小學(xué)作文5篇【集合】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人生日的時(shí)候都會(huì)許愿，雖然愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是這個(gè)生日愿望對(duì)于壽星來(lái)說(shuō)意義是很大的。
我每一年生日都會(huì)想：我想要什么什么。但是我今年的生日愿望卻和以前不一樣，我今年許的愿望卻是：希望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與班上的同學(xué)做好朋友。不知道為什么，好像心里有一股力量去驅(qū)使我許這愿望�？赡苁且�?yàn)槲覀?3班的人很快就要走出學(xué)校，即將就要踏進(jìn)中學(xué)的大門的.原因吧�？赡芫褪且�?yàn)檫@樣，才會(huì)使我如此舍不得。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期，大家就要去過(guò)中學(xué)生活了，大家昔日在校園里的歡聲笑語(yǔ)很快就會(huì)成為過(guò)去；那一張張熟悉的面孔，很快就會(huì)變得陌生；那一聲聲歡笑，很快就會(huì)被淡忘。取而代之的就是新同學(xué)。
可能就是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)許下與全班同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做好朋友的生日愿望。
如果小學(xué)畢業(yè)后能與全班同學(xué)重逢，大家一定會(huì)很高興
王XX，陸XX，周XX，王小X……這些名字也許會(huì)被別的名字代替，但是，大家的友誼是不會(huì)被任何人代替的。
所以，我應(yīng)該珍惜以下的時(shí)間，與同學(xué)們一起玩。
小學(xué)作文 篇2
星期天，媽媽給妹妹買了一小桶牛奶，所以我饞得直流口水，媽媽寬容了我。
正巧，媽媽抱著妹妹去外面了，我眼睛直盯著那桶牛奶，口水一個(gè)勁地流，因此，我就控制不了自己的雙手，所以就不顧一切打開(kāi)那桶牛奶，一口氣喝得光光了。媽媽回看見(jiàn)牛奶沒(méi)了，就厲聲問(wèn)我：“你是不是把那桶牛奶喝了?”我膽怯地說(shuō)：“是……是我喝了。對(duì)不起。媽，我錯(cuò)了，媽媽寬容了我�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有打我。漸漸的'我的心平靜下來(lái)了。她只說(shuō)了一聲：“你沒(méi)錯(cuò)，媽媽也應(yīng)該給你買一桶�！�
以后，我再也沒(méi)像今天一樣偷喝妹妹的牛奶了。
小學(xué)作文 篇3
夜鶯一見(jiàn)到蝙蝠就夸自己的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，森林里沒(méi)有一只鳥(niǎo)愛(ài)聽(tīng)自己的.歌曲。然后又愛(ài)理不理地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“臭小子快走!你渾身這么黑，讓人看了就惡心，不舒服，人肯定會(huì)對(duì)你這黑乎乎的東西很不客氣!對(duì)我呢?十分和氣。我勸你你趕快從世界上消失吧!!!”
蝙蝠只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。
夜鶯以為蝙蝠不跟自己說(shuō)話是看不起自己，嗓音更大了：“臭蝙蝠，你竟敢這樣對(duì)我，可惡!我要向百鳥(niǎo)訴說(shuō)這件事!”說(shuō)完，夜鶯飛走了。
蝙蝠有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，于是就去害蟲(chóng)。世界上的害蟲(chóng)越來(lái)越少，人們就把蝙蝠稱作“出名鳥(niǎo)”。
而那只驕傲的夜鶯被關(guān)在籠子里，因?yàn)樗蝗俗降搅恕?/p>
小學(xué)作文 篇4
提著物品，趕往外婆家，看望他們。路途不遠(yuǎn)，但蜿蜒曲折，有一段路途二面綠竹叢生，樹(shù)木茂密，蔽不見(jiàn)日，給人恐怖之感，獨(dú)自一人路經(jīng)此小徑甚是害怕�！畯倪~步開(kāi)始就不能回走’我告訴自己。就這樣，我?guī)е男淖叱隽诉@片森林。我一路狂奔，來(lái)到四川地帶，定晴一看，似乎毫無(wú)變故，依舊是我童年時(shí)代目睹的模樣。其實(shí)隨著時(shí)間的悄然流逝，一切都在隨之而變故：樹(shù)苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我長(zhǎng)大了，親人們也一天天老去。當(dāng)我腳觸在與哥玩樂(lè)的`那塊土地，如今我站此獨(dú)自惆悵；當(dāng)我手觸清澈的河水，沒(méi)有了童年與哥嬉水之景，如今吾獨(dú)自嘆。
我跨進(jìn)外婆家門，就見(jiàn)外婆躺在床上，外爺坐在床邊靜靜守候著，他見(jiàn)我來(lái)了，起身迎面而來(lái)………我很是痛苦，外婆病著。聽(tīng)著她敘說(shuō)著后悔經(jīng)歷，我無(wú)言，不知如何安慰她………
下午，二舅和大舅來(lái)了，“長(zhǎng)這么高了��！”大舅拍著我肩膀說(shuō)�！班牛呛恰薄S著他們走進(jìn)外婆臥室，大舅為外婆針灸治療，二舅則輔助他。更令我感動(dòng)的是：二舅用手替代外婆的痰盂，可謂孝也。臨近五時(shí)，天下起了小雨。我分別向他們告別，準(zhǔn)備回家了，外爺再三挽留，在雨他拄著拐杖，佝僂著腰，步履蹣跚的送我，并仍不斷挽留，。
“明天回嘛！”
“我今天回去，改天又來(lái)，您要好好保護(hù)身體……”“嗯，嗯，……”外爺不斷應(yīng)答。
不知我們?cè)谟曛姓劻硕嗑茫詈笪覀兗s定：都同時(shí)轉(zhuǎn)身往回走。看著他寸步向前移的背影，晶瑩的水珠順著我的面頰滾落，分不清是淚是雨。
小學(xué)作文 篇5
短短的五天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了，雖然很累，但是我們也有許多的不舍。想起軍訓(xùn)中的情景，想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們真想讓時(shí)光倒流，讓它再回到那時(shí)候，再重溫一下軍訓(xùn)的滋味。
教我們的是兩位一高一矮的的'教官。雖然他們經(jīng)常笑嘻嘻的，但是也不是好惹的。
我們每天第一次軍訓(xùn)是在晌午時(shí)候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽(yáng)直射著我們。雖然秋天的太陽(yáng)不比夏天的，可曬久了，難免會(huì)有些熱。兩位教官注視著我們，稍微動(dòng)一下，他們就會(huì)走過(guò)來(lái)揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴(yán)重的就會(huì)讓你跑步一整節(jié)課。這樣的訓(xùn)練誰(shuí)能受得了��！所以教官說(shuō)休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。
起步走的時(shí)候，我們邊走邊喊著口號(hào)“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四�！�
教官說(shuō)：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮�！�
我們聽(tīng)了這句話，馬上聲音就強(qiáng)起來(lái)：“一二三四”。就因?yàn)檫@個(gè)，聲音都啞了，喉嚨都破了。
這五天真是累��！不過(guò)沒(méi)有白累，起碼我們的毅力增強(qiáng)了不少，軍訓(xùn)不就是讓我們?cè)鰪?qiáng)毅力的嗎！
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