè)身上漂亮,而且集抗菌,舒服,耐穿……于一身的服裝,都是她給設(shè)計(jì)的。她正眉飛色舞地為我們介紹呢!再看看李侃,那光溜溜的頭發(fā),黑亮的皮鞋,還真有幅大老版的氣派。
他繼承了他父母賣魚(yú)的`工作,從國(guó)外留學(xué)歸來(lái)后,經(jīng)營(yíng)了一個(gè)全世界最大的鮮魚(yú)公司,他們不僅一邊撈魚(yú),還一邊進(jìn)行科學(xué)繁衍,使祖國(guó)的魚(yú)產(chǎn)量源源不斷,F(xiàn)在,他又回到我們這群同學(xué)中間,又回到當(dāng)年那個(gè)白白胖胖的小伙兒了!嘿!王點(diǎn)點(diǎn)也來(lái)了,她現(xiàn)在可成了第二代楊紅櫻了呢,成了一位兒童文學(xué)家!皩(duì)不起,我來(lái)晚了,這,送給你們!”說(shuō)著,她拿出一挪書(shū)籍,全是記錄我們的小學(xué)時(shí)光的。瞧她那一襲長(zhǎng)發(fā),還真像個(gè)善解人意的知心姐姐呢!這時(shí),覃雅妮從國(guó)外打來(lái)電話,“你們好,我在國(guó)外接待外賓,不能參加聚會(huì),祝你們玩地開(kāi)心!”接著,屋里的燈突然滅了,陽(yáng)光幼兒園園長(zhǎng)劉琦,帶著一群“童子軍“從屏風(fēng)后走出來(lái),孩子們拿著一個(gè)個(gè)小蠟燭歡慶我們的聚會(huì)。
屋外,陽(yáng)光燦爛;屋里,歡聲笑語(yǔ)。我們一起暢談著小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光與現(xiàn)在的美好生活。笑聲久久在回蕩……
我的小學(xué)作文 篇2
在我的書(shū)桌上擺著一只可愛(ài)的小瓷豬,那是我爸爸出差時(shí)買回來(lái)的,我十分喜歡這件禮物。
小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當(dāng)作儲(chǔ)錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會(huì)搖個(gè)不停,它的鼻子還是一個(gè)鐘表,每到一個(gè)整點(diǎn),它都會(huì)閉上眼睛趴下來(lái),發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。
我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因?yàn)樗芸蓯?ài),很有趣,更重要的是,它在學(xué)習(xí)上督促我,鼓勵(lì)我,在生活上,它是我的“一把手”。
上學(xué)期在復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我在家里做復(fù)習(xí)題。媽媽回來(lái)了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛(ài)吃的薯片。我放下筆,二話不說(shuō),拿起一包薯片就吃了下來(lái),一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說(shuō):“這個(gè)‘饞貓’,吃了那么多,當(dāng)心長(zhǎng)胖。”我毫不在乎地拿出了一袋,一邊吃薯片,一邊作復(fù)習(xí)題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯(cuò)了好幾個(gè)字。這時(shí),我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的.笑容不見(jiàn),皺起了眉頭,對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)樣子復(fù)習(xí),會(huì)考好嗎?對(duì)得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!
小瓷豬這樣幫助我,我愛(ài)這只小瓷豬,我愿你永遠(yuǎn)蹲在我的身邊,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
我的小學(xué)作文 篇3
瞧!那邊走來(lái)一個(gè)男孩,長(zhǎng)著一張像包子一樣圓的臉。濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一雙像玻璃球一樣透亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),高高的個(gè)頭,胖乎乎的身子。你們猜這個(gè)小胖墩是誰(shuí)?哈哈那就是我。
我叫汪錦堯,我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,我有許許多多的愛(ài)好。我非常喜歡讀書(shū),我的兩個(gè)書(shū)柜里都擺滿了我喜歡看的書(shū)。只要有時(shí)間我就捧著書(shū)津津有味的讀起來(lái)。讀著讀著就感覺(jué)自己是故事中的主人公,被精彩的故事迷住了。有人來(lái)到我身邊,我也完全感覺(jué)不到。媽媽說(shuō)我是名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。我也喜歡運(yùn)動(dòng),我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打羽毛球。我正在學(xué)習(xí)打高遠(yuǎn)球和網(wǎng)前吊球技術(shù)。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)打羽毛球,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
在家里,我是一個(gè)喜歡干凈整潔的小男孩。媽媽總是教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。做完功課后,我總是把自己的書(shū)桌整理得非常整潔。我喜歡幫媽媽打掃衛(wèi)生,整理房間。雖然有時(shí)干的`滿頭大汗,但是看著被我們收拾后的家變成了溫馨的港灣。我們就非常開(kāi)心,一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
在學(xué)校,我是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我不怕浪費(fèi)我的時(shí)間,我會(huì)耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)給他們講解,直到他們聽(tīng)懂為止。我常常幫老師收繳作業(yè)、幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生等等。
在課堂上,我是一個(gè)善于動(dòng)腦的小男孩。在課堂上,面對(duì)難題我經(jīng)常會(huì)腦洞大開(kāi),會(huì)和同學(xué)們有不同的想法。我不怕我的想法不對(duì),我會(huì)大膽的說(shuō)出我的想法。有時(shí)我的想法還比老師的更簡(jiǎn)單呢!這時(shí)總會(huì)得到老師和同學(xué)們贊賞的目光,我會(huì)非常開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)同學(xué)們心中的小胖墩,一個(gè)喜歡讀書(shū)、樂(lè)于助人的小男孩,還是一個(gè)腦袋中會(huì)有許多奇思妙想的孩子。你們?cè)敢夂瓦@個(gè)可愛(ài)的小男孩交朋友嗎?
我的小學(xué)作文 篇4
他教給我們知識(shí),讓我們明白真理。他是我們的班主任,陶老師。
陶老師的鼻子挺直的。一雙炯炯有神的大眼睛,炯炯有神,眉毛又濃又密,可謂“濃眉”。他臉上總是掛著溫暖的笑容,讓人覺(jué)得和藹可親。
“好!我們?cè)僮x一遍,下課!”陶老師鼓勵(lì)大家,然后咳嗽了一聲。我們又一次充滿活力地開(kāi)始背誦:“洪還在襁褓中,宇宙處于極大的危險(xiǎn)之中……”而陶,一邊聽(tīng)一邊聽(tīng)(林·ɡ),比我們更認(rèn)真更認(rèn)真。。。我記得許多學(xué)生在開(kāi)始練習(xí)時(shí)不能集中注意力(ɡ),認(rèn)為班上有那么多讀不好的人沒(méi)關(guān)系。陶老師眼神焦慮。為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,他特意改變了讀書(shū)、讀書(shū)、接力的方式,讓大家不會(huì)覺(jué)得太單調(diào)乏味;讀每一個(gè)字,每一句話,他都會(huì)反復(fù)的倒(zhn):怎么背?怎么大聲朗讀才能讓味道更好?哪里需要快,哪里需要慢。。。陶老師很認(rèn)真的指導(dǎo)我們,沒(méi)有注意到汗水打濕了她的發(fā)梢。陶老師的認(rèn)真深深地影響了我們,讓我們感受到了這場(chǎng)比賽的重要性,認(rèn)識(shí)到了我們?cè)谶@場(chǎng)比賽中的作用:整體的背誦效果取決于每一個(gè)參與其中的人,也需要每一個(gè)人的全心努力。經(jīng)過(guò)反復(fù)的調(diào)整和改進(jìn),我們逐漸取得了進(jìn)步,同時(shí)也明白了只有全班才能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的真正力量。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。在我們走上舞臺(tái)的`那一刻,我們充滿了信心,肩負(fù)起了責(zé)任——我們努力向陶老師付出的責(zé)任。一開(kāi)始舞臺(tái)上耀眼的閃光讓大家都有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。突然,一個(gè)熟悉的身影匆匆來(lái)到舞臺(tái)底部。我驚呆了,心想:這不是陶老師嗎?他在下面干什么?原來(lái)陶老師是來(lái)給我們下命令的。看著他對(duì)指揮的投入,我的心里突然充滿了自信。然后,陶老師不斷的鼓勵(lì)在我耳邊響起(pá n):“加油!努力!”班里37個(gè)人都發(fā)揮到了最好。雖然最后我們只拿到了全校第二,但是我們堅(jiān)信我們班是最好的!陶老師對(duì)同學(xué)們的努力發(fā)自內(nèi)心的微笑,我們對(duì)團(tuán)結(jié)有了新的認(rèn)識(shí)。
這就是我們的班主任陶老師,他不僅教會(huì)了我們知識(shí),也讓我們明白了團(tuán)結(jié)的意義。
教師是世界上最高尚的職業(yè),教師是世界上最努力的人。從幼兒園到五年級(jí),有很多老師教過(guò)我,但印象最深的是苗老師。
我的小學(xué)作文 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年九歲了。
我,扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮,忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛,白皙的臉上嵌著一個(gè)小巧又靈敏的鼻子,還有一張櫻桃似的小嘴,每當(dāng)我笑起來(lái)的`時(shí)候,嘴角還會(huì)露出兩個(gè)可愛(ài)又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱,身高一米四左右。
別看我是個(gè)嬌小溫柔的女孩兒,我可是有著男孩子一樣的俠氣呢,如果看到有同學(xué)受欺負(fù)了,我會(huì)仗義而勇敢地站出來(lái)幫助她。
我的愛(ài)好非常廣泛,有看書(shū)、彈琴、繪畫......其中我最喜歡的就是跳舞了,舞蹈不僅鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力,還能陶冶了情操。每當(dāng)我做完作業(yè),都要在家練上好幾遍,時(shí)不時(shí)還要對(duì)著鏡子臭美一下,自信極了!媽媽見(jiàn)了,有時(shí)會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,有時(shí)會(huì)豎起大拇指表?yè)P(yáng)我,我的心里美滋滋的。我暗下決心,一定要加倍努力練習(xí),這樣才能使舞姿更加優(yōu)美。
記得有一次,我去學(xué)拉丁舞,因?yàn)樘每善饎艃毫,竟然連回家的時(shí)間也忘記了,媽媽打了好幾個(gè)電話我都沒(méi)有聽(tīng)到,完全沉浸在舞蹈的世界里。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),看了看表,又看了看我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“南南,下課了你怎么還不回家呀?”哦,我恍然大悟,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),是我跳得太投入了,忘卻了時(shí)間。我戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
這就是我,一個(gè)愛(ài)跳、愛(ài)笑、又愛(ài)臭美的小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
我的小學(xué)作文 篇6
四年一度的世界杯賽己拉開(kāi)了帷幕,全世界都沉浸在足球的海洋中,每時(shí)每刻你都能感受到足球那特有的魅力。正當(dāng)所有人都把目光聚焦在法國(guó)的時(shí)候,我不由想起了我們中國(guó)的足球事業(yè)及那些在賽場(chǎng)上失敗的.英雄們。
中國(guó)隊(duì)己多次向世界杯發(fā)出過(guò)沖擊。球員們走了一批又一批,教練也換了一個(gè)又一個(gè),結(jié)梁卻以一次又一次的失敗而告終,自從1994年引進(jìn)職業(yè)聯(lián)賽后,中國(guó)的足球事業(yè)獲得了蓬勃的發(fā)展;鸨那蚴,狂熱的球迷,激烈的聯(lián)賽,為中國(guó)的足球事業(yè)注人了新的活力。在本次世界杯預(yù)選賽中,人家都把希望寄托在那群“戚家軍”身上,堅(jiān)信他們一定能沖出亞洲,走向世界?駸岬那蛎园聦C(jī)前去為中國(guó)隊(duì)吶喊助威,有的甚至己經(jīng)準(zhǔn)備好了慶賀的禮花。可是無(wú)情的事實(shí)又一次打破了所有人的夢(mèng)想,中國(guó)隊(duì)仍未能進(jìn)入世界杯決賽圈,未能圓進(jìn)軍巴黎的夢(mèng)。
我不禁想起一位失望的球迷的打油詩(shī):“死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)足球贏。待到?jīng)_出亞洲時(shí),家祭毋忘告乃翁!鼻騿T們也曾痛哭流涕地說(shuō)過(guò),他們對(duì)不起球迷,但決不灰心,只要還有一口才。在,就一定要沖出亞洲,走向世界。他們確實(shí)沒(méi)有喪氣,他們請(qǐng)來(lái)了洋教練,垂新投入了刻苦的訓(xùn)練。
足球場(chǎng)上,一只足球飛過(guò),劃出一道美麗的弧線。沒(méi)有失敗,就不可能有前進(jìn)。我們將一如既往地支持那些在綠茵場(chǎng)上失敗的英雄們,因?yàn)樗麄冃闹杏钟辛诵碌膲?mèng),打入20xx年世界杯,夢(mèng)難圓,但夢(mèng)一定會(huì)圓,中國(guó)足球一定能沖出亞洲走向世界。
我的小學(xué)作文 篇7
我的奶奶今年58歲了,她非常愛(ài)我們,經(jīng)常想著我們念著我們。媽媽說(shuō),從我出生以后奶奶都開(kāi)始陪著我了,當(dāng)然還陪著我的哥哥和弟弟妹妹們。
我兩歲以前,因?yàn)榘职謰寢尪家习,照顧我和哥哥的任?wù)就交給了爺爺和奶奶。農(nóng)忙的時(shí)候,爺爺奶奶把我們帶回老家照顧?柿四棠探o我倒水,餓了奶奶給我做好吃的或者給我沖奶粉喝,我哭了奶奶會(huì)安慰我,逗我笑。當(dāng)然,這段時(shí)間的很多事我都是聽(tīng)媽媽講給我聽(tīng)的'。
兩歲多的時(shí)候,弟弟出生了,我和哥哥跟著爸爸媽媽在鄭州開(kāi)始上學(xué)了。照顧弟弟的任務(wù)又落在了爺爺奶奶的身上。弟弟三個(gè)月媽媽就又上班了,農(nóng)忙的時(shí)候爺爺奶奶把弟弟帶回老家,農(nóng)閑的時(shí)候奶奶就帶著弟弟回來(lái)了,爺爺有時(shí)候在鄭州有時(shí)候回老家。每次放學(xué)回來(lái)看到奶奶在樓下等我們就很開(kāi)心。我們想要什么,奶奶基本上都會(huì)滿足我們。當(dāng)然,我們也不會(huì)亂要東西的。
媽媽告訴我們,其實(shí)奶奶身體不是很好,小時(shí)候吃了很多苦。她讓我們多孝敬奶奶,多關(guān)心奶奶。記得有一年過(guò)年的時(shí)候奶奶生病了,當(dāng)時(shí)把我們都急壞了。爸爸媽媽開(kāi)車把奶奶送到了醫(yī)院,耽誤了很久才回來(lái)。第二天我去醫(yī)院看奶奶,看到奶奶躺在醫(yī)院的病床上我真想哭。奶奶看我眼睛紅紅的,安慰我說(shuō)她沒(méi)事,老毛病了,輸幾天液就會(huì)好的。還有一次,奶奶腰疼,媽媽說(shuō)是帶我們幾個(gè)累得了。我和哥哥、弟弟、妹妹搶著給奶奶捶背,給奶奶端茶倒水,給奶奶端飯。奶奶雖然很難受,但很開(kāi)心。
只要奶奶在家,都會(huì)跟媽媽搶著做家務(wù),洗衣、洗碗、拖地。做飯也搶,但媽媽說(shuō)奶奶有老慢支,不能聞?dòng)蜔熚秲海圆蛔屇棠套鲲。我們晚上寫完作業(yè),奶奶會(huì)陪我們打牌,會(huì)陪我們做游戲。有時(shí)候就像個(gè)老頑童。我們都很喜歡奶奶。
最近,奶奶在姑姑家照顧小妹妹,我們想她的時(shí)候就會(huì)給她視頻聊天。隔幾天,姑姑也會(huì)帶著奶奶回來(lái)看我們,只要知道奶奶回來(lái),我們都會(huì)很開(kāi)心。
我喜歡我的奶奶,希望我的奶奶身體健康,天天開(kāi)心,能多陪我們。
我的小學(xué)作文 篇8
走過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,走進(jìn)炎熱的夏天。
我走在快要融化的大路上,在路上的行走的人都是汗流浹背,無(wú)論穿多薄的衣服,還是被汗水給濕透了衣服,知了在樹(shù)上吱吱的叫,好像在說(shuō):“熱死了、熱死了,你們?cè)诳照{(diào)屋里涼快,我在樹(shù)上熱死了,”路邊的'樹(shù)塔拉著,樹(shù)上的葉子都打卷來(lái)了。
雖然夏天很炎熱,熱的暑氣蒸人,不過(guò)我還是很喜歡這個(gè)炎熱的夏天,夏天雖然沒(méi)有春天那么清涼,沒(méi)有秋天那么涼爽,沒(méi)有冬天那么寒冷,夏天可以吃很多的水果,可以吃我喜歡的冰激淋,還可以去游泳。
我眼中的夏天是甜蜜的,因?yàn)榭梢猿缘轿蚁矚g吃的水果,我眼中的夏天是快樂(lè)的,因?yàn)榭梢宰屛铱鞓?lè)的游泳。
我的小學(xué)作文 篇9
我的校園位于美麗的鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)南六路與一大街交叉口,它的名字叫鄭州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。一進(jìn)校門,就看到鮮艷的五星紅旗,每周一,我們?cè)谶@里面向國(guó)旗莊嚴(yán)的敬禮。
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在校園,聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書(shū)香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰,望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,拍起手來(lái),為他們鼓掌。下課了,學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),小草笑了,花朵笑了,大樹(shù)好高興,為學(xué)生們打開(kāi)綠傘,遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
下午,放學(xué)了。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園,向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)?粗利惖男@,有的'同學(xué)禁不住流下兩顆晶瑩的淚珠。
智慧校園里充滿著智慧。瞧,練書(shū)法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?shū)法。大塊著墨,幾經(jīng)渲染,便是那‘‘飄若浮云,矯若驚龍’’的字體,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),瞧他們背得多開(kāi)心呀,仿佛吃了蜜一般。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,每年都能捧著獎(jiǎng)狀,戴著大紅花,高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園。
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