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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-02 10:35:25 小學(xué)作文 我要投稿

我們小學(xué)作文(匯總7篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

我們小學(xué)作文(匯總7篇)

我們小學(xué)作文 篇1

  在畫室,拿起一支畫筆,安靜的坐在椅子上,對(duì)著潔白的紙張,“刷——刷——刷——”,優(yōu)美的畫筆聲在耳邊激流勇進(jìn),這動(dòng)聽的、激情的聲音,對(duì)于我來說,也是再美不過了。是藝術(shù)!這繪畫的姿態(tài),便是世界上最美、最華麗的`姿態(tài)了!

  我有一個(gè)好畫友——繆沛栩。我們倆都很喜歡畫畫,我們都有一個(gè)共同的理想——當(dāng)一個(gè)效勞國(guó)家,聞名世界的設(shè)計(jì)師。我們正在為自己的夢(mèng)想,共同努力著。

  我們最愛在下課的時(shí)候拿起紙,用七彩的顏色為他畫下了伏筆。我們的手不停的左右擺動(dòng),我們比其他人快樂,因?yàn)樗囆g(shù),對(duì)于我來說,是一種喜悅,是一種動(dòng)感,是一種享受!

  我不知道,我的閨蜜,我的同學(xué),也是否被我們傳染,像獵豹、像汽車、像飛機(jī)似的去追逐夢(mèng)想。

  有一次,我們一起去參加藝術(shù)節(jié)的繪畫比賽,因此,我們每時(shí)每刻,日日夜夜的去改畫,汗水滲透了衣襟,疲憊充滿了全身,但是,我們不害怕,因?yàn)槲覀兿嘈拧灰覀兏冻隽,努力了,就一定?huì)有很大的收獲!

  比賽開始了。我們便控制不了我的手,我們的腦,我們左搖搖,右晃晃,努力想起我們以前的作品,大家結(jié)合在一起,在加一點(diǎn)改進(jìn),便繪成了一幅“大合照”。我們的手一會(huì)兒往前推,一會(huì)兒往里收,就從來都沒有停下來過,到最后,時(shí)間很緊,只能簡(jiǎn)化,否則,畫到明年,也休想畫完。

  逐夢(mèng)路上,我們披荊斬棘,無所畏懼,契而不舍,勇敢前行!逐夢(mèng)路上,我們齊心協(xié)力,眾志成城,百折不撓,一路高歌!

我們小學(xué)作文 篇2

  碧綠的水草、可愛的小魚,一提起水族館,我們就會(huì)心里樂滋滋的。今天的勞技課上,我們自己制作了水族館,別提有多開心了!

  前幾天,老師給我們分好了小組。大家做水生物、找外包裝、找盒子、選材料……忙得不亦樂乎。終于開始制作了。溫俊輝在鞋盒上貼上了藍(lán)色的背景,立刻有了海洋的感覺;李jia俊和章思哲開始在事先做好的.海洋生物上貼上長(zhǎng)短不一的繩子,那認(rèn)真的樣子像是在完成一項(xiàng)大工程。我也不甘示弱,這里一貼哪里一粘,一幅海洋的圖景便展現(xiàn)在眼前了。

  很快我們各自的分工都完成了,該進(jìn)行組合了。章思哲眼快手快,把他做好的繩子粘在了箱子頂上。左看右看,總是讓人覺得別扭,我情不自禁地大叫:“往左點(diǎn)!”大家一陣手忙腳亂,你一言我一語,聲音越來越響。突然感覺到我們音量太高了,可別的小組也正爭(zhēng)得面紅耳赤,誰顧得上我們!哈哈,繼續(xù)吧!

  終于,經(jīng)過我們的一再努力,美麗的水族館落成了!一個(gè)藍(lán)色的海洋里,綠綠的水草生氣勃勃。幾條顏色艷麗的熱帶魚穿梭其中,還有一個(gè)小水母。望著我們偉大的作品,我們的心里像喝了蜜一樣甜。

我們小學(xué)作文 篇3

  一片枯葉的飄落是生命的結(jié)束,亦是生命的開始;一朵野花的凋零是靈魂的逝去,亦是靈魂的綻放……在這一開始一結(jié)束,一綻放一逝去之間的,是我們所要把握的——青春。

  我們正年輕,要能夠保護(hù)自己,還有身邊的人。

  當(dāng)羽翼天使折斷了雙翼,原有的天空中的自由自在沒了,卻還可以憑自己的力量保護(hù)自己的雙腿,繼續(xù)在廣闊的大地上奔跑,守護(hù)人間。

  在一天又一天重復(fù)的生活中,我們用自己小巧的腦袋裝下了許許多多的概念、意義、公式……但那背后充斥著的卻是痛苦與淚水多過于開心與歡笑?墒,有那么兩個(gè)人一直在默默地保護(hù)著我們,他們關(guān)注著我們的喜怒哀樂、寂寞惆悵。總有一天,我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,更要學(xué)會(huì)保護(hù)他們,保護(hù)自己身邊的人。

  我們正年輕,更要學(xué)會(huì)珍惜。

  每一天,太陽升起;每一夜,星星降臨。繁重的學(xué)習(xí)壓力阻擋了我們的視線,小時(shí)候,連一塊鵝卵石都當(dāng)個(gè)寶的那個(gè)小女孩消失了,取而代之的是一個(gè)冷漠的面龐,不再天真,不再童趣,不再傻傻的問爸爸是先有的雞還是先有的蛋。唯一不變的還是那兩個(gè)身邊的.背影,永遠(yuǎn)都對(duì)我們問寒問暖,囑咐長(zhǎng)囑咐短的,我們唯一可以為他們做的,是一點(diǎn)理解,一點(diǎn)珍惜。

  我們正年輕,更要學(xué)會(huì)快樂。

  當(dāng)雨水降臨到久旱的大地上時(shí),那雨露會(huì)被吸收的一滴都不剩,這不是貪婪,是讓自己快樂地充滿生機(jī)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須勇敢面對(duì),就算我們只是折了翼的天使,也不會(huì)受到束縛,一樣可以沖破重重陰霾,迎接那一抹燦爛的陽光,迎接快樂的洗禮。

  現(xiàn)在的我們,正處年輕時(shí),雖然傷過,棄過,哭過,但我們未來的青春時(shí)光會(huì)像那面向太陽的向日葵一樣,朝氣蓬勃,奮發(fā)向上!

我們小學(xué)作文 篇4

  我們班有一個(gè)名副其實(shí)的自戀狂,一個(gè)才高八斗學(xué)富五車的模樣,想必我們班的人都猜得到他是何方神圣,大家肯定都猜得對(duì)了又對(duì),一個(gè)字兒都不差,那我也不多說,他就是楊奕晨了。

  今天我來介紹一下他最喜歡的兩件事情,一、自戀他的自戀程度絕沒有你想象的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗商斐松险n以外,基本有百分之四十的時(shí)間都在瞎吹:“我好帥,我真帥,我太帥了。”不但有這些,別人說他自戀的時(shí)候,他總會(huì)反駁道:“咦~,我這明明就是天生的`帥!庇谑怯珠_始了:“我好帥,我真帥,我太帥了!边在本子上寫過許多夸自己帥的句子,但對(duì)我來說這只是他比別人更加自戀的表現(xiàn)而已,所以我根本不會(huì)翻譯,他在自己本子上寫了一些什么見不得人的東西或是什么會(huì)被笑話的話呢,還是一些告不得人的秘密。我對(duì)任何楊一晨的秘密都沒興趣,在我看來生活中自戀只不過是一種比較特殊用來閑時(shí)把時(shí)間打發(fā)掉的工具。二他經(jīng)?湟约河腥⑿燮つw沖了幾萬幾十萬的錢,在游戲上還打了好久,孫尚香國(guó)服第一名。特別能說,說完了說有一次他還給我秀了一波露娜連大招暴打小鐘馗,結(jié)果自己被鐘馗一勾一大招弄死了一次。吹自己游戲打的好,可還是一堆特別了的土灰。

  怎么樣?我們班的楊奕晨是一個(gè)自戀游戲狂吧。

我們小學(xué)作文 篇5

  我愛動(dòng)物,愛和動(dòng)物交談,但沒想到,我竟然可以和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。我想,你一定很驚訝吧,怎么能和動(dòng)物有個(gè)約會(huì)呢?呵呵,那由我來告訴你吧!

  今天,在淹城動(dòng)物園我參加了史上最瘋狂的約會(huì)——?jiǎng)游锏募s會(huì)。瞧!那邊小天鵝正跳著世界聞名的《四小天鵝》呢,它們挺直了身板,甩動(dòng)著翅膀,一個(gè)接著一個(gè)用翅膀在湖中飛舞起來。澎!一個(gè)接著一個(gè)落下,動(dòng)作幾乎都是同時(shí)的,就像只有一只天鵝在跳舞一樣,使得觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看。這下他們更神氣了,跳起了高難度的動(dòng)作。它們成了這個(gè)約會(huì)上最耀眼的明珠。再看那邊,猴子兄弟們正在表演雜技呢!這下所有的目光又轉(zhuǎn)向了它們。它們一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的,在單杠上面跳來跳去,一邊跳還不忘吃東西呢!不一會(huì)兒,場(chǎng)上多了幾個(gè)火圈圈,猴子兄弟們好像有點(diǎn)怕了。好場(chǎng)時(shí)間都不跳,突然,一直靈敏的小猴子飛身一躍,就在那一秒鐘的時(shí)間里毫無懸念地跳了過去。緊接著小猴子們一個(gè)跟著一個(gè)都過去了。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,為它們的勇敢而鼓掌,為它們的敏捷掌聲。再看那邊,有幾匹馬兒正享用著美餐。馬兒的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾毛還拖到地上,身上的毛短短的.,可每一根都井然有序;眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)玻璃珠一樣,但卻發(fā)著光。還有那邊,駱駝姐姐們正欣賞著美景,駝峰里已裝滿了食物,我想她們應(yīng)該是想欣賞完后再吃吧……

  來到湖邊,各種各樣的鳥兒齊聚一堂,一看到我們拿出照相機(jī)便爭(zhēng)先恐后地圍了上來,有的鳥兒故意把其他的鳥兒趕走,有的鳥兒還對(duì)著鏡頭跟別的鳥兒玩兒……它們個(gè)個(gè)都像沒拍過照一樣爭(zhēng)先恐后。瞧!那只紅色的鳥兒繞過了敵人的視線,游到了我們身邊來了,再瞧那邊的鳥兒還在斗嘴呢,你一嘴我一舌頭,互不相讓,還真有意思呢!

  來到草地上,我一眼就瞅見湖中有一個(gè)小島,島上有一大群鳥兒正在嬉戲,那邊在玩捉迷藏,這邊正翩翩起舞,看著它們一個(gè)個(gè)自由的樣子,我的心也和他們一樣飛向了自由的王國(guó)了,盡情翱翔起來。

  動(dòng)物是我們的好朋友,讓我們與它們一起有一個(gè)約會(huì)吧!

我們小學(xué)作文 篇6

  在我們班有許多小能人,其中給我印象最深的就是體育健將胡愷宸。

  胡愷宸從小就聯(lián)系武術(shù),到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了六年。他曾經(jīng)到新加坡參加武術(shù)比賽取得過冠軍,拿到了獎(jiǎng)杯和2000元錢的獎(jiǎng)金,還在我們班代表學(xué)校出去表演岳飛的《滿江紅》,同學(xué)們朗誦,他扮演岳飛在一旁表演武術(shù)。

  當(dāng)時(shí)我也參加了朗誦,我邊朗誦邊看他表演,只見他一下從地上跳到高處,然后用他手上的那根木棍往地上一砸,最后再把木棍在空中轉(zhuǎn)五圈落地……當(dāng)時(shí)所有的觀眾被他的動(dòng)作給驚呆了。

  每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),只要有跟跑步有關(guān)的項(xiàng)目,都有他的身影。在一次接力賽中,他為我們班立下了汗馬功勞。在比賽過程中,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,導(dǎo)致我們班落后。輪到他最后開跑時(shí),他就像一只離弦的箭沖向了終點(diǎn),全班同學(xué)都?xì)g呼起來。

  胡愷宸的學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。他考試成績(jī)雖然不是全班第一,但總是在全班前五名。平時(shí),他能和同學(xué)很好的'相處,也很幽默,和同學(xué)們?cè)谝黄,總能把我們逗笑?/p>

  有一次,學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì),他和班上的“搞笑大王”彭暉迪表演了一個(gè)節(jié)目,彭暉迪說出什么動(dòng)物,他就模擬什么動(dòng)物的動(dòng)作。彭暉迪說:“猴子。”他就做出了猴子的動(dòng)作,撓撓頭,又撓撓腿,十分好笑。

  胡愷宸的體育精神,學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)同學(xué)的品質(zhì)為我們做出了很好的示范,值得我們學(xué)習(xí)。我祝愿他長(zhǎng)大后成為一名國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光!

我們小學(xué)作文 篇7

  李老師是我們的班主任。她集敬業(yè)、細(xì)心、溫柔于一身。怎么?不信?那你們聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  敬業(yè)

  每次李老師的語文課,同學(xué)們都非常認(rèn)真。這是為什么呢?原來,在李老師的課上,只要你集中注意力,知識(shí)就會(huì)像泉水一樣流入你的腦海?!她有時(shí)用粉筆在黑板上寫著漂亮的板書,有時(shí)帶領(lǐng)大家聲情并茂地讀課文,毫無保留地把知識(shí)傳授給我們。課間休息,哪怕只有十分鐘,同學(xué)們也經(jīng)常把一些課外發(fā)現(xiàn)的趣題或疑問向李老師請(qǐng)教,交流。李老師總是笑瞇瞇的來者不拒,耐心解釋。李老師是不是很敬業(yè)啊?

  細(xì)心

  今天是語文早自修,李老師給我們聽寫生詞。我信心滿滿地把本子交了上去。第一節(jié)課結(jié)束,李老師就把本子批好發(fā)了下來。我翻開本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一個(gè)大紅叉!“昨晚我在家復(fù)習(xí)“鼻”字,我寫了好幾遍,應(yīng)該不可能錯(cuò)啊?”我納悶地想。連忙拿出字典,想找到“證據(jù)”指給李老師看。我把字典上的“鼻”和我寫的“鼻”仔細(xì)對(duì)比。突然,我發(fā)現(xiàn)原來“鼻”字的最后兩筆“豎撇”和“豎”是不出頭的!我的心撲撲直跳,默默地想:李老師可真細(xì)心呀!簡(jiǎn)直像孫悟空一樣火眼金睛。

  溫柔

  李老師不但敬業(yè),而且溫柔。有一次,我沒考好,錯(cuò)了不少題。李老師叫我去辦公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常擔(dān)心會(huì)被李老師批評(píng)。沒想到,李老師居然讓我坐在她身旁,輕聲地與我交談起來。她了解情況,講解分析我的.試卷錯(cuò)題,親切極了。溫和問答之間,我的問題便被解決了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口氣。心想:溫柔的李老師,教育我們,真像細(xì)細(xì)的春雨一樣,潤(rùn)物細(xì)無聲啊。

  老師!您是燦爛的陽光,溫暖著我們;您是勤勞的園丁,照顧著我們;您是閃亮的北極星,引導(dǎo)著我們。正因?yàn)槟鷮?duì)我們的敬業(yè)、細(xì)心、溫柔,才使我們健康地茁壯成長(zhǎng)。

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