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實(shí)用的小學(xué)作文300字3篇（精品）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣？坎坷的人生才是充滿精彩！
面對(duì)挫折，勇敢度過。當(dāng)年輕人失去臂膀，依舊堅(jiān)定最初的夢(mèng)想，不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿，那又怎樣，依舊堅(jiān)持夢(mèng)想。在輪椅上開出最燦爛的人生之花。是啊，面對(duì)挫折，勇敢度過。別讓生命來操控你，而是你要去掌控生命。正因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)持與執(zhí)著，才會(huì)有燦爛的人生之花綻放。
面對(duì)挫折，樂觀應(yīng)對(duì)。以苦作樂又怎樣？平凡的人生也可以有樂觀。掃大街的大姐用樂觀的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活萬難�；及籽〉幕颊哂脴酚^的人生態(tài)度來于病魔做抗?fàn)�，那又怎�?平坦的路上太無聊，坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長(zhǎng)，挫折還多，用樂觀的態(tài)度對(duì)待，才能成為最大的.贏家。
面對(duì)挫折更加堅(jiān)強(qiáng)，不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人？又怎么能激勵(lì)自己內(nèi)心的勇氣，有首歌長(zhǎng)的好，淋雨一直走，淋雨一直走，就算有困難，有磨難，有荊棘，一路向前，決不放棄，就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有了挫折才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢度過，樂觀應(yīng)對(duì)，更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義，更加精彩。不是嗎？
小學(xué)作文300字 篇2
的奶奶滿頭銀發(fā)，滿臉都是皺紋，雖不年輕也不漂亮，但卻是我心中最美的人！
我的奶奶特別勤勞。
每次放假，一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸，色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福��！而且奶奶早就準(zhǔn)備好了房間，還收拾得干干凈凈，有奶奶在，真是什么都不用愁��！
奶奶不僅勤勞，還特別善良，樂于助人。奶奶特別愛跳廣場(chǎng)舞，還加入了舞團(tuán)。舞團(tuán)里發(fā)了許多舞衣。
一天下午，奶奶要在村里的大會(huì)堂表演�？墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏�，她急得焦頭爛額，這可怎么辦啊！這時(shí)候，我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的`衣服借給了方奶奶，自己在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員，為大家加油鼓氣。我想正因如此，奶奶的人緣才特別好吧！
不過我卻想不通，奶奶自己不穿衣服表演，卻把衣服讓給了別人穿，奶奶卻說：“你知道嗎？善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�，F(xiàn)在做的好事，總有一天會(huì)還的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的奶奶！一個(gè)勤勞又善良，樂于助人的人！
小學(xué)作文300字 篇3
“老師要上一節(jié)特別的課？”同學(xué)們?cè)诓孪胫?/p>
上課鈴打了，老師讓我們坐好，她開始說話：“大家看見沒有，這有兩個(gè)月餅盒”老師說著�！按蠹铱匆娏�，兩個(gè)月餅盒是空的�！贝蠹矣懻撝袄蠋煶缘陌�？”老師卻說：“這兩個(gè)月餅我一口沒吃�！薄班�？”，“老師沒吃，那是誰吃的？”大家問著�！斑@是我們沒交作業(yè)的同學(xué)吃的，我們的'課代表知道我要在這呆一個(gè)中午，課代表葉迎婷聽完一個(gè)中午就在這里陪我，我給低年級(jí)的小同學(xué)打完飯就一步也沒離開過，當(dāng)時(shí)葉迎婷去吃的時(shí)候已經(jīng)沒有飯了。葉迎婷就坐在這里吃餅干�！币粌深w冰瑩的淚珠落在老師的臉上，想不到老師哭了！
老師害怕沒交作業(yè)的同學(xué)餓著，就把9月25日中秋節(jié)同學(xué)送給老師的月餅，給了他們，是同學(xué)送給老師的愛，這是師生情��！課老師不管這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)怎樣差怎樣壞，一個(gè)好老師是不會(huì)讓自己的學(xué)生受委屈的，挨餓的。我開始抽泣，最后放聲大哭，可是我的同桌不但不安慰我，還說：“楊子怡，你就裝。楊子怡，你就裝�！碑�(dāng)我放聲大哭的時(shí)候，他遞給我一塊紙巾讓我擦眼淚。
今天我第一次被感動(dòng)，也是第一次為師生情所感動(dòng)。
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