小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
天下最偉大的愛，是發(fā)自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。世界上最偉大的愛是母愛。母愛如和煦的`春風(fēng)，溫暖的陽光，它是多么無私，多么純潔，在母愛的鼓勵下，子女們才能健康、茁壯成長。
媽媽的性格就像六月的天說變就變。
媽媽像變化無窮的“天氣”，總是因我的表現(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績優(yōu)秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時，媽媽便會大發(fā)雷霆，開始一場狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費時間去做一些無聊的事時，媽媽便會如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我知道媽媽是為我好，媽媽是愛我的。
上學(xué)時，我們天天晚上留在學(xué)校里練體操。在反復(fù)練習(xí)幾個動作時，腳就在地上磨來磨去。時間長了，腳背就磨破了。媽媽是您在我叫苦的時候鼓勵我：“你真棒！”當(dāng)我聽了您的話，便決心一定要堅持下去不當(dāng)逃兵。一天天過去了，一月月過去了，我們的體操節(jié)目練得越來越好。當(dāng)老師通知出去比賽時我們高興極了，于是在練習(xí)過程中我們更加認(rèn)真、更加刻苦……到了比賽的時候，我們都拿出了自己平時最好的水平，而媽媽您與其他家長也在看臺上為我們助威加油。功夫不負(fù)有心人，我們代表。學(xué)校獲得了非常好的名次。媽媽，這與你的鼓勵是分不開的。
媽媽的愛就像一杯純凈的水。水是透明的，就像媽媽那沒有任何雜色的愛，水是淡淡的，就像媽媽那平凡甚至有些瑣碎的愛，但，當(dāng)我去細(xì)細(xì)品嘗時，水是甜的、滋潤的。然而，正因為母愛似水一樣常伴我們的生活，因此，我們總是很難品位到它的甘甜。但在媽媽離開我時，我才知道，這份親情對于我而言是多么的重要！
小學(xué)的作文 篇2
南郭先生逃走后，他整天坐立不安，他怕皇上來找他，他想如果我生活在外星球那該多好啊，才想完一陣風(fēng)把他吹上了火星。
火星上的田野，長有很多大樹，上面結(jié)滿 了奇形怪狀的果實，晶瑩透明。他摘下一棵，打開一看，里面是果肉，他嘗了一口，味道好極了。另一棵樹的果實結(jié)的是衣服，還有一棵樹結(jié)的是鞋子。他想，只要生活在火星上我就衣食無憂了�？墒�，時間一長，他發(fā)現(xiàn)自己越來越胖，火星上又不準(zhǔn)減肥，他不想胖死，便拿了一個袋子，裝了好多食物，一陣風(fēng)吹來，又把他吹上了水星。
水星上全是水，一個星期要發(fā)生三次海嘯，南郭先生的東西全被大水給沖走了。一天，他看見了自己的.袋子，可自己不會游泳，他開始學(xué)游泳，可是他還是跟在地球上生活一樣，做事不愿意吃苦。他說：“游泳太難學(xué)了，我不學(xué)了�！痹谒巧仙顩]意思。一陣風(fēng)吹來，又把他吹到了木星上。
木星上所有的東西全是木頭做的。木星侍衛(wèi)把他送到國王那里。碰巧，這個國王也喜歡音樂。國王問：“你從哪來？”南郭先生說：“我從地球來。”國王問：“你懂音樂嗎？”南郭說：“我會吹竽�！彼痛到o國王聽，國王聽了趕緊把耳朵捂了起來。“你們地球音樂太難聽，還是把你們殺掉算了�！眹踅惺绦l(wèi)把南郭先生關(guān)起牢里，明天問斬。第二天，南郭到了刑場上，他大呼，我不想死。忽然一陣風(fēng)刮來，把南郭先生又刮到了地球上。南郭先生高興得竟然說不出話來。后來他對自己說：“不管在地球上，還是在外星球，都要有真才實學(xué)呀�！睆拇�，南郭先生每天都勤學(xué)苦練吹竽，終于成為一代音樂宗師。
小學(xué)的作文 篇3
我有許多理想，雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是我會努力，堅持著理想，我會把她們看作人生的階梯，一步一步的朝著理想，并朝成功走去。我相信，終有一天，我會站在成功的那一個點上開始新的旅程。
我小時的理想是當(dāng)一名老師，在我得心目中教師是神圣的，不管是多么有名的.人物也要通過老師辛勤的教導(dǎo)才能培養(yǎng)出來的。老師就如同那一根蠟燭為了我們，犧牲了自己，假如把老師比喻成園丁，我們就是那里的小草，老師一直在默默無聞的培養(yǎng)著我們成長，假如老師是太陽，那我們就是太陽下的那一朵小花，老師天天照著我們綻放。老師，是無私的，是偉大的，是光榮的。也許，我也只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚絲干”這句詩來形容這偉大的老師。
踏入初中的第一天，我看到我的班主任張老師辛勤的忙碌著，我覺得，老師是光榮的。在學(xué)校看到張老師教學(xué)即細(xì)心又耐心，我深知老師這個職業(yè)的辛苦。相信自己在追逐這個理想的過程中，肯定會有坎坷，有許多挫折，但我要堅持這個信念，不要疑慮，不要半途而廢，因為我敬愛老師這個職業(yè)，我要從現(xiàn)在開始，要磨練自己，不都說“寶劍從磨礪出‘我們不但不能去做那溫室里經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵，而且我們還要去做那堅強(qiáng)的仙人掌，仙人球，在那么艱難地情況下也能頑強(qiáng)的生長！
雖然我的理想很普通，但我也要努力，堅持這個理想。就像大海，信念堅持就像那小水滴，只有我們把每一份堅持，每一份信念，都會聚在一起，就可以匯成大海。那么，我相信，不久后的我的理想就一定可以實現(xiàn)。
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