夸夸小學作文10篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的夸夸小學作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學作文 篇1
大家好！我叫李怡欣，我是育英實驗小學四年級的學生，我是一個心地善良的人，遇什么事總是先替別人考慮，我還有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但看起東西來炯炯有神！
現在我就給大家說一件事，這還與我的眼睛有關呢！
有一次下課，我在走廊上玩，突然看見四（5）門前有一卷錢，拾起來一看，是40元，當我想裝到自已口袋里面的'時侯，我心里想，現在我撿到了錢非常高興，可是失主肯定心里非常著急，這時，我已經沒有了玩耍的心思，回到班里，趕緊交給了語文老師，老師表揚了我！
又等到了一次升旗儀式，大家升完旗以后，校長在臺上表揚了我。
每當我想起這件事的時侯，我的心里就像吃了蜜那樣甜！
夸夸小學作文 篇2
小干島是我生長的地方，那里就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是風景優(yōu)美的地方。那里有山有水，還有滿地的野花，還有那一條條寬寬的馬路，加上那一排排的`樓房，給村莊添加色彩。
村前有一個公園，公園旁邊就是一個老年活動中心。緊接著就是寬闊的廣場，廣場旁邊就是大超市。村莊后面是一座新建的跨海大橋。村莊左邊是一塊塊天地，地里開滿了金黃的油菜花。還有那一片片果樹，長滿了嫩綠的葉子，開滿了鮮花。村莊右邊是寬寬的大海，大海旁邊正在開發(fā)地段。
我的家鄉(xiāng)真是一個美麗，幸福的家鄉(xiāng)！
夸夸小學作文 篇3
楊坤原本是一個內向的男孩，后來漸漸地不內向了。他的頭大大的，大家給他取了個外號叫“洋蔥”，不知道是因為他長的像“洋蔥”還是名字的緣故，連他自己也不知道。但是這也沒關系，因為伯爾尼有一個洋蔥節(jié)，在節(jié)日里會出現各式各樣的`洋蔥，有的長達2米，重20---30千克，也有動物形狀的……吸引了海內外眾多游客，成為人們的焦點，多神氣！這一天，人們還以洋蔥為主食呢。
他喜歡打羽毛球，一打起來就忘了吃飯，還一定要打贏為止，不然就決不罷休。楊坤跟別人打球比賽時，要求對方不能賴皮，自己也不能，打起來非常認真，反應比平時快多了。他打球時決不會去看場外的旁觀者是怎樣的反應，只管全神貫注地打球，好象就是沒別人，只是一鼓作氣地與對方拼搏。他還一會兒打得近，一會兒打得遠，以這種戰(zhàn)術讓對方累得上氣不接下氣，趁機取勝。
楊坤不會惡作劇，待人心平氣和；作業(yè)從不拖拉，按時完成老師布置的作業(yè)，字寫得很清楚。他自己會穿衣服褲子，不會再麻煩媽媽了；還會自己做早飯或買早點，在家?guī)桶职謰寢屪黾覄�，如：掃地，洗碗，洗襪子等等。楊坤不會亂花零用錢，節(jié)約水電，決不浪費這些寶貴的資源。他很關心弟弟妹妹，不會跟他們搶東西，總是讓著他們。
楊坤是個能干的孩子，也是一個尊重師長關心弟弟妹妹的好孩子。
夸夸小學作文 篇4
在人群中大家一眼就能看見我，因為，我有一個最大的特點，就是理了一個像潘長江一樣的頭型。雖然臉有點黑，但顯得我很健康，因為我常做運動。這就是我--一個活潑帥氣的小男孩。
我有許許多多的.愛好，我非常喜歡旅游。我曾去過上海、海南、青島……旅游能讓我學到課上學不到的知識，能讓我大開眼界，還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學會了游泳，還拿到了深水合格證。我還是班里的運動健將，在學校運動會上的投沙包比賽中，曾獲得第一名的好成績。
我的理想是當一名運動員，所以我現在每天都在做鍛煉。媽媽說機會總是給那些有準備的人，所以我會一步一個腳印地去追尋我的夢想。
這就是我，一個有目標，陽光健康的小男子漢！
夸夸小學作文 篇5
我有一個好朋友，名字叫林榕，在這里我想夸夸她。
林榕長著一頭烏黑的短發(fā)，在一對兒月牙兒似的眉毛下邊，長著一雙炯炯有神的大眼睛，下邊是一只不高不矮的鼻子和一張小嘴巴，最可愛的是，她一笑起來那胖乎乎的`臉蛋上就涌現出兩個淺淺的小酒窩，樣子別提多可愛了！
林榕不僅長的可愛，還是一個勤學的人，她每次上課都能認真聽講，一點兒也不馬虎，她的學習成績在年段里總是數一數二的，還獲得過“全國小學生書畫大賽的金獎”呢！我們大家都很欽佩她。
林榕還是一位“歷史家”。一次，我們要學習一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長相思》，老師問我們誰知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽，頓時來了興致，把手舉得高高的，老師便點了她，林榕開始滔滔不絕地講起來。林榕先說納蘭性德是清朝大學士納蘭明珠之子，被康熙皇帝譽為“清代第一詞人”，然后說這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場打獵時路過山海關時寫的，我聽完后，不禁為她鼓起掌來。
林榕的博學不是天生的，而是靠后天的努力換來的。有一次，我興致勃勃地去她家玩兒，可我連喊三聲“林榕”，也不見人影，我躡手躡腳地走進她的房間，只見她正捧著一本《老人與�！房吹恼朊裕B我進來了都不知道。那全神貫注的神情，真像個“小書蟲”！我不愿意打擾她，只好默默地退出了她的房間。我想：她這樣認真，怪不得她的學習成績總是名列前茅呢！
林榕每次的成績都在九十五分以上，她那勤奮﹑刻苦﹑學識淵博，學而不厭的精神值得我們學習，難道不值得我們大家夸一夸嗎？
夸夸小學作文 篇6
嗨，大家好！我是三（5）班的周昱皓。圓圓的腦袋上一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁、紅紅的嘴巴、烏黑的頭發(fā)，最特別的是我長著一對大大的“招風耳”，我可是我們班的小帥哥呀！
我有許多的優(yōu)點，今天就給大家介紹一下吧！我是一個熱愛體育運動的陽光男孩，是一個特別熱心幫助別人的.孩子，還是一個愛交朋友的孩子。
我愛體育，其中最擅長跑步，今年的冬季運動會上我參加了1000米的長跑比賽，結果我取得了全班男生第1名。全年級第8名的好成績，這次我的一舉一動同學們都看到了，大家都很崇拜我，很多人爭著 讓我給他們簽名，成了我的粉絲。
我也是我們樓道了最愛幫助人的好孩子，坐電梯時，我總是幫別人按著電梯開關，還幫他們往電梯運東西，大家都說我是個懂事的“小紳士”。
我也很會交朋友，不認識的小朋友，我會主動跟他們說話，玩一會兒，就成了好朋友，現在在學校，在英語班，在我們小區(qū)的院里，到處都有我的好朋友。
我也有一些小毛病，我會努力改掉這些毛病，變成一個比較完美的孩子，大家快來和我玩吧，相信我一定會給你們帶來快樂的！
夸夸小學作文 篇7
入學以來，我一直不怎么喜歡科學，上課雖然也認真聽講，但從來不會去主動思考，所以成績一直只在中旬徘徊。直到六年級時，我們的科學老師換成了袁老師，一切就這么發(fā)生了變化。
袁老師長的非常漂亮，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛透露出無限的孩子氣，當我第一眼見到她時，似乎是見到了一位非常有親和力的大姐姐。
袁老師上課十分有趣、認真，甚至使一直對科學有抵觸情緒的我也漸漸愛上了這門學科。
當我真正由喜歡袁老師而愛上科學課，是在她給我們上有關物體變化的那一課，蠟燭在日常生活中并不少見，但袁老師卻通過簡單的蠟燭燃燒現象，使我們明白了物體的兩種變化情況：不產生新物質、產生新物質。
袁老師首先將蠟塊放在盤子上，然后將盤子放到正在燃燒的燒杯上，在高溫的烤制下，蠟塊融化了，但并沒有發(fā)生其他變化。“這就是第一種不產新物質的現象。”這沒有什么呀，我疑惑地搖搖頭。袁老師接著說“下面來看看另一種�！敝灰娝脕硪桓灎T，小心地將它點燃，“大家看到產生的新物質了嗎？”同學們有的搖頭，有的點頭，有的`則象我一臉茫然，這時，只見袁老師神秘地笑了笑，拿起一個盤子，擋在熊熊燃燒的火苗上。不一會兒，盤子靠近火苗的地方黑乎乎的，這是怎么回事�。客瑢W們紛紛在底下竊竊私語，靜寂的教室里吵鬧起來。這時，袁老師解開了我們的疑惑：盤子底的黑色是蠟燭燃燒產生的碳。哦，原來相同的物質，不同的方法就能產生不同的結果。
真神奇��！從來沒有感到，原來科學課也是這么的有趣和吸引人啊。
我喜歡上了科學課，更喜歡袁老師她的風趣、她的幽默和她的豐富知識。袁老師感謝您，相信在您的感召下，一定會有更多的同學愛上科學、探索科學的。
夸夸小學作文 篇8
看著孩子點點滴滴的進步，看著老師們發(fā)來的短信和網絡上提供的各種學習資料，做為家長我們感到非常榮幸，選擇高新一小真是我們的福份。
我們十班的老師們認真負責，葛老師是我們班的大管家，從語文學習到生活要求，從學校通知到各個教學環(huán)節(jié)的配合，她每天都操心著全班孩子們的學習和成長，對孩子的點滴進步都會及時鼓勵孩子，忙碌程度可想而知。馬老師很細心，有時比我們家長還要關心每個孩子的成長過程，她的.細心和耐心深深的打動了我，我感到孩子呆在這樣的班級家長很放心。王老師是一位和藹可親的數學老師，從幾次電話溝通中感受到她的溫柔和耐心，從“十一”長假的數學作業(yè)通知中可以看出，王老師不僅教孩子數學知識，還注重孩子細心觀察外面世界的能力，重視孩子的全面發(fā)展。作業(yè)“觀察生活中的數”讓孩子明白學習數學作業(yè)不只是趴在書桌上完成的，只要留意觀察，生活中處處有數學。英語肖老師也非常認真，每次上完課都要發(fā)短信提醒家長每天給孩子聽讀、指讀英語單詞，讓孩子記住每個單詞的摸樣，通過這一個多月的訓練，孩子的英語學習進步很大，而且還非常愛學英語。 美術吳老師據孩子回來講教學很幽默，他非常喜歡吳老師的畫畫課。10月13日入隊那天，看到了葛老師和馬老師辛苦地維持紀律，真是感動。信息汪老師的指法和打字軟件很符合孩子的特點，讓孩子學會了上網百度查詢，瀏覽高新一小的網站，寫日志和發(fā)帖子，讓我很驚呀。外教老師漂亮幽默很會調動孩子學習的主動性和積極性。很多老師雖然沒見過面，但是從孩子的言語中看得出孩子很喜歡她們的老師。
我們一年級十班有52個可愛的小精靈，孩子放學回來說說學習和生活，我記住了班級大多數小精靈的名字，10月13號入隊時終于見到這些小精靈了，對上了好多小朋友的名字。從孩子們練習跳繩的過程中我感到我們班的小朋友們積極向上，集體榮譽感很強。
咱們班的家長熱心，家委會報名積極踴躍，及時溝通，互相學習孩子教育的經驗。
我們有緣相識，組成一十班這個大家庭。我期待咱們一十班在六年的小學學習生活中，碩果累累。
夸夸小學作文 篇9
我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。
她佩戴著眼鏡，長著烏黑的短頭發(fā)。她有時像晴天的云，有時像烏黑的`云。但陳老有一個秘密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五只眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪里有五只眼晴呢，我來告訴你吧。第一只是左眼、第二只是右眼、第三只是左眼鏡、第四只是右眼鏡、第五只是心眼。
陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業(yè)。說她是不是很有責任心。
陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了為止。老師真溫柔呀!
陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!
陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發(fā)個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!
夸夸小學作文 篇10
瞧，迎面走來一個男生。他長著一雙亮晶晶的大眼，濃濃的眉毛，臉龐有點方，看上去真像超級男生。身高130厘米左右，坐在第二排。別看他長的普通，學習上他可是名列前茅。下面，我就來講一下他的事跡吧！
有一次，我們學到語文園地六的五句詩時，老師讓我們說一說其中一句的意思。當時班里鴉雀無聲，每個人的表情都是呆呆的，但是，陳凱卻看著詩句想了一會兒，他高高的舉起了手。老師叫起了他。只見他站起來，對著老師說：“‘水南水北重重柳，山前山后處處梅’的意思是，‘河的南、北兩岸都栽滿了柳樹，山的前后都開著梅花’。”說完，教室里想起了熱烈的掌聲。老師原來那嚴肅的`表情變成了開心的笑臉，情不自禁的露出了贊許的笑容，連說：“很好，請坐下！接著，同學們受到了啟發(fā)，接二連三的說了起來……
他就是我們班的陳凱。
看到這件事，你一定知道陳凱有多么聰明了吧！但我也不甘落后，總有一天，我會趕上并超過他的！
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