小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
星期六早上,天氣晴朗,媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上,看見(jiàn)一位阿姨的眼睛上戴著一副墨鏡,手里柱著拐杖準(zhǔn)備過(guò)馬路,我想:這位盲阿姨自己過(guò)馬路多危險(xiǎn)啊,我要幫幫她。我連忙跑到阿姨后面,一把扶住阿姨的胳膊,說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫幫你!卑⒁涛⑿χf(shuō):“謝謝你,小朋友。”我說(shuō):“不用謝!比缓,我一邊扶著阿姨,一邊說(shuō):“阿姨,太陽(yáng)是圓圓的,很美很美。汽車有四個(gè)輪子呢?所以跑得很快,要注意呀!”過(guò)了馬路,阿姨說(shuō):“快回家吧!不然,媽媽會(huì)擔(dān)心你的!蔽艺f(shuō):“不行,我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地說(shuō):“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝,不用謝!彼屯臧⒁袒丶,我說(shuō):“再見(jiàn),阿姨!卑⒁陶f(shuō):“再見(jiàn),好孩子!蹦翘,我很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)需要幫助的'人。
小學(xué)的作文 篇2
星期天,由于霧霾,媽媽帶我去鄉(xiāng)下“避難”。
我們開(kāi)著車去鄉(xiāng)下,一路上看見(jiàn)黃黃一片,有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹(shù);只有農(nóng)家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊,好想馬上看到雞呀!我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見(jiàn)了我,又飛又跳、嘰嘰喳喳,感覺(jué)它們的身體又變強(qiáng)壯了,又感覺(jué)它們向我要好吃的。我扒來(lái)了幾片菜葉準(zhǔn)備扔進(jìn)雞窩時(shí),雞兒們一擁而上,撲閃著翅膀猛啄過(guò)來(lái),快要碰到我手時(shí),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我“啊”的一聲,扔下菜葉倒退了三步,才免于被啄。我后來(lái)再喂食時(shí)就學(xué)乖了,這次我站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.將很多菜葉一下子扔進(jìn)了雞窩。哈哈!這下你們?cè)撃艹燥柫税桑?/p>
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)雞兒們?cè)趽焓映裕覇?wèn)媽媽為什么它們要吃石子?會(huì)不會(huì)不衛(wèi)生引起消化不良?媽媽笑笑說(shuō):“錯(cuò),吃石子有助于消化!闭f(shuō)著話只聽(tīng)得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只母雞完成了生產(chǎn)任務(wù)。我連忙數(shù)了數(shù):“1,2,3,`````!惫舶藗(gè)!
“奶奶,我的晚餐有啦!”我要將雞蛋炒著吃,燉著吃,煮著吃,感謝雞兒們?yōu)槲疑诉@么多的雞蛋。
小學(xué)的作文 篇3
說(shuō)起我的家鄉(xiāng),那可是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、美不勝收的地方,真是一塊風(fēng)水寶地。近年來(lái),我的家鄉(xiāng)科技發(fā)展迅速。隨著人
們的.生活水平不斷提高,縣里也建造了許多自然公園,加上以前的自然風(fēng)貌、古代建筑等,我的家鄉(xiāng)更加美麗了。
在我的家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景,如香古寺、丹霞地貌、頤和綠苑、天鵝湖等。而我最喜歡的地方要數(shù)頤和綠苑和丹霞地貌了。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)作文05-01
等小學(xué)作文04-06
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
小學(xué)的作文05-02
小學(xué)作文06-25