快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-12 10:19:47 小學(xué)作文我要投稿

[精品]快樂的小學(xué)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文篇1

　　今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，場上人山人海。

　　校長宣布開始，一年級(jí)開始表演了，他們跳著騎馬舞，在臺(tái)上戴著墨鏡，他們伴著樂曲，有序地跳著。下面老師在給他們指揮，不一會(huì)兒，一排小女生拿著旗子，和男生一起跳舞。最后來了一個(gè)完美的造型。

　　其他的學(xué)生都不約而同地站起來鼓掌，老師的話都不靈了，還是在鼓掌。一會(huì)兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說：“讓我打分，我得打超滿分。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了。”節(jié)目結(jié)束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。

　　回家的路上，我一想起一年級(jí)跳的“江南style”，我的.腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　我在秋天的快樂就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了！

　　我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬，又像往年一樣，去公園收集落葉，做成標(biāo)本。

　　一天上午，秋高氣爽，所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上，我左顧右盼，尋找著漂亮的、引人注目的落葉，收集落葉有一條最重要了，那就是不要碎的殘缺不全的了。

　　我收集了長長地柳葉，還有果樹葉等。這是第一步，第二步就是把這些收集的落葉帶回家�？蛇@第三步就難了！首先要找一本不用的書，把小葉子夾到小書里，把大葉子夾到大書里。作用是把水吸干，如果直接曬的.話，葉子就非常容易碎。所以要先吸干水，在曬干，曬過之后的葉子可以做成一幅畫，還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂！這就是我在秋天最大的快樂——收集落葉！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　端午節(jié)去賽龍舟；中秋節(jié)和爸爸媽媽一邊吃月餅一邊賞月；元宵節(jié)吃元宵，這些都是我喜歡做的事，所以我喜歡過節(jié)。在這些節(jié)日中我最喜歡春節(jié)，那天我們可以貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮、拜年……

　　春節(jié)早上，我和爸爸媽媽很早就起了床。我和爸爸去貼春聯(lián)，他故意把福字倒著貼，我喊到：“爸爸，福倒了�！比胰硕夹α耍f：“傻孩子，福到咱們家來了�！蔽乙残α恕ｋS后我們又一起開始收拾屋子：首先把客廳臥室的墻角清掃一遍，再拖一遍。接著把窗戶、桌子、椅子擦一遍，最后把家具擺整齊。到了下午，我們開始包餃子，媽媽和面，爸爸拌餡，我在一旁當(dāng)觀眾。媽媽包的'時(shí)候，在餃子里放了一枚硬幣，說是誰吃到這個(gè)餃子，這一年里都會(huì)有福氣。

　　到了晚上，餃子出鍋了。我們?nèi)乙贿吙措娨曇贿叧燥溩樱灰泻每吹墓?jié)目，就會(huì)鼓掌叫好。我們爭先恐后地吃著餃子，最后有硬幣的餃子被爸爸吃到了，看來今年爸爸會(huì)走大運(yùn)。

　　到了晚上12：00左右，我們一起下樓放鞭炮。爸爸先把炮擺成一條龍的形狀，然后點(diǎn)起火來，我和媽媽捂上耳朵，鞭炮噼里啪啦的可真響。

　　回到樓上，我們舒舒服服地睡了個(gè)大覺，今天可真快樂，我真希望每天都是春節(jié)。

快樂的小學(xué)作文篇4

　　今天，天氣很好，蔚藍(lán)的天空飄著潔白的云兒，一切都那么的美好。于是我和媽媽就一起來到了奶奶家，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)。

　　我們先來到臨潼的華潤萬家，我們買了像燈籠一樣紅彤彤的'蘋果，而后買了一把像月亮一樣黃橙橙的香蕉。又買了又大又甜的獼猴桃，最后當(dāng)然是買美味的月餅了。

　　我們把東西買好了就一起和哥哥回到了奶奶家，一進(jìn)門我就看見奶奶熱情的伸出雙手笑瞇瞇的說:“回來了，奶奶可想你了！”我迫不及待的去想了奶奶的懷抱。

　　我和奶奶一起聊天，然后我又去陪奶奶一起做飯。我當(dāng)然就是當(dāng)奶奶的小助手了，我們吃了噴香的飯菜�，F(xiàn)在才是中午我沒有事情做，所以我決定先去寫作業(yè)然后再去看一會(huì)書。

　　終于到了晚上我像換了個(gè)人似的變得異常興奮，因?yàn)槲铱梢院湍棠桃贿叧灾嘛炓贿呑谠鹤永锩媪奶�，還可以看像玉盤一樣的月亮，這是一件很開心的事情的說以我很開心。

　　我已經(jīng)筋疲力盡了，但是我心里很開心！

　　這一天真的很愉快！

快樂的小學(xué)作文篇5

　　今天，踏著明媚的陽光，我們小記者歡聚北坡追夢堂兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)，我的心里樂陶陶的，期待馬上開始的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。10點(diǎn)活動(dòng)開始，我們興沖沖的進(jìn)入追夢堂，小記者們一個(gè)個(gè)都像離了弦的箭一樣沖了進(jìn)去，邊跑邊尋找自己喜歡的職業(yè)體驗(yàn)。

　　我體驗(yàn)的第一站是當(dāng)郵遞員，小梅老師給我們講了很多郵遞小知識(shí)，聽完知識(shí)講解后，發(fā)給我們每人四封信，交代了注意事項(xiàng)，我們開始送信。送信路上非常熱鬧，人很多，我看見有莊嚴(yán)的升國旗儀式，有正在行駛的救護(hù)車，還有開著警車抓壞蛋的警察，仿佛自己已經(jīng)長大成為一名郵遞員置身于快樂的世界。這一趟下來，除了累，更多的`是對郵遞員的佩服和敬意。等回到郵局老師夸我們第一次當(dāng)郵遞員表現(xiàn)的都很好，順利完成了投遞工作，給我們支付了勞動(dòng)報(bào)酬；接下來我體驗(yàn)的第二站是炫美化妝，因?yàn)槿硕嗟攘艘粫?huì)，糖果老師讓我們對號(hào)入座，介紹了化妝的技巧的步驟，讓我們小伙伴之間互相畫，平常就喜歡大人給我化妝，今天終于有機(jī)會(huì)自己畫了。我像模像樣的先給小伙伴清潔皮膚，之后打粉底，一會(huì)多了一會(huì)又不勻稱，接著畫眼影，我選擇與衣服相配的粉色眼影，一會(huì)畫重了，一會(huì)淺了，弄得我手忙腳亂，畫完之后，大家?guī)缀醭闪艘粋€(gè)樣兒，臉跟面粉一樣白。平�？磱寢尰瘖y，看似簡單，自己實(shí)際操作起來還是困難多多，做任何事情都不容易�。�

　　中午活動(dòng)結(jié)束，我拿著自己的勞動(dòng)報(bào)酬去小超市購買了喜歡的零食，依依不舍地跟著媽媽離開了追夢堂。這次的職業(yè)體驗(yàn)，讓我對各種職業(yè)有了更多的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到了各行各業(yè)的叔叔阿姨們也是非常辛苦的，我下決心一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

快樂的小學(xué)作文篇6

　　給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。

　　當(dāng)別人摔倒的時(shí)候，我們伸出手拉他一把，別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候，人人伸出援助之手，就沒有解決不了的困難。最平常的，在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂。生活中，我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

　　記得有一次，我乘公交車去奶奶家，車到了下一站，有許多人爭先恐后地上來了，都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來，可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子，拄著拐杖，顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車，那老爺爺肯定會(huì)摔倒的'。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺，老爺爺連聲說：你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說：這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn)，但心里美滋滋的，非常開心。

　　還有一次，我們班的小明沒帶橡皮，這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借，有的說：我才不借呢!有的說：我只有一塊，借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候，我也拒絕了他，因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子，我也覺得很為難，怎么辦呢?我開始為他想辦法，我想來想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半，給他一半，我自己留一半，這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心，而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的時(shí)候，看到他感激的目光，心里甭提有多高興了。

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香。所以我說給予是快樂的。

快樂的小學(xué)作文篇7

　　我五歲時(shí)，媽媽給我買了一只可愛的小公雞，小公雞長得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花叢樣的尾巴，人人見了都夸它。

　　一天，我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說小公雞不講衛(wèi)生，到處拉屎拉尿，要?dú)⒌羲Ｎ乙宦牸绷�，忙對媽媽說：“媽媽，哎呀！好媽媽！求您放了小公雞，讓小公雞陪我玩吧！媽媽！”

　　“放了它可以�！眿寢屨f

　　“真的？”我驚奇地問。

　　“對！不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”

　　“什么條件？”我問

　　“讓小公雞下個(gè)蛋�！�

　　“下蛋？好吧。”我明明知道媽媽是刁難，可為了救小公雞還是答應(yīng)了。

　　小公雞又不會(huì)下蛋，怎么辦呢？我左想想，右想想，終于想了個(gè)法子，我偷偷地跑到冰箱那兒，拿了個(gè)雞蛋，放到了小公雞的`窩里，再把小公雞放進(jìn)去，然后裝模作樣地把雞蛋拿出來，說：“小公雞下蛋啦！下蛋啦！”

　　媽媽看了看說：“好，今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃�！眿寢尠训按虻酵肜铮墒�，蛋清、蛋黃卻流不出來。我一看，原來是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了，我也跟著哈哈大笑，最后，媽媽看在我“聰明”的份上，決定把小公雞留下來陪我玩。

　　你聽，“喔喔喔！”長大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的，準(zhǔn)時(shí)打鳴催我奮進(jìn)呢！

快樂的小學(xué)作文篇8

　　分享的快樂

　　何為分享？子曰：分享乃別人有兩個(gè)面包，他給你一個(gè)；你只有一個(gè)櫻桃，卻分他一半；他有一個(gè)漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？

　　分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經(jīng)掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從20xx年才開始訂。后來，我把《童》借給作文老師和幾個(gè)同學(xué)，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。

　　我對吃的老感興趣了。在寒假補(bǔ)習(xí)班的`最后一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙簽肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個(gè)啥子家伙，到后來，他們居然吃上癮了，直到最后一個(gè)肉串被吃掉，我可就吃上一個(gè)呀！嗚嗚嗚！我的肉串�。〔贿^，分享的感覺，真好！

　　我經(jīng)常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進(jìn)去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙打開門再進(jìn)去，整個(gè)過程沒覺得有什么不妥之處。每當(dāng)我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享不是嗎？

　　分享有什么好處呢？分享會(huì)讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。體會(huì)分享的快樂吧！必須的！

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