- 相關(guān)推薦
小學(xué)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西游記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”一本書就像帶領(lǐng)你進(jìn)入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡?垂适骂惖腵書我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對這個故事就有了了解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節(jié)總能使我開懷大笑!
現(xiàn)在,我看過每一本書后都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強!書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識的海洋!
小學(xué)作文300字 篇2
從小到大,我一直特別熱愛體育運動,因為運動能增強人們的體魄,使人更好地學(xué)習(xí)和生活。
記得在我五歲時,看到街上有的小朋友騎著漂亮的腳踏車,羨慕極了,于是我吵著鬧著讓媽媽給我買,當(dāng)一輛紅色腳踏車出現(xiàn)在我眼前時,我興奮的一整夜都沒有睡著,腦子里時時浮現(xiàn)出那個腳踏車的模樣。剛開始學(xué)騎的時候,由于沒有掌握要領(lǐng),歪歪扭扭地摔了好幾跤,還哭了鼻子呢,最后在媽媽的幫助和自己努力下,功夫不怕有心人,現(xiàn)在騎起腳踏車來得心應(yīng)手。
上小學(xué)二年級了,學(xué)校體育老師要求我們每人都要學(xué)會跳繩,每天放學(xué)后我就在家屬院里練習(xí),最初只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個,經(jīng)過每晚堅持練習(xí),終于可以每分鐘跳一百多個。聽媽媽說,跳繩不僅能長個子,還能增加人的'肺活量,是一項特別好的運動,我漸漸地對跳繩產(chǎn)生了濃厚的興趣。
今天的我,已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,掌握的體育運動項目也慢慢多了起來,像踢毽子、滑輪滑、打羽毛球等等。有一句家喻戶曉的名言:生命在于運動,是呀,如果一個人長時間不運動,慢慢的就會像生了銹的機器一樣老化,失去活力。所以,同學(xué)們,讓我們運動起來,使自己身體強健、使生活更加豐富多彩。
小學(xué)作文300字 篇3
幾場蒙蒙細(xì)雨過后,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔白的云兒在空中飄來飄去,大雁排成“人”字形,向我們告別,輕快地往南飛著。大地也換上了金色的秋裝。
看,田野上,一望無際的玉米地里,農(nóng)民伯伯正在忙著收割玉米,他們實在忙不過來了,連他們的孩子都來幫忙了。果園里,葡萄在太陽的照射下像一顆顆珍珠似的;紅棗像一個個小燈籠,墜彎了樹枝;那三個一群,五個一伙的蘋果,壓彎了枝頭,一陣清風(fēng)吹來,枝頭不停地晃動,枝頭上的蘋果也跟著一起“跳舞”呢!果農(nóng)開始采摘果子,他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。啊,這真是個忙碌的秋天。
幫大人收玉米的孩子們干累了,就聚在一起捉迷藏。田野真捉迷藏的好地方,高高的玉米稈正好可以當(dāng)他們的屏障,那聲聲的呼應(yīng)和陣陣歡笑,在田野上久久蕩漾。啊,這又是個快樂的'秋天。
各種樹葉把校園裝飾得很美麗,你瞧,白楊樹的葉子變成了金黃色,火炬樹的葉子像一團火似的,鮮艷奪目。有些性急的葉子從相伴了一個春夏的樹上悄悄地落了下來,像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。我們的校園一派迷人的秋色。
秋天,真是一個美麗豐收的季節(jié)啊!我愛美麗的秋天!
【小學(xué)作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
讓小學(xué)作文09-18