實(shí)用的小學(xué)的作文匯編(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
它,可愛(ài)又調(diào)皮,溫柔又淘氣,總愛(ài)和人們玩捉迷藏。它明而溫順,時(shí)而暴躁,時(shí)而頑皮,時(shí)而乖巧,讓人看不透也摸不清它。它想干什么,沒(méi)人知道。形蹤不定,極其神秘,這就是風(fēng)。
“呼,呼,嘭!”聽(tīng)!風(fēng)娃娃又在調(diào)皮了,它跟窗戶玩得不亦樂(lè)乎。慢慢地拉開(kāi)再用力的關(guān)上,讓窗戶吃了不少苦頭,整個(gè)教室的人不禁都咒罵起了風(fēng)娃娃,這是怎么一回事呢?還得從昨天說(shuō)起。
昨天,風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,整個(gè)城市沐浴在陽(yáng)光下。不知什么時(shí)候,風(fēng)娃娃忽然跑了出來(lái),把街道弄得塵土飛揚(yáng),引起清潔阿姨的一陣罵?伤不悔改,目標(biāo)轉(zhuǎn)移到行人身上。它先用風(fēng)把行人的衣服刮得脹鼓鼓,使人們不得不把衣服裹好,風(fēng)娃娃見(jiàn)這招不管用,便把石子、枝枝卷在風(fēng)里攻擊路人,人們紛紛詛咒著,加緊了回家的步伐,不一會(huì)兒,街道就變得冷冷清清。
“呼呼!”風(fēng)娃娃在窗外亂叫,好像在指責(zé)人們?yōu)槭裁床桓媪,它發(fā)泄著,可憐的小樹(shù)被它打的東搖西晃,大樹(shù)的頭發(fā)也被它弄得呼呼作響,待了一會(huì)兒,它發(fā)覺(jué)沒(méi)意思了,便回家睡覺(jué)去了。
第二天,人們本想風(fēng)娃娃會(huì)收斂一下,可沒(méi)想到它會(huì)變本加厲的向我們“復(fù)仇”。由于我下面穿的.少,風(fēng)機(jī)靈地鉆進(jìn)我的褲子里,冷得我直打噴涕,而且我的頭發(fā)也吹亂了,到了學(xué)校就成了標(biāo)準(zhǔn)的“鳥(niǎo)窩”了,中午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)小販都少了不少,都是因?yàn)轱L(fēng)大而無(wú)法做生意。嘿,風(fēng)娃娃還當(dāng)起了“城管”。
到了下午,風(fēng)越來(lái)越小了,幾乎沒(méi)有了,風(fēng)娃娃折騰了半天,它累了……
小學(xué)的作文 篇2
我以為離開(kāi)她自己會(huì)很自由,可我發(fā)現(xiàn)我不但沒(méi)有感覺(jué)到自由,反而發(fā)現(xiàn)自己失去了好多,我的叛逆把母親對(duì)我的信任一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)掉了,最后呢,在寂寥的街頭,看著夕陽(yáng)透過(guò)繁密的樓層,在暗黃的大地上灑著微弱的光,把自己后悔印在冰冷的水泥地上。
記憶是倒置的點(diǎn)滴瓶,滴下來(lái)一連串的回憶;貞浀奶炜諠M是母親的畫面。曾幾何時(shí),母親烏黑的秀發(fā)被歲月染成了蒼白,母親清秀的臉頰,不知何時(shí)多了溝壑般的皺紋,即便是母親呵斥的.話語(yǔ)也載滿了疼愛(ài)……后來(lái)的我變得肆無(wú)忌憚,變得讓她無(wú)奈,我還一直抱怨她束縛了我的自由,在我不依不饒下,她竟然屈服了,把我送到了私立的學(xué)校。母親隔三差五打電話來(lái)問(wèn)我的情況,我總是不耐煩的先掛電話,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,載滿了母親對(duì)我的愛(ài),而我卻什么也不懂。
后來(lái)我長(zhǎng)大了點(diǎn)兒,開(kāi)始有點(diǎn)讀懂母親了,當(dāng)我決定獨(dú)自面對(duì)我敬愛(ài)的母親,放棄一個(gè)人追求的天馬行空時(shí),我又一次陷入了虛偽中,抱怨自己生錯(cuò)了人家,又不停的要求你給予,你總是滿足了我。對(duì)不起。
歲月就像染色劑,就想我被染了虛偽,染了叛逆,染了許多怪癖,越長(zhǎng)大越覺(jué)得自己好傻,好像欠了母親一生的抱怨。其實(shí),母親對(duì)我很好,就是當(dāng)初我沒(méi)有感覺(jué)到;母親從來(lái)沒(méi)有束縛過(guò)我,只是有些事情我不能做,我一直要求母親的給予,去不知道她的能力有限。我是母親身邊的小少爺,她伺候的無(wú)微不至,就像一頭任勞任怨的老黃牛,在耕耘著自己難以衡量的心田。對(duì)不起。
想想那幾年來(lái),每次回家都能看見(jiàn)母親再煮粥,原來(lái)為了養(yǎng)胃和等我回來(lái)。呵呵,原來(lái)母親并不喜歡煮粥,而是將自己不知該如何疼愛(ài)兒女的心放在鍋里慢慢煎熬,當(dāng)我在外面揮霍青春光陰時(shí),殊不知母親并不一個(gè)人守著一鍋粥焦急地等待我回來(lái),等待粥煮熟的過(guò)程也就是等待我成長(zhǎng)的過(guò)程是急不得,而母親唯一能做的就是在粥里放菜,把自己對(duì)兒女的愛(ài)摻在濃濃的米粥里,對(duì)不起。母親,我最敬愛(ài)的母親。
這一天開(kāi)始,我將獨(dú)自面對(duì)我最敬愛(ài)的母親,媽,對(duì)不起,我也愛(ài)你。放心,您嬌養(yǎng)的孩子長(zhǎng)大了,我定會(huì)獨(dú)自面對(duì)將來(lái)的困難,不會(huì)再讓你操心,你該休息了,是我該孝敬您了,謝謝你,我會(huì)帶著您對(duì)我的期望,乘風(fēng)破浪,直達(dá)滄海。
這一天,我開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……
獨(dú)自勇敢面對(duì),才是你真正長(zhǎng)大的標(biāo)志。
小學(xué)的作文 篇3
去年暑假,我有了一個(gè)小弟弟,叫趙雨澤,到現(xiàn)在已經(jīng)快八個(gè)月了。我弟弟長(zhǎng)得胖胖的,他十分健康,還超長(zhǎng)超重了呢!他有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一副劍眉,一雙天真無(wú)邪的眼睛,挺拔的鼻子,櫻桃般的小嘴巴,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)雨澤長(zhǎng)得漂亮,可愛(ài)。
雨澤不僅可愛(ài),還聰明。比如:他哭了, 就表示他餓了,或想引起大家的注意;他很喜歡到外面去。每次我們說(shuō):“要出去,往哪走?”雨澤就向門口看。
記得有一次,我差點(diǎn)害得他受了傷。就在星期三,家里就只有我,媽媽和弟弟三個(gè)人。媽媽就對(duì)我說(shuō):“別整天看電視,看著你弟弟,我去洗衣服了,好好看著。 薄笆!”我答道。但媽媽一去洗衣服,我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的'話。因?yàn)槲蚁氲艿芩擞植粫?huì)怎么樣,我繼續(xù)看著我的電視吧!過(guò)了一個(gè)多小時(shí),突然“乒”的一聲,接著就是一陣撕心裂肺的的哭聲,把我嚇了一跳,我就向床上看了一下,弟弟不見(jiàn)了!我又向床下看了一下,果然不出我所料,弟弟在床下!之后我就手忙腳亂,臉也漲得通紅,我只能叫:“媽媽,快來(lái)!”媽媽就急忙跑過(guò)來(lái),抱起小弟弟,從上到下仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍,還好弟弟安然無(wú)恙,不然我就慘了。媽媽把弟弟哄入睡,又嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一頓,還讓我“面壁思過(guò)”呢!經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得我要加倍小心的保護(hù)我弟弟。
這就是我聰明,可愛(ài)的弟弟。
小學(xué)的作文 篇4
現(xiàn)實(shí)生活中,很多人在遇到挫折時(shí),總能坦然面對(duì)迎頭進(jìn)取。但總有小部分人,遇到挫折,就低頭不語(yǔ)逃避現(xiàn)實(shí)。兩種人,體現(xiàn)的是兩種不同的為人處事。而我,也從生活中懂得了這個(gè)道理,相信你看了下面這篇短文,會(huì)有不小的收獲吧!
有一次,夕陽(yáng)西下,當(dāng)最后一束金色的余輝灑下大地,我悠然自得地走在路上,欣賞著這夕陽(yáng)美景時(shí),突然腳下一震,一不小心栽倒在地。“哎喲!蔽冶г沟。我狼狽地從地上爬起來(lái),開(kāi)始尋找將我拌倒在地的.“罪魁禍?zhǔn)住。?dāng)我發(fā)現(xiàn)是一塊不起眼的石磚時(shí),十分腦火地舉起它,狠狠地向地面砸去,可這石磚竟然“安然無(wú)恙”。我又砸了幾下,結(jié)果石磚仍然“毫發(fā)未損。”突然,一個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里“跳”了出來(lái),石磚是泥巴“變”的,泥巴是軟綿綿的,它為什么如此堅(jiān)硬呢?
帶著疑問(wèn),我上網(wǎng)尋找答案:原來(lái)泥巴經(jīng)過(guò)燒熱、加溫、成形等七道復(fù)雜的工序,這才使它“搖身”變成石磚,如此的“堅(jiān)硬不摧”。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:石磚好比是我們的人生,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨煉后,才能使自己變得堅(jiān)強(qiáng)不屈,我們青少年要以“石磚”為榜樣,使自己的人生更加豐富多彩!