文明小學作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的文明小學作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明小學作文 篇1
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益、公共秩序。
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數(shù)都是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也,國恥。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的******廣場,隨處可見口香糖的殘跡,40萬平方米的******廣場上竟60萬塊口香糖殘渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與******廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
文明禮儀是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的.肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。
中國有句古語:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。
古人說:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們新時代學生的責任
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。中華民族也自古就有尊敬師長的優(yōu)良美德。在我國歷史上,最早開創(chuàng)私人講學的孔子,據(jù)說有弟子三千,學有所成的有七十二賢。張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖XXXX不忘師恩的故事,更給我們留下美談,做出榜樣。1959年,XXXX回到了闊別已久的故鄉(xiāng),請韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。
孟德斯鳩曾說:在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是文明美德。
而我說:在一個偉大的人格中也要有一種前進的階梯,這必須是文明美德!
文明小學作文 篇2
有一天,小明和小紅放學回家。當他們走到一個垃圾桶旁時,他們看見垃圾桶旁堆滿了臭氣熏天的垃圾時,十分氣憤,心想:到底是哪個懶鬼,再走近一步就能把垃圾扔進垃圾桶了呀!
于是,小紅立馬彎下腰,把垃圾撿入垃圾桶內。過了一會兒,小紅見小明一直站在那里,便生氣地說:“你這個人,怎么還站在那兒,不過來幫忙撿垃圾呢?”小明好像沒聽見小紅的話,繼續(xù)站在那里沉思著。突然,小明眼前一亮露出了笑臉,高興地說:“我有辦法了!闭f完就放下書包,在書包里找著什么,小紅疑惑不解的看著他。
只見小明從書包里拿出紙和筆,好像在紙上寫著什么東西。此時,小紅已經(jīng)把所有垃圾撿入垃圾桶里。雖然她身上已經(jīng)布滿灰塵、汗流浹背,但看著垃圾桶前干干凈凈的,她還是高興的'笑了。
看到小紅的勞動成果,小明也不甘示弱。他趕緊拿出他寫的宣傳標語:“文明——只差一步”并把它貼在垃圾桶上,邊貼邊說:“這樣,人們就不會亂扔垃圾了!毙〖t看到小明寫的宣傳標語后——文明,只差一步,向他豎起了大拇指,說:“小明,你可真有辦法!
“文明——只差一步”雖然只是一句簡簡單單的宣傳標語,但在我們的生活中,有時候文明的確只差那一小步。
文明小學作文 篇3
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍如洗,真是一個風和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。
在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣鋪旁邊有一個小男孩兒賣了一袋 “ 三無 ” 食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當時我沒有去制止他,卻不由得長嘆一聲,自言自語地說: “ 這就是文明城市啊? 縣 政府剛剛發(fā)出了 “ 創(chuàng)建文明城市 ” 的號召,就做成這樣呀? ” 想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進了垃圾箱內。就在這時,旁邊又有一位穿戴非常時髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了,走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內在美。
過了一會兒,我在花壇旁休息,突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的.對她說: “ 小妹妹,請不要采花了,花兒們就像我們人一樣也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,會很痛苦的呀。 ” 小妹妹慚愧地低下頭對我說: “ 大哥哥,以后我會注意的。 ” 我聽見了,說: “ 好妹妹,這就對了,再見! ” 小妹妹微微一笑,說: “ 謝謝!再見 ” 。我忽然覺得我已成為了花兒的保護神,好像也長大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之,要想把我們 射陽 創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風,每個人都要從我做起,從小事做起。
文明小學作文 篇4
斑馬線一般是由多條相互平行的白實線組成,好似斑馬身上的線條,所以稱作"斑馬線"。斑馬線作用是能引導行人安全地過馬路。
行人過斑馬線是人們對生命的保障,更是文明行為之一,縱橫交叉的馬路上一條條斑馬線成了一條條亮麗的風景。
今天一大早,我跟著媽媽去東鶯菜場買菜。出了小區(qū)門口,對面就是菜場,此時的菜場早已熱鬧非凡。橫穿馬路上,那條熟悉的.斑馬線早已忙碌開了。在太陽光熱情的撫摸下,它閃耀著獨特的光芒。默默地迎送著每一位來往的客人。
瞧,一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻手挽著手正走在上面,他們顫顫巍巍,小心翼翼,老奶奶提著籃子,老爺爺揮手示意兩旁的車輛行人慢行,緊隨后面幾個行人也揮手示意。這時,正行駛的小汽車慢了下來,電瓶車止住了輪子,行人也放慢了腳步,大家看著斑馬線上的人群安全通過,才慢慢前行。
早上七點多剛好是上班的高峰期,馬路上的車已經(jīng)是車水馬龍了,那時候斑馬線上的人們也漸漸的多起來了。二、三個交警站在馬路中間吹著哨子指揮車輛和行人過馬路。
突然有一個老奶奶騎著一輛三輪車,不管三七二十一火急火燎朝菜場趕去,緊跟著一輛電瓶車也急匆匆往前趕。一位交警叔叔急忙吹響哨子,伸手示意他們放慢速度,然后來到他們面前交代幾句,我想一定是讓他們主要以自身安全以及別人安全吧。果然,他們在斑馬線上慢行通過。
我和媽媽手牽著手也走上斑馬線,我情不自禁向幾位交警叔叔投去敬佩的目光。這條斑馬線是我每天上學的必經(jīng)之路,每天上下學總有幾位交警叔叔在這里維持交通秩序,守護人們的生命安全。正因為有他們,我們才能有序安全地過馬路。
回頭看去,那條斑馬線在陽光下正閃著耀眼的光芒,那是文明的光芒,那是忠于職守的光芒,我想這光芒正閃耀在祖國的每個角落。
文明小學作文 篇5
早上去買菜過馬路的時候,看到一位騎電動車的男士堂而皇之地闖紅燈差點撞到一位老者。老者沒說什么,那位男士倒來勁了,吼了一句:“你走路不知道看道兒?”
自己不按章而行,倒責怪起別人來,豈有此理?
我不禁想起一部電影里的另一幕:一個小伙子在大街上旁若無人地扔果皮時被環(huán)衛(wèi)工人批評了一句,你猜那小伙子說什么?他理直氣壯地說:“扔果皮怎么了,如果不是有很多我這樣的人,你們環(huán)衛(wèi)工人早就下崗了!”
按照小伙子的說法,環(huán)衛(wèi)工人倒應該對像他那樣的人頂禮膜拜了,真是讓人可氣。
今年,我們有一個非常響亮的口號,那就是“迎奧運,講文明,樹新風”。如今這北京奧運會是過去了,但我們“講文明,樹新風”的風氣不應該停止,還要一如既往真真切切地行動起來。社會在發(fā)展,時代在進步,人類的文明素質也應該步步提高,這一點很重要。再者,通過舉辦北京奧運會,我們使世界上更多國家的'更多人更多地了解了中國和中國人,我們相信會有很多外國人想到中國來走一走,看一看,我們是讓他們豎起大拇指說“OK”,還是讓他們搖頭嘆息,這自然取決于你我他的表現(xiàn)。我曾在一本雜志上看過一篇文章,是一個韓國人寫的,大概意思是說他沒來中國之前如何仰慕中國的文明史,然而他來到中國后卻不無失望,像隨地吐痰、上公車不排隊等這樣一些情況經(jīng)?梢钥吹,他說這在他們韓國是不會出現(xiàn)的。我們暫且不管韓國會不會有那些情況,但我們得承認在我們身邊是確實存在而且為數(shù)不少的。在看這篇文章的時候我心里很不舒服,我相信哪一個中華兒女都不希望看到這樣的文章。
讓我們行動起來,讓文明成為風氣。
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