小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)后的一天，應(yīng)邀參加一個(gè)朋友孩子的婚禮，地點(diǎn)就在我曾經(jīng)工作和生活過(guò)二十余年的城邊鎮(zhèn)上，頭天上午，我給同在鎮(zhèn)上的蕙蘭大姐打電話，說(shuō)了次日赴宴之事，并說(shuō)今天晚上就想去，在她家住一晚，因?yàn)槊看我?jiàn)面都是來(lái)去匆匆，好多年都沒(méi)有在一起好好敘敘了。她聽(tīng)后馬上顯得異常興奮，連說(shuō)了幾個(gè)好字，最后還特地囑咐一定要來(lái)。放下電話，我沉浸在即將和她見(jiàn)面的喜悅中，胸中涌起陣陣暖流，大姐，好久不見(jiàn)了，你還好嗎?
蕙蘭大姐年長(zhǎng)我十來(lái)歲，我們相識(shí)已三十多年了，那時(shí)，她每年冬天都要來(lái)我所在的廠里干一段季節(jié)工，我們?cè)谝黄鸸ぷ�，朝夕相處，產(chǎn)生了深厚的友誼，成了無(wú)話不談的好朋友，她看上去大大咧咧，其實(shí)是一個(gè)熱心腸的人，還喜歡給年輕人牽線搭橋做紅娘，經(jīng)她撮合終成眷屬的不在少數(shù)。她總是一付嘻嘻哈哈的笑模樣，大家都很喜歡和她相處。當(dāng)時(shí)她家里有年邁的婆婆需要照顧，丈夫前后做過(guò)幾次手術(shù)，干不了重活，還有一雙正在上學(xué)的兒女，生活的重?fù)?dān)大都?jí)涸谒募缟希焐粋�(gè)樂(lè)天派，很少向人訴苦，我們都很敬重她，也力所能及的幫她做一些事，相處的情同姐妹。后來(lái)，我調(diào)離了工作單位，和她見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少了，只是有事了才能見(jiàn)著面，在一起想說(shuō)的話還沒(méi)說(shuō)完就又匆匆而別，偶爾會(huì)打打電話，她總是說(shuō)你什么時(shí)候來(lái)呀，但似乎總是忙，難得有時(shí)間聚在一起。
當(dāng)天下午，我即乘公交車前往鎮(zhèn)上，因?yàn)榉昙�，街上攤位影響交通，公交車只開(kāi)到前一個(gè)村就停了，下車要走很長(zhǎng)一段路才能到鎮(zhèn)上，中間還要經(jīng)過(guò)我原來(lái)工作的廠子，我一邊走一邊目不暇接的看著路兩旁這些年的變化，心中是感慨萬(wàn)千，當(dāng)年我們廠子對(duì)面是一片莊稼地，現(xiàn)在已經(jīng)蓋起了一排排門面房，兩個(gè)村子的建筑物已經(jīng)相互連接，儼然成了一個(gè)村子，路兩旁的商店鱗次櫛比，大到家電手機(jī)賣場(chǎng)、電動(dòng)車、家具商城，小到日常生活用品，包羅萬(wàn)象，應(yīng)有盡有，不出鎮(zhèn)子都能買到，變化之大超乎想象。正看到入神處，迎面碰到一個(gè)也是相熟的大姐，寒暄幾句后，她用電動(dòng)車將我送到大姐的紙花店，大姐一直在那里等我，我們見(jiàn)了面那個(gè)高興勁，站在路邊就開(kāi)始說(shuō)話停不下來(lái)，過(guò)了一會(huì)她才說(shuō)，咱們別在這站了，回家去吧，我們就一同回到她家。她兒子兒媳近十來(lái)年一直在北京打餅子，辛辛苦苦，掙了點(diǎn)錢，就把原來(lái)的舊房子全扒了，花了幾十萬(wàn)蓋了新房，裝修的也不錯(cuò)，窗明幾凈，很是氣派，比我們住的房子都要好許多，家具家電，廚房衛(wèi)生間，都和城里的沒(méi)有區(qū)別，而且廚房很大很寬敞，客廳里那一大組沙發(fā)，大姐說(shuō)就花了好幾萬(wàn)，她都心疼花了這么多錢，客廳醒目的位置并排擺放著好幾個(gè)“五好家庭”、“和睦家庭”的牌匾，她看我端詳著那些牌匾，就滔滔不絕的.夸起她的兒媳來(lái)，我知道她兒媳過(guò)門幾十年來(lái)，婆媳關(guān)系都非常好，她常說(shuō)她前世積了德，才娶來(lái)這么賢淑的兒媳。如今孫子已畢業(yè)跟著兒子在北京打工，孫女今年剛上了大學(xué)，平時(shí)就是她一個(gè)人守著這個(gè)家，每天就是清掃庭院房間，侍弄院里的花草，日復(fù)一日，倒也是忙個(gè)不亦樂(lè)乎。她領(lǐng)著我，一間房一間房的看，一邊看一邊講，臉上是滿滿的幸福，對(duì)生活的感恩之情溢于言表，現(xiàn)在她也算苦盡甘來(lái)，老來(lái)享福了，我真心為她感到高興。她在街面上還有一間紙花店，白天大部分時(shí)間在紙花店，有時(shí)一天會(huì)做一兩單生意，有時(shí)一天一單生意也沒(méi)有，就坐在門口看著南來(lái)北往的人，碰見(jiàn)有熟人就聊會(huì)天。從幾年前開(kāi)始，她和同鎮(zhèn)幾個(gè)人牽頭成立了一個(gè)開(kāi)心藝術(shù)團(tuán)，從此她更忙了，請(qǐng)師學(xué)藝，組織排練、聯(lián)系演出，屢屢出彩，多次獲獎(jiǎng)，從本村演到外村，深受大家歡迎和喜愛(ài)!只要一提到她們藝術(shù)團(tuán)，她就有說(shuō)不完的話，吃過(guò)晚飯，她打開(kāi)電視，讓我看她們的演出視頻，一邊陪我看，一邊說(shuō)著她們中間有趣的事，不時(shí)哈哈大笑，一點(diǎn)都不像是六十多歲的人，她說(shuō)她心里沒(méi)覺(jué)得她有多老，每天樂(lè)樂(lè)呵呵，心態(tài)很好，她樂(lè)觀的神態(tài)感染著我，心里默默的祝福她能永遠(yuǎn)這么快快樂(lè)樂(lè)的生活。
我們還沒(méi)有聊盡興，就不斷有人來(lái)家，頭一個(gè)進(jìn)來(lái)的是她的鄰居，他兒子兩天后結(jié)婚，因布置場(chǎng)景事情和對(duì)方發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，一臉的焦躁，嗓子沙啞，來(lái)找她訴說(shuō)，她給他遞上一個(gè)酥梨說(shuō)下下火，一邊好言相勸，讓他不要著急，一邊趕快電話聯(lián)系布置方督促其盡力把事情辦好，這邊還沒(méi)有說(shuō)完，又來(lái)了幾個(gè)蘭州人，她說(shuō)是本巷一個(gè)在蘭州工作的人回來(lái)探親，和她關(guān)系不錯(cuò)，順便來(lái)看看她，她又忙前忙后的招呼客人。等到客人和鄰居都走了，氣剛喘平，電話又響起來(lái)，是要辦喜事的鄰居的親家，和她就結(jié)婚的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行協(xié)商，原來(lái)她是孩子們的媒人，我說(shuō)你每天都是這么忙啊，她笑說(shuō)只是偶爾這樣。十點(diǎn)多家里才安靜下來(lái)，我望著桌子上摞著一大堆藥盒，順手拿起一個(gè)看，是治療滑膜炎的，我才想起這次來(lái)見(jiàn)她右腿好像有些變形，走起路來(lái)感覺(jué)腿很疼的樣子，我就問(wèn)她的滑膜炎是不是很嚴(yán)重，她說(shuō)走路多了腿會(huì)很疼，現(xiàn)在每天都在吃藥，遇到有事要辦，她就會(huì)吃一片止痛片，可以止一天痛，我告誡她止痛片不能多吃，她說(shuō)她只是有事時(shí)才會(huì)吃一片，一般不吃的。我們躺下后，又說(shuō)了好久的話，慢慢的她的話漸漸少了，不一會(huì)我聽(tīng)她起了輕輕的鼾聲，她實(shí)在是太累了，我就打住話頭，沒(méi)再驚擾她，讓她好好睡一覺(jué)。
次日天剛蒙蒙亮，她就起床給蘭州的客人做早飯，然后打電話讓他們八點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，看著她忙碌的身影，感動(dòng)莫名而生，忽然覺(jué)得她就像她的名字一樣，蕙心蘭質(zhì)。大姐，歲月靜好，祝福你平安快樂(lè)，為你的樂(lè)觀、你的豁達(dá)點(diǎn)個(gè)贊!
小學(xué)的作文 篇2
那天，我因閑來(lái)無(wú)事便整理了書(shū)柜，一本封面泛黃的相冊(cè)引起了我的注意，小心翼翼的拿起那本相冊(cè)，吹了吹封面上的'灰塵，打開(kāi)了它，里面的人物正是我！思緒漸漸飄到了那一年
還記得那年，我還是個(gè)正在讀幼兒園大班等待著畢業(yè)的小孩子，也是，說(shuō)巧還真巧，時(shí)間飛速，我也即將升小學(xué)，學(xué)校組織我們?nèi)ヅ膫�(gè)人照以便留做紀(jì)念。我跟著一位大哥哥來(lái)到拍攝地點(diǎn)，那時(shí)的我特別緊張，一位大姐姐幫我挑選了衣服，我換上衣服，整個(gè)人便呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，那位大哥哥告訴我拍照時(shí)要放輕松，叫我別緊張，可我的臉部就是不聽(tīng)使喚，整個(gè)都僵掉了。
這時(shí)，那位拍照的大叔教了我一個(gè)小竅門，先深呼一口氣，然后在放輕松，擺出動(dòng)作，就可以了。我試了一下，感覺(jué)一點(diǎn)也不緊張了。
拍攝完后，那位大叔將我的照片洗成一整本相冊(cè)，好看極了。那本相冊(cè)是一本充滿美好回憶的相冊(cè)，令我至今難忘！
回到現(xiàn)在，我已經(jīng)在上小學(xué)了，也不再是當(dāng)初那樣懵懂無(wú)知了，而那本相冊(cè)將會(huì)永遠(yuǎn)封存在我記憶的最深處
小學(xué)的作文 篇3
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。
我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的.反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。
不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。
我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
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