(優(yōu))文明小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
中秋節(jié)快到了,按照中國(guó)人的習(xí)俗,親朋好友之間要互相贈(zèng)送些禮品。爸爸媽媽商量下來(lái)決定去新開(kāi)的家樂(lè)福采購(gòu)。我為了買《探索世界未解之謎》這本書(shū)也跟了去。
我們一家子興沖沖地來(lái)到了家樂(lè)福萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)店。哇!超市里得裝修得非常富麗堂皇,地上的地磚亮晶晶的,簡(jiǎn)直可以把人的影子照出來(lái)。一進(jìn)超市,就看見(jiàn)里面人山人海,父母帶著孩子,子女?dāng)v扶著老人,大家在商品琳瑯滿目的貨架前,挑挑選選,好一派熱鬧的購(gòu)物景象。
興沖沖的我拉著父母首先來(lái)到了賣書(shū)的地方,在擺放整齊的書(shū)柜前找了一會(huì)兒,終于找到了《探索世界未解之謎》。正當(dāng)我高興的時(shí)候,突然,腿上一陣劇痛傳來(lái),我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)小伙子把購(gòu)物車撞倒了我的.腿上,而他卻視而不見(jiàn),連聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)就自顧自推車走了。媽媽生氣地想上去責(zé)問(wèn)他,爸爸說(shuō):“算了,今天特別擠,而且人家也不是故意的。”,“但是老師說(shuō)碰到人家至少要說(shuō)對(duì)不起,難道他連這點(diǎn)也不懂嗎?”望著我不解的眼神,爸爸媽媽沉默了。在我們?nèi)ピ嘛灩衽_(tái)買月餅的時(shí)候,又遇到了一件不開(kāi)心的事。由于媽媽對(duì)商品問(wèn)得較為仔細(xì),營(yíng)業(yè)員竟然不高興了,她說(shuō):“你長(zhǎng)著眼睛不會(huì)自己看嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家正忙著啊,媽媽一下面紅耳赤,楞住了。又是老好人爸爸出來(lái)打圓場(chǎng):“今天特別忙,所以營(yíng)業(yè)員會(huì)說(shuō)煩。”購(gòu)物的好心情被攪和得差不多了。
回家的路上,我心想:超市有這么好的購(gòu)物環(huán)境,就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而讓人的購(gòu)物心情大打折扣,實(shí)在是太可惜了。其實(shí),說(shuō)出一句“對(duì)不起”,給人一個(gè)微笑,做一段耐心的講解……并不難,這能使我們大家就會(huì)相處得更融洽,社會(huì)也會(huì)更和諧。只要每個(gè)人都能向前邁出一小步,社會(huì)就能向前邁出一大步。從點(diǎn)滴做起從身邊做起,其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn)。
文明小學(xué)作文 篇2
去年夏天我與爸爸、媽媽去北京天安門玩。
天安門實(shí)在是美麗極了,紅墻黃瓦,雕梁畫(huà)棟,甚是壯觀。天安門的正前方橫跨著兩座汗白玉石橋,宛如巨龍?zhí)旖,氣?shì)凌人,這就是著名的金水橋。因?yàn)榻鹚畼虻拇嬖,天安門散發(fā)的雄偉氣息更加濃烈了。只是,在雄偉的`景象中有幾分不足,那就是到處亂飛的“景物”——垃圾。
我們?cè)诹胰昭籽椎谋本┨彀查T口干舌燥,于是就到小賣部去買水,因?yàn)樘鞖馓珶崃,所以水“咕咚””咕咚”幾口就被我“?bào)銷”掉了。我正要把空瓶子丟掉,爸爸卻及時(shí)叫住了我:“袁雅瑄,你要干什么呢!”我沉默了。爸爸生氣的說(shuō):“你今天的行為你知道會(huì)造成什么樣的后果嗎?這干凈的天安門是清潔工阿姨們,用辛勤的汗水換來(lái)的呀!”我誠(chéng)懇的說(shuō):“對(duì)不起!爸爸我知道錯(cuò)了!闭f(shuō)著我把空瓶子丟到了垃圾桶里。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“知道錯(cuò)就要改正,你以后可要記住了。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們旅游時(shí)要注意自己的舉止談吐,不要做不文明的行為,也不要亂說(shuō)臟話哦!我們一定要文明出行,爭(zhēng)當(dāng)文明小使者。
文明小學(xué)作文 篇3
前幾天,我們輔導(dǎo)班又開(kāi)課了,我又得去輔導(dǎo)班。然而,在路上,我卻發(fā)現(xiàn)了許多與車有關(guān)的現(xiàn)象,而且其危害是很大的。
“禁鳴令”有禁不止
“市區(qū)禁止鳴笛”這個(gè)規(guī)定早就發(fā)布了,提起“禁鳴令”,基本上所有人都知道。然而,我在上學(xué)路上卻發(fā)生了這樣一件事:在一路口,行人正沿著斑馬線過(guò)路,一名好心司機(jī)停車想讓行人過(guò)完再走。沒(méi)想到后面有一名司機(jī)看這里沒(méi)有紅綠燈,就開(kāi)始鳴笛,催前面的車快走。其他車司機(jī)聽(tīng)到了,大部分開(kāi)始效仿。安靜的路上立刻噪音嘈雜,我隔著一層玻璃,那噪音仍頻頻傳入我的耳中,聲音仍不減。好不容易開(kāi)始走,那笛聲才收斂了些。
我認(rèn)為,違反“禁鳴令”是不對(duì)的。六年級(jí)的學(xué)生學(xué)過(guò)這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn):噪音影響人的神經(jīng)系統(tǒng), 使人急躁、易怒。還容易損害聽(tīng)力,影響人的.心血管系統(tǒng)。除此之外,河南省有一條規(guī)定:1999年十月一日起,全省城市實(shí)施“禁鳴”,重點(diǎn)為車輛,違規(guī)駕駛員先要接受嚴(yán)肅處理,還要自費(fèi)參加違章學(xué)習(xí)班。
市區(qū)內(nèi)鳴笛不但會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生危害,還會(huì)受到嚴(yán)肅處理,所以還是別鳴笛了為好。
賭氣開(kāi)車
我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的一些司機(jī)容易帶脾氣開(kāi)車。這不,前天中午回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩輛車在馬路上互相超車:先是“豐田”超過(guò)了“雪佛蘭”;“雪佛蘭”不知是不甘心還是怎么著,加足馬力超過(guò)“豐田”;“豐田”見(jiàn)“雪佛蘭”超過(guò)了自己,也加足馬力追“雪佛蘭”……兩輛車越追越快,到紅綠燈時(shí)居然沒(méi)看見(jiàn),愣是雙雙闖了過(guò)去。別以為我在開(kāi)玩笑,這事真的有,而且就發(fā)生在我們身邊,讓我看得啼笑皆非。
我咨詢過(guò)我爸爸,爸爸說(shuō):超速50%以內(nèi)罰款兩百,扣三分;超速50%以上罰款兩千,扣六分。另外,闖紅燈只要被拍到,也要被罰款和扣分。別看那兩位司機(jī)飆車很神氣,他們卻要面臨交警的處罰,其下場(chǎng)應(yīng)該很慘重。
帶脾氣開(kāi)車,容易超速,容易闖紅燈,更有可能發(fā)生車禍。不管是超速還是闖紅燈,后果很慘重,畢竟一年只有十二分,一次三分,一次三分,四次就要被吊銷駕駛證;如果發(fā)生車禍,那后果就更不敢設(shè)想。所以,我認(rèn)為,開(kāi)車千萬(wàn)別帶著脾氣,這可不是鬧著玩的!
文明小學(xué)作文 篇4
“文明在哪里,我來(lái)告訴你------”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)不由自主地想起發(fā)生在我身邊的那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到西湖公園去玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲雜色,偶爾有幾片白云悠閑地飄來(lái)飄去。燦爛的陽(yáng)光普照著大地,大地如同被灑上了一層薄薄的金沙,西湖也如同一位仙女一般披上了一層薄薄的紗,一陣風(fēng)拂過(guò)湖面,湖面頓時(shí)波光粼粼,待風(fēng)停了,湖面又立刻平靜下來(lái),如同一面銀光閃閃的鏡子。有的人坐在涼亭里,默默地欣賞那變幻多端的西湖,有的人在靜靜地釣魚(yú),不發(fā)出一點(diǎn)聲響,生怕驚跑了那五顏六色在水里自由自在游著的魚(yú)兒。一切都是那么自然,那么和諧。如同一幅美麗的畫(huà)卷。
可是,突然有一個(gè)小男孩不停地吵鬧,并將吃剩的零食扔到地上,接著又將一些瓜皮果屑仍如西湖中。人們看了,議論紛紛,有的說(shuō)“這個(gè)小孩真不懂事。”還有的說(shuō)“他的家長(zhǎng)是怎么管教孩子的.!------就在人們的議論中,一位穿著樸素的中年婦女彎下腰,悄悄地?fù)炱鹆死,并找到了一根長(zhǎng)棍子去撈瓜皮果屑,可是,由于棍子太滑,很難把果皮撈上來(lái),中年婦女的臉上滲出了一層汗珠。人們看到這些頓時(shí)羞得滿臉通紅,也不由自主地幫助她干起活來(lái)。
文明需要我們一點(diǎn)一滴地從身邊的小事做起,讓文明之花在我們的生活中,讓文明之花在我們的心中,讓文明之花在我們的行動(dòng)中盛開(kāi)!人人都要講文明,讓文明無(wú)處不在,那么世界會(huì)變得更美好!
文明小學(xué)作文 篇5
俗話說(shuō)得好:“文明只差一小步 ,道德增長(zhǎng)一大步。”這句話常常在我心中,雖然說(shuō)只是小小的一句話但有很大的啟發(fā),讓我受益匪淺。我們?cè)谏钪胁灰獊y扔果皮紙屑、不亂吐痰等。那我們的世界將多么美好、干凈、整潔。
一天,陽(yáng)光明媚,天高氣爽,我們的心情格外愉快。我和朋友在去書(shū)店的'路上,經(jīng)過(guò)小區(qū)門口,一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)。我們倆聞到后,跟著氣味走了過(guò)去。我們看到了,立即跑過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)垃圾桶旁邊堆了一大堆垃圾,我們的心里很不愉快。我用手指著垃圾說(shuō):“這是誰(shuí)扔的,垃圾桶就在旁邊,多走一步道德就會(huì)增長(zhǎng)一大步。”說(shuō)完,我們倆帶著一雙手套輕輕地把垃圾捧在垃圾桶里。我的朋友拿出一支筆和一張紙,摸了摸腦袋,高興地說(shuō):“!我想到辦法了!彼吭诘厣,用筆認(rèn)真的寫每一個(gè)字。上面寫著:請(qǐng)把垃圾丟入桶。把它貼在了垃圾桶上。我們終于完成了,心里非常的高興。
經(jīng)過(guò)這一番,現(xiàn)在小區(qū)里的每一個(gè)人都把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,因?yàn)槲拿魇亲钪匾摹N覀兌家Wo(hù)城市里的衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),讓世界更美好。
我們要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,“大小垃圾扔進(jìn)桶,從小養(yǎng)成好習(xí)慣!薄拔拿髦徊钜恍〔剑赖轮徊钜淮蟛!蔽覀円Wo(hù)環(huán)境。
文明小學(xué)作文 篇6
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問(wèn)路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個(gè)彬彬有禮,一個(gè)是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺(jué)得要做文明禮貌的人,讓人覺(jué)得禮到人心曖,而不是無(wú)禮討人嫌。
在一個(gè)春光明媚的早晨。我開(kāi)始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個(gè)文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進(jìn)。我看到了人一個(gè)隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個(gè)文明人,萬(wàn)一這事被別人知道了,那我的名聲不就沒(méi)了,我也就對(duì)不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對(duì)的,萬(wàn)一有個(gè)老人從這兒路過(guò),踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險(xiǎn)。你負(fù)得起這個(gè)責(zé)任嗎?你扔的.不僅僅是一個(gè)香蕉皮,而是一個(gè)人的生命!边@個(gè)人聽(tīng)完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走開(kāi)的繼續(xù)前行時(shí),我覺(jué)得我的胸挺得更高了,我覺(jué)得我是一個(gè)合格的文明人了,我對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮。回想今天我的所作所為,我想文明禮儀,我能行。
文明小學(xué)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,麗麗和小明走在回家的路上。路旁的花兒散發(fā)著淡淡的香氣,樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡快地唱著歌,柔軟的'柳條為它伴舞,綠地旁的小溪為它伴奏,真是一幅美麗的五彩畫(huà)。
走著走著,他們突然聞到一股刺鼻的味道,接著,一幅令人厭惡的畫(huà)面映入眼簾:路邊的一個(gè)垃圾筒旁邊,散落著一堆臭氣熏天的垃圾!“真不講文明,亂扔垃圾!”小明皺起眉頭說(shuō)!熬褪前,為什么不把垃圾扔進(jìn)垃圾筒呢?”麗麗也難過(guò)地說(shuō),“我們?cè)撛趺崔k呢?”
想了一會(huì)兒,麗麗突然喊道:“我知道該怎么辦了!”說(shuō)著,她飛快地從書(shū)包里拿出一張報(bào)紙,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿到報(bào)紙上。看到麗麗在撿垃圾,小明心想:我能做點(diǎn)兒什么呢?萬(wàn)一我們撿完垃圾,別人又扔到垃圾筒外面怎么辦呢?對(duì)了,我可以做一個(gè)標(biāo)志牌。想到這,小明立即從書(shū)包里掏出了紙和筆!皩懯裁春媚兀俊毙∶飨肓讼,“對(duì)了,就寫‘文明——只差一步’吧!”小明工工整整地在紙上寫到:文明——只差一步!寫完后,小明拿出透明膠,把標(biāo)志語(yǔ)貼到了垃圾筒上。這時(shí),麗麗也把垃圾都撿干凈了。他們互相微笑著看著對(duì)方,好像在說(shuō):“你真棒!”
在生活中,只要我們能邁出文明的一小步,城市面貌就能邁出一大步。為了我們的城市更加美麗,請(qǐng)把垃圾送回它們的“家”吧!
文明小學(xué)作文 篇8
今天是星期五,小明和小紅走在上學(xué)的路上,他們正在歡快地聊天,突然聞到了一股難聞的氣味,接下來(lái)他們看到的東西讓他們震驚不已。
他們看到了一個(gè)綠色的垃圾箱,周圍有香蕉皮、橘子皮、五顏六色的.零食包裝等等垃圾,散發(fā)著濃郁的臭味!白屛覀円黄鸢牙胚M(jìn)那綠色的垃圾箱吧!”小紅說(shuō)。小明沒(méi)有做任何動(dòng)作,只是他的眼睛瞪大,好像想到了什么。小紅不管他,自己把垃圾放進(jìn)垃圾箱,而小明卻從書(shū)包里掏出一張大紙,拿起鉛筆“刷刷刷”快速地在紙上寫起了幾個(gè)大字:文明——只差一步。小明寫完這幾個(gè)大字的一剎那,小紅剛好把所有垃圾放回垃圾箱,小明用雙面膠把紙的四個(gè)角貼在垃圾箱的側(cè)面。小紅看到這幾個(gè)大字,用敬佩的語(yǔ)氣說(shuō):“小明,你真棒!”小明臉上露出了天使般的笑容。
他倆背起書(shū)包,繼續(xù)走向?qū)W校,剛走不遠(yuǎn),回頭一看,看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生丟飲料瓶,丟到了垃圾箱的旁邊,但是,他看到“文明——只差一步”這幾個(gè)大字,就把丟在地上的飲料瓶撿起來(lái),扔到垃圾箱。此時(shí),小明和小紅心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
這個(gè)故事是我得到了一個(gè)道理:文明——只差一步!
文明小學(xué)作文 篇9
漫畫(huà)給人的感覺(jué)往往就是好笑,其實(shí)看了漫畫(huà)并不能一笑了之,畫(huà)里也有許多的`道理,也值得我們?nèi)ド钏肌=裉煳铱戳艘环?huà),名字叫做文明只差一步,就讓我想到了很多。
這幅漫畫(huà)描寫了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在垃圾桶,旁邊看到了堆積如山的垃圾,臭氣熏天。便想出了一個(gè)辦法:一個(gè)小女孩在給垃圾桶洗澡,另一個(gè)小男孩靈機(jī)一動(dòng)拿出了一張紙和一支筆,端端正正的在紙上寫起字來(lái),然后把紙貼在垃圾桶上,上面寫著幾個(gè)大字:文明只差一步!小女孩豎起大拇指,咧著嘴夸贊小男孩的主意好。這幅漫畫(huà)告訴我們:要做一個(gè)有教養(yǎng)的、文明的人,必須從小做起,從現(xiàn)在做起。我想,亂扔垃圾的人,一定都曾沒(méi)想過(guò)把垃圾撿起來(lái)。其實(shí)他們都知道要做一個(gè)文明的人,但是他們懶的去撿垃圾。
文明,其實(shí)離我們很近,因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候它只差我們一步,希望大家一起來(lái)行動(dòng),打造一個(gè)美好家園!
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