當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)作文

小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-12 15:37:15 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))小學(xué)作文

小學(xué)作文 篇1

  清晨,太陽(yáng)醒了,公雞開始了喔喔的交響曲,歡悅的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。小狗在汪汪地大叫,蜜蜂嗡嗡地飛舞著,所有的動(dòng)物發(fā)出美麗的音韻。

  新的一天又開始了。

  早晨的聲音是清爽的,是歡悅的,是熱鬧的,是奇妙無(wú)比的。孩子吵著,大人的喧鬧聲,我感受著是在演奏一首忙碌的'交響曲。

  晚上的聲音是輕柔的,大人和小孩都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),聲音在夜中漸漸地消失了,都睡了。

  春天的聲音是清爽的,是歡快的,動(dòng)物醒了,草兒綠了,花兒紅了,小鳥叫個(gè)不停,發(fā)出悅耳的聲音,春雨沒(méi)完沒(méi)了地下,沙沙聲地在耳邊回蕩,無(wú)數(shù)雨點(diǎn)打在玻璃上,形成了一顆顆金銀的玉珠,樹上的枝葉也跟發(fā)出沙沙地響聲。

  冬天的聲音是寒冷的,耳邊是呼呼的北風(fēng),臉通紅通紅,可手也紅了。

  聲音真美。

小學(xué)作文 篇2

  今天一上課,老師馬上在黑板上寫起了奧數(shù)題!鞍,難道我走錯(cuò)教室了?”“真奇怪,作文課改上奧數(shù)課了?”正當(dāng)我們一頭霧水的時(shí)候,王老師竟然說(shuō):“今天上課,我們就來(lái)做這道題!蓖瑢W(xué)們你看看我,我看看你,個(gè)個(gè)都像丈二和尚——摸不著腦袋。

  二話不說(shuō),我馬上就開始做了,可有些同學(xué)竟然大膽的和老師辯論起來(lái)了。

  “什么:如果是上奧數(shù)課我不如回家算了”,

  “作文課改上奧數(shù)課無(wú)聊……”

  教室里亂得像一鍋粥。

  “是啊,作文課做奧數(shù)題,太……太奇怪了”。不過(guò)我們女生都開始做起來(lái)了。我看了看題目,這不是我善長(zhǎng)的行程問(wèn)題嗎。這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我三下五除二就做完了這道題。再抬頭一看,有些同學(xué)正在冥思苦想。有些同學(xué)則胸有成竹的把答案給老師看。我看了看旁邊的同學(xué),他們似乎都在絞盡腦汁的想。尤其是柯萱滋你看她手摸著腦袋,咬著嘴唇,皺著眉頭,好像這題很難……難道我做錯(cuò)了,我開始有點(diǎn)懷疑我的.答案。于是我又檢查起來(lái),哎呀!題目要求算時(shí)間,我怎么算成路程去了呢?于是,我又重新看題目,咦!這題似曾相識(shí)啊,好像在哪見過(guò),哦,對(duì)了,在博達(dá)作文報(bào)上不是有這道題嗎?我還清楚的記得答案是10小時(shí)。哈哈,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!于是我馬上奮筆疾書。哈哈,終于做完了?纯次液竺娴目螺孀倘匀痪o鎖眉頭,哎,誰(shuí)叫作文課突變奧數(shù)課呢,大家一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有。

  這節(jié)課,我知道了干什么都要細(xì)心。這節(jié)作文版奧數(shù)課真有趣!

小學(xué)作文 篇3

  “哥哥類?”妹妹稚嫩的聲音聽起來(lái)總是那么悅耳。“哥哥在樓上。”淡淡的語(yǔ)言中似乎又隱藏著什么,我又補(bǔ)了了一句“哥哥在樓上玩電腦,你就不要上去了。”我知道妹妹是很喜歡和哥哥玩的,但是,他們幾個(gè)小孩總會(huì)吵得“樂(lè)翻天”。我總討厭一些噪聲,或者那些被玩得零零亂亂的東西,讓我看了實(shí)在頭大!妹妹一人還好,但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。妹妹也不知道為什么,這次卻沒(méi)有再回答我什么。她只是靜靜地一個(gè)人低著頭,看著手中緊緊拽著的一朵鮮花,幾秒過(guò)后,她便失望地走回去。我就在她后面跟著。

  到了門口,妹妹突然把手中的鮮花往后仍,頭也不回,那鮮花卻掉在了我面前!斑@是給哥哥的。”妹妹淘氣地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我看見了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那么尷尬!岸鳎悄阕约航o吧!奔热凰透绺鐤|西,就應(yīng)該讓妹妹親自送去才對(duì)。我不禁想了一下。我情不自禁的聞了聞那粉紅色的鮮花,真香!但是,當(dāng)我伸手給妹妹時(shí),小弟小妹來(lái)了。

  他們拿著竹竿仿佛要開戰(zhàn)似的.。小妹也真是的,一路小跑過(guò)來(lái),把我手中的鮮花一把奪過(guò)。看著那美麗的花毀敗在她的手里,心里不禁一酸:這可是妹妹要送給哥哥的啊。“你為什么喜歡和哥哥在一起玩?”“因?yàn)槲蚁矚g哥哥!”我站在原地想起了妹妹以前對(duì)我說(shuō)的一句話,現(xiàn)在我終于明白了?粗腔,我的心好象有一塊鉛在懸著。一朵鮮花,竟在我手中敗落。

小學(xué)作文 篇4

  我的童年如一幅五彩鮮艷的圖畫,而凡卡的童年卻是一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)。

  我的童年充滿了樂(lè)趣,與朋友玩游戲、和媽媽一起逛街、全家人一起看電視、與哥哥姐姐一起講笑話真是讓我難以忘懷。那時(shí)全家人可以經(jīng)常在一起吃到包子。老爸總會(huì)說(shuō),“我們來(lái)玩石頭剪子布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以吃一個(gè)包子!蔽沂且粋(gè)機(jī)靈鬼,等他們?nèi)隽,我才出,每次我都可以多吃幾個(gè)包子,盡管被他們發(fā)覺(jué),但都裝作不知道,樂(lè)意讓我多吃。我吃飽了,但是他們還讓我繼續(xù)吃,還說(shuō):“你不是愛吃嗎?現(xiàn)在你就多吃些!

  凡卡的童年卻被一片烏云遮住了。他在別人家做苦工,每天總有做不完的活兒,還要遭受老板,老板娘的'毒打。早晨只能吃一點(diǎn)兒硬面包,午飯僅一點(diǎn)兒粥,晚上又只有一點(diǎn)兒面包,他沒(méi)有暖和的衣服,很晚以后才睡覺(jué),睡在那沒(méi)有被子的過(guò)道里。我知道他從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)親人的撫愛,從來(lái)也沒(méi)有吃飽穿暖過(guò),更不知道快樂(lè)幸福是什么滋味。

  和凡卡不一樣,我有一個(gè)幸福的家,有疼愛我的親人,有衣食無(wú)憂的生活。而他沒(méi)有。上天的不公讓他沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有“快樂(lè)的靈魂”,我和他的童年形成了鮮明的對(duì)比,然而這也讓我真正的看到了你的痛苦。你是不幸的凡卡。

小學(xué)作文 篇5

  一說(shuō)起我老爸,我就只有一個(gè)字“!

  老爸,是一個(gè)生意人,只要住在臥龍崗的人,都知道我老爸。我老爸是個(gè)高個(gè)子,眼睛不算太大,但是炯炯有神,鼻子挺的很高,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  一次,老爸去幼兒園接我,第二天,小朋友都很羨慕我,因?yàn)槲矣羞@么牛的老爸。

  只要一上街,我和老媽就強(qiáng)烈要求要讓我老爸也去,可老爸死活不去,經(jīng)不住我和老媽的.死纏爛打,老爸終于答應(yīng)了。到了衣服區(qū),有一件衣服賣250,老爸只用了一分鐘,就把這件衣服說(shuō)成了180,我和老媽都非常佩服老爸,所以要請(qǐng)他一起上街。

  還有一次,老爸帶我去“飛揚(yáng)健身地帶”去健身,哇噻!我老爸竟有了六塊肌,老爸成了焦點(diǎn)了。

  呼呼,這就是我的老爸,很牛吧!

小學(xué)作文 篇6

  天空中萬(wàn)里無(wú)云,一片湛藍(lán),太陽(yáng)熱情地將陽(yáng)光灑向大地,大地上綠草蔥蘢,柳條翻新,和煦的風(fēng)兒輕輕拂過(guò),吹動(dòng)了窗外的鳥籠,里面的小鳥一直在掙扎,卻怎么也無(wú)法沖破鳥籠自由飛翔……

  窗外,花紅柳綠,鶯歌燕舞,窗內(nèi),枯燥壓抑,一片死寂。

  窗外的小伙伴,在草地上無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著嬉戲著。他們有的舉著雙手,追著蝴蝶,有的'彎著腰,低著頭,在草地上仔細(xì)地尋找著某種不知名的小蟲兒,有的則踮起腳尖,努力地摘下一片帶著露珠的樹葉……而窗內(nèi)的我,只能坐在書桌前,在書山上攀登,在題海里遨游,帶著滿身的傷痕,揉著惺忪的睡眼,癡癡地望著窗外。

  窗外,伙伴們開始了五人一組踢足球,在綠茵場(chǎng)上,他們矯健的身影不斷變換著,足球在綠油油的草地上也歡快的滾動(dòng)著。知了也在大聲的鳴叫,似乎在為他們加油喝彩。窗內(nèi),我無(wú)奈地趴在堆積如山的難題當(dāng)中,瞪大了眼睛望著他們歡快的身影,那一瞬間,我仿佛置身其中,帶著足球左突右沖,躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)防守隊(duì)員,突然,我的面前出現(xiàn)了對(duì)方的兩名隊(duì)員,我微微一笑,將球輕松的傳給了同伴,只見他用力一踢,球便突破了守門員,球,進(jìn)了;锇閭兊臍g聲笑語(yǔ)在空中隨風(fēng)飄蕩,飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

  我把視線從窗外收回,看了看桌上堆積如山學(xué)習(xí)材料,我不禁苦笑。窗外有花﹑有草﹑有春風(fēng)﹑有綠樹,還有他﹑他們,只是沒(méi)有我。

  窗外的樹依舊,然而籠中鳥已不見,那鳥已飛出了鳥籠,飛離了束縛,飛向了天空。但是,我有什么時(shí)候能飛向窗外,去尋找那一片屬于我的天空呢?

【小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

等小學(xué)作文04-06

小學(xué)作文05-01

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

讓小學(xué)作文09-18