小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
我有許多書，可我最愛在睡前讀讀書，然后在書香中睡覺，因此，《睡前五分鐘》一書成了我的最愛。其中有一個故事讓我記憶深刻，就是《青蛙學(xué)本領(lǐng)》。
在一個小池溏里住著一只青蛙和一條小魚。
小魚每天都在水里游來游去，而小青蛙在水里游一會兒就到陸地上去學(xué)習(xí)爬行、學(xué)跳。小魚兒說：“你這個傻青蛙在水里不知有多快活，還要到陸地上去，有什么好呢？”可青蛙卻說：“因?yàn)槲叶鄬W(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，反正又沒有壞處的'�！濒~說：“有福不要享，真是自找麻煩�！�
青蛙聽了不再理會小魚。有一年，天氣大旱，人們都不停地去池塘
取水，沒過幾天池塘里的水就一滴也沒了。魚失去了水就不能再活下去，
不一會兒就停止了呼息，死去了。
青蛙就跳上了岸，在陸地上生活著。
我喜歡這個童話故事，是因?yàn)槲蚁矚g里面的小青蛙每天都堅(jiān)持練習(xí).
小學(xué)的作文 篇2
春天到了！春天到了！萬物復(fù)蘇了。
小喜鵲早早的就起床了，來到了小麻雀的門口，開始敲起門來，咚咚，小麻雀柔了柔自己的眼睛說：“是誰在叫我呀？”“是我，小喜鵲！”小麻雀一聽立刻起床了，和小喜鵲找春風(fēng)了。
看見柳樹要著翠綠的長辮子，在春風(fēng)中隨風(fēng)舞動，小麻雀高聲說道：“小喜鵲，快看，我找到春風(fēng)了！
它掛在場院里，更掛在他們倆的心中。
秋天到了！秋天到了！農(nóng)民伯伯豐收了！
小喜鵲對小麻雀說：“秋天到了，我們?nèi)フ仪镲L(fēng)吧！”小麻雀擔(dān)心的地問：“秋風(fēng)？它看不見，摸不著，怎么找秋風(fēng)��！”小喜鵲說：“你瞧，秋風(fēng)一吹，它把黃葉吹掉了�！毙÷槿刚f：“我也找到了，稻子翻著金色的.波浪呀！”
秋風(fēng)多美麗呀！
小學(xué)的作文 篇3
今天，我和幾個小伙伴，在校園里找春天。
我們先來到小公園找，我們東找找，西找找。突然，我聽見一個叫喊聲，一看，原來是何莜茹找到了春天，我連忙跑過去，她找到的是樹木，樹木上長出了小小的嫩芽，這是春天的音符。這是，方晨睿也發(fā)現(xiàn)了春天，他發(fā)現(xiàn)的是小草，小草探出了小腦袋，這是春天的眉毛。我們一起找到了春天，這時灌木叢里的野花，開了一朵兩朵，那是春天的'眼睛。
接著，我們一起回到臺階兩側(cè)，迎春花長出無數(shù)個小花苞，它像害羞的小姑娘含苞待放。
春天無處不在，只要您仔細(xì)觀察，你們就能找到美麗的春天。
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