小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
遠(yuǎn)處傳來了震耳欲聾的歡呼聲和排山倒海的掌聲，你知道那在干什么嗎？那就是五年級(jí)正在舉行拔河比賽！
1月9日，泉江小學(xué)五年級(jí)組進(jìn)行了一次拔河比賽，比賽場(chǎng)地在操場(chǎng)。老師剛說完，我再也沒心思聽課，心仿佛早已飛到了操場(chǎng)上。
剛下課，我們就迫不及待地來到操場(chǎng)上，比賽場(chǎng)上，陽(yáng)光是那么的柔和，好像老天爺也在盼著我們的勝利。上有一根很粗很粗的麻繩，仿佛像一條大蟒蛇橫躺在地上，麻繩的中間，系得一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們興奮不已，仿佛已經(jīng)看見了勝利的曙光！
…………
輪到我們上場(chǎng)，我班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌、越越欲試，滿懷信心地的上場(chǎng)了，對(duì)方的運(yùn)動(dòng)員也精神抖擻的上場(chǎng)了。我班運(yùn)動(dòng)員用力地抓住繩子，好像抓住了我班勝利的希望，身體微微傾斜，腳頂著 別的運(yùn)動(dòng)員的腳，好像要使出吃奶的勁！
隨著一聲哨響，操場(chǎng)上立刻沸騰起來，加油聲、喊聲響徹云霄。激烈的拔河比賽，好似一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！在前面的馮德智盡管漲紅了臉，但還是咬緊牙關(guān)，有力雙手向兩只大鉗子死死地抓住繩子，拼命地向后拉。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾像一只搖擺的“紅蝴蝶”，左右搖擺，我們的`心也跟著“紅蝴蝶”左右搖擺，因?yàn)?“紅蝴蝶”牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心！我們的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下； 像海上的浪潮，一起一伏…………
比賽場(chǎng)上，不斷地歡呼，不斷的鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手都拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己心里的歡喜和激動(dòng)！…………終于， 第一場(chǎng)我們勝利了，大家歡呼、擊掌，臉上洋溢著勝利的喜悅。
比賽結(jié)束了，我們高高興興地回到教室里，大家有說有笑，心里充滿了無(wú)限的喜悅。雖然我們?nèi)嗽诮淌�，但我們那歡樂的笑聲、震耳欲聾的加油聲以及排山倒海的掌聲依然在我的耳際回旋、飄蕩，久久不能平靜。
小學(xué)的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來到人間，將春的氣息撒向大地萬(wàn)物。春天是個(gè)美麗的季節(jié)、溫暖的季節(jié)、滋潤(rùn)的季節(jié)、生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天是美麗的，花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。雪白的杏花、粉紅的桃花、金黃的油菜花、緋紅的櫻花，裝扮著世界。春天就像我喜歡的一個(gè)人，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，雪白的面孔，粉紅的嘴巴。她擁有苗條的身材，在我心里，她是美麗的。
春天是溫暖的，和煦的春風(fēng)輕輕地吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的'讓人覺得十分舒服。春風(fēng)就像我喜歡的一個(gè)人，她總是溫柔的對(duì)我們說話，那么親切，讓人不由得想親近她。
春天是滋潤(rùn)的，春雨如同春姑娘的使者，帶來了生長(zhǎng)的希望。它像花針，似牛毛，如細(xì)絲，讓棵棵花草鼓勁發(fā)出生命的新芽。春雨就像我喜歡的一個(gè)人，她源源不斷的傳授給我們豐富的知識(shí)，她在同學(xué)們小小的心田種下了智慧的種子，用辛勤的汗水滋潤(rùn)一朵朵柔嫩的小花，為將來的參天大樹打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
春天就像我喜歡的一個(gè)人——我親愛的張老師，你溫柔，親切，而又充滿活力！在我心里，你就和這春天一樣美麗！
小學(xué)的作文 篇3
暑假里的一天，我和姐姐到小公園里去玩，我們玩了一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，就去亭子旁邊的椅子那休息了一會(huì)兒。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)薯片袋子，姐姐發(fā)現(xiàn)幾個(gè)薯片，有的薯片上有很多小螞蟻，有的薯片上沒有螞蟻，有的薯片上只有幾只螞蟻。我拾起薯片準(zhǔn)備扔掉，姐姐說： “ 別扔，讓我們來觀察小螞蟻吧。 ” 我把薯片放下來，和姐姐一起觀察小螞蟻。一開始，只有幾只小螞蟻，我看見有只小螞蟻又走了，這只小螞蟻后面又跟了幾只小螞蟻?zhàn)哌^來了，只見這幾只小螞蟻在用觸角碰了碰，好像在傳遞信息。接著薯片上的螞蟻越來越多，越來越多，這群小螞蟻有的搬，有的拉，還有的'在推呢!我和姐姐又去了一會(huì)兒，回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)最大的薯片不見了，我問姐姐哪去了，姐姐說： “ 被螞蟻搬到螞蟻洞里去了。我聽了姐姐的話，心想：這螞蟻的動(dòng)作可真快呀。然后又不禁的笑了起來。
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