當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-10 11:45:47 小學(xué)作文 我要投稿

快樂(lè)的小學(xué)作文【精品5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文【精品5篇】

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  記憶是一部拉長(zhǎng)的默片,前進(jìn)或者倒退,總能映出一些清晰的影像。我坐在窗前,看著窗外潺潺的雨,恍惚間我回到了那個(gè)多雨的夏季,那一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光——( W)

  那是在外婆家度過(guò)的一段美好的時(shí)光,是我在童年記憶中最為珍貴的片段,至今我猶記那時(shí)彌漫著的絲絲香甜。那是快樂(lè)的味道。

  一場(chǎng)大雨在夜間襲擊了這個(gè)鄉(xiāng)村,直到天亮才離去。記憶中,雨后的天空無(wú)比明澈,我常常抬起頭來(lái)去仰望那蔚藍(lán)的天空,細(xì)聽(tīng)著飛鳥(niǎo)翅膀掠過(guò)天空的聲音,有時(shí)我也愿意低下頭,看一滴雨珠沿著葉子的經(jīng)脈緩緩地滑落,跳躍著奔向另一片綠葉的懷抱,輕盈而有歡快。

  果園里滿是青草的清香,我赤著腳踩在軟綿綿的泥土上,留下一串或深或淺的腳印。這時(shí),桃子開(kāi)始變得微紅,仿佛害羞的小姑娘,掩映在樹(shù)葉中,露出緋紅的臉頰。這時(shí),外婆會(huì)提一個(gè)竹籃,挑一些又大又紅的桃子摘下,我跟在外婆后面,撥開(kāi)濃密的樹(shù)葉,不時(shí)發(fā)出一陣驚呼:“這桃子好大啊!”即使衣服被露水打濕,也全不在意,只想那桃子的.甜美。

  還記得漫山的金銀花嗎?那是我夢(mèng)中的仙境。金銀花對(duì)天空燦爛的微笑,花心深處包裹著雨饋贈(zèng)給它的禮物,如飛倦了的仙子,靜立在枝頭。我的目光隨著蝴蝶飛舞的軌跡,幻想著自己在萬(wàn)花叢中起舞。

  那個(gè)夏季無(wú)聲無(wú)息地成了過(guò)去,但那段時(shí)光在我心中不可磨滅。而那只蝴蝶仍不時(shí)飛入我的夢(mèng)境,讓我回想起那段快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。人生總不是一帆風(fēng)順,凡事總是一波三折,像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣具全?偠灾业目嗬彼崽鹗刮沂芤娣藴\。

  例如我學(xué)數(shù)學(xué)的過(guò)程就是酸甜苦辣,應(yīng)有盡有,下面請(qǐng)看我的.具體事例。

  先說(shuō)“苦”吧!沒(méi)有苦,就沒(méi)有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年級(jí)時(shí)候非常好奇,看見(jiàn)三年級(jí)的大哥哥在算一種叫“除法算式”的豎式,便很奇怪,不知道那個(gè)“橫”和“撇”的東西有什么用,更不知道那些數(shù)的關(guān)系,就苦思冥想,還是想不出來(lái),那個(gè)“苦”啊,就別提啦!

  我嘗過(guò)“苦”后,就嘗到了“辣”的滋味。我開(kāi)始不停地做數(shù)學(xué)題,做得腰酸背痛,手指發(fā)僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,熱極了。

  我嘗過(guò)“辣”后,酸接踵而至。經(jīng)過(guò)了“苦”和“辣”后,我特別自信,在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中,我相信我能輕松考得100分,驕傲自滿,做完題后幾乎沒(méi)有檢查,釀成了大禍。考試后,卷子發(fā)下來(lái),我驚呆了。我怎么只考了86分!一檢查錯(cuò)題,原來(lái)我太馬虎了,錯(cuò)了一個(gè)判斷題和兩個(gè)應(yīng)用題,才造成了這個(gè)分?jǐn)?shù)。我下定決心,以后要認(rèn)真做題,認(rèn)真檢查,下次一定得100分。

  久盼的“甜”終于來(lái)了。我由于學(xué)習(xí)認(rèn)真,在一次期末考試,我得了100分。我高興極了,懂得了只有努力才能有收獲的道理。

  從學(xué)數(shù)學(xué)中,我懂得了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)彩虹!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  端午節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。也叫五月節(jié)。過(guò)端午節(jié)時(shí),人們要吃粽子,賽龍舟。據(jù)說(shuō),舉行這些活動(dòng),是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  據(jù)說(shuō),屈原為了表達(dá)他的愛(ài)國(guó)情而投入汩羅江。人們聽(tīng)到屈原跳江的消息后,都劃著船趕來(lái)打撈他的尸體,但始終沒(méi)有找到。為了不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的身體,百姓們就把食物仍進(jìn)江中喂魚(yú)。以后,每年五月初五人們都要這樣做。久而久之,人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子仍進(jìn)江里。于是。就形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的'習(xí)俗。

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一眨眼,以迎來(lái)了一年一度的端午節(jié)。賽龍舟是廣州端午節(jié)的例牌節(jié)目。這一天,興高采烈的人們會(huì)趕到珠江兩岸觀看賽龍舟。我和媽媽、姥姥怕看不到賽龍舟,一大早起了床后,就馬不停蹄地趕往珠江。我們本以為來(lái)得很早。等到了離我們家最近的二沙島珠江邊時(shí),我們都驚呆了:珠江兩岸擠滿了人,有大人、有老人、有學(xué)生、還有很多大人抱著孩子,幾乎到處都站著人。岸上是人的海洋,江上是船的海洋。上百只各式各樣的龍舟整裝待發(fā)。

  上午九點(diǎn)正,隨著一聲發(fā)令槍響,一只只五顏六色的龍舟猶如離弦的箭急馳而出。比賽開(kāi)始??敝患?恢恢龍舟你追我趕、爭(zhēng)先恐后。你看!一只掛著黃旗的龍舟遙遙領(lǐng)先,緊跟其后的掛著綠旗的龍舟也不甘落后,只見(jiàn)眾人齊心協(xié)力,用力劃動(dòng)雙漿,不一會(huì)兒就趕上了黃旗的龍舟加油呀!加油呀!在人們的吶喊助威聲中,伴著急促的鼓點(diǎn)和響徹云霄的響鑼?zhuān)堉酆檬謧兌分景簱P(yáng)、奮力揮舟,沖向彼岸。好一副龍舟競(jìng)渡,百舸爭(zhēng)流的景象。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。我們今天的口號(hào)是:“誆人無(wú)錯(cuò),使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯(cuò)過(guò),快來(lái)看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了:“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū),藏在衣服里,到時(shí)好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí),老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來(lái),剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  下課了,平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō):“周明興,你的鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng),剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計(jì)就計(jì),順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開(kāi)了?墒,沒(méi)走幾步,他的`身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì),就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén),媽媽說(shuō):“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧!”我把書(shū)包使勁往地上一扔,沮喪地說(shuō):“看什么看?考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙說(shuō):“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽一聽(tīng),轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。

  朋友們,如果你這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬(wàn)不要?jiǎng)託獍!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;?jǐn)慎、謹(jǐn)慎、再謹(jǐn)慎。當(dāng)心挨整!嘿嘿……

  盧灣中學(xué)一年級(jí):董祺駿

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  盼呀盼呀,等呀等呀,好不容易盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),最興奮的一天終于來(lái)了。

  我們學(xué)校“六一”舉行了一次文藝匯演,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。而我們精心準(zhǔn)備的舞蹈——“好好學(xué)習(xí),天天向上”就將要上演了。我們?cè)谂啪殨r(shí),每天下午練到六、七點(diǎn),從不偷懶,非常用功。我相信,我們一定會(huì)拿到獎(jiǎng)!

  一大早,我們跳舞的隊(duì)員就來(lái)到了教室,穿上漂亮的服裝,一個(gè)接一個(gè)地化妝,每個(gè)人看起來(lái)都精神抖擻,美麗可愛(ài)。八點(diǎn)鐘,文藝匯演開(kāi)始了,看完一、二、三年級(jí)同學(xué)的`精彩表演,我們自信滿滿地走上臺(tái)。音樂(lè)一響,我們跟著歡快的節(jié)奏舞動(dòng)了起來(lái),越跳越入迷,越跳越開(kāi)心······最后,終于跳完了,我們依依不舍地走下了舞臺(tái)。老師興高采烈地說(shuō):“你們?cè)谖枧_(tái)上跳比平時(shí)訓(xùn)練好多了,更加激情一些,我相信,一定能拿到名次!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  不出我們所料,第二天,演出評(píng)比結(jié)果公布了,我們班得了一等獎(jiǎng)。哈哈,就讓四年級(jí)二班羨慕嫉妒吧!

  今年的“六一”兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

快樂(lè)小學(xué)作文05-24

小學(xué)快樂(lè)作文09-28

快樂(lè)的小學(xué)作文12-18

快樂(lè)的小學(xué)作文02-20

小學(xué)快樂(lè)作文02-06

快樂(lè)小學(xué)作文05-23

給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29

快樂(lè)的寒假小學(xué)作文03-29

快樂(lè)的暑假小學(xué)作文05-18

快樂(lè)的除夕小學(xué)作文03-23