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小學(xué)的作文400字精品[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文400字 篇1
人的一身中有許許多多的第一次,第一次吃魚,第一次吃肉,第一次玩電腦,第一次看書······講一天一夜也講不完。在我的記憶中,最深刻的第一次就是第一次上學(xué)。我第一次上的是幼兒園小班(下)。那一天我跟著媽媽,聽媽媽說(shuō)是去一個(gè)叫幼兒園的地方,我心中充滿了好奇心:幼兒園是什么東西?幼兒園能吃嗎?幼兒園如果能吃那好不好吃?幼兒園在哪里······許許多多問(wèn)題從我心中涌出來(lái)。
到了幼兒園,我有點(diǎn)失望,因?yàn)橛變簣@是一幢大房子,并不是什么好吃的。更不是什么好玩的。
進(jìn)去以后看到了許許多多不認(rèn)識(shí)的人,情不自禁地貼緊媽媽,媽媽讓我一天都呆在那兒,說(shuō)晚上來(lái)接我,我害怕的哭了,當(dāng)然我不是獨(dú)一無(wú)二的,另外的小朋友也哭了,幼兒園里亂成一團(tuán):有的小朋友抱住媽媽,不讓她走;有的小朋友呆在原地哭;有的小朋友甚至再往外逃······我知道哭是沒(méi)有用的,當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),就不哭了,主動(dòng)找了一給哭的不是很厲害的男孩,跟他說(shuō)了我的想法,他就跟我蹦蹦跳跳得去小操場(chǎng)上玩了,別人也不哭了,參加到我們的`隊(duì)伍里來(lái),獻(xiàn)出自己的游戲,大家玩的歡天喜地。
幼兒園是每個(gè)人的童年,我相信大家都不會(huì)忘了那美好,充實(shí)的童年。
小學(xué)的作文400字 篇2
今天是圣誕節(jié),其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,我是中國(guó)人,傳統(tǒng)的新年對(duì)我來(lái)說(shuō)更具誘惑力,更是應(yīng)該慶賀的節(jié)日。
可是一六年的今天我一定會(huì)記住,因?yàn)樵谀且豢,我好像又長(zhǎng)大了。
最近一直想構(gòu)思做點(diǎn)小說(shuō),但是對(duì)自己的作品又特別不滿意,想找一個(gè)好的老師教下我,于是我就在作文網(wǎng)的QQ群里發(fā)話:“有沒(méi)有愿意做我的師傅”,接著就有個(gè)人說(shuō)話了:“你二年級(jí)怎么可能會(huì)打字”?
“啊,我幼兒園大班就會(huì)打字了”
“那你發(fā)一下你的作文我們看一下”
于是我就把自己比較滿意的兩篇作文發(fā)了過(guò)去。
我以為他們會(huì)給我提意見,結(jié)果讓人費(fèi)解的事情發(fā)生了:”這作文是你寫的,貌似是抄的吧“,”就是就是,二年級(jí)怎么可能寫出這種作文,我們二年級(jí)的.時(shí)候字都不會(huì)打,……
接著,就是變本加厲的圍攻,一個(gè)說(shuō)看QQ頭像比他同學(xué)都要大(他是五年級(jí)),另外幾個(gè)又說(shuō)我肯定不是二年級(jí)……嘲笑,誣陷聲此起彼伏,我感覺(jué)幸好我不在他們身邊,不然他們肯定會(huì)把我生吞活剝。
我把我學(xué)校,班主任電話,現(xiàn)實(shí)中名字發(fā)給他們,他們依舊不依不饒……
我百口莫辯,淚水滴在鍵盤上,滴在了我飛舞的思緒中……朦朧中我看到了我最喜歡的淺唱姐姐和霽月青嵐姐姐,她們似乎在對(duì)我說(shuō):“可涵,要堅(jiān)強(qiáng),你不記得淺唱姐姐的《留白》和《堅(jiān)持》了嗎"?
我擦干眼淚,對(duì)自己笑笑……
小學(xué)的作文400字 篇3
嘿!過(guò)年就是好,天天出去玩,哈哈,今天又要去我伯伯家呆一天了,剛進(jìn)屋門,就聽里面有狗的叫聲,我一怔,隨后立即反應(yīng)過(guò)來(lái),大叫道:”老弟,別裝了,我知道你在嚇唬我,你家住樓,甭想養(yǎng)狗“話音剛落狗叫聲停了。我心想:嘻嘻!被發(fā)現(xiàn)了看你還敢裝。
我換上鞋進(jìn)屋,卻不見老弟過(guò)來(lái)迎接我,我很是納悶,滿屋子的找,在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了正和小狗玩的弟弟,我嚇了一跳,真的有狗,因?yàn)槲倚r(shí)候被狗咬過(guò),俗話說(shuō)的好,一年被蛇咬十年怕井繩,我見了狗自然心有余悸但見到弟弟那十分開心的'樣子,我也佯裝不害怕的湊上去,當(dāng)我走到他的身后,他才猛然發(fā)現(xiàn)我來(lái)了,連忙問(wèn)好,并向我介紹那只狗。我一邊饒有興趣的聽著,一邊打量著那只狗,我才知道他叫花花,因?yàn)樗砩系哪切┌呒y所起名。是別人給的,過(guò)兩天就要送走,他很舍不得。
我試探性地把手伸出去想摸摸它,那只小狗不只是害怕還是生氣,近乎尖叫的聲音叫了起來(lái),我嚇得猛地一退,弟弟則在一旁壞笑,原來(lái),弟弟掐了一把那只狗,所以才尖叫起來(lái),那狗明顯的是疼壞了。蹭地竄下陽(yáng)臺(tái)夾著尾巴跑了一會(huì)兒,它又蹭蹭地跑了回來(lái),弟弟將它一把抱住硬是塞到我的懷里,我小心的摸摸它,順滑的皮毛,摸起來(lái)手感不錯(cuò),頓時(shí)我對(duì)它的恐懼,消失得一干二凈。只剩下了對(duì)它的贊嘆。
好可愛(ài)的小狗,把我以前對(duì)于狗的偏見全掃光了,不過(guò)像我弟弟那樣,不好好對(duì)待小動(dòng)物是不可取的。
小學(xué)的作文400字 篇4
一個(gè)星期天的下午,興趣班放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都圍在鄰居老爺爺家的水池邊,我好奇地?cái)D進(jìn)去一看,原來(lái)是水池里有好多小蝌蚪正在快活地游來(lái)游去。老爺爺見我們那么喜歡小蝌蚪,就說(shuō):“你們可以隨便拿!蔽覀儬(zhēng)先恐后地?fù)菩◎蝌,我也撈了兩只小蝌蚪,?zhǔn)備把它們帶回家養(yǎng);丶业'路上,媽媽逗我說(shuō):“要是養(yǎng)出兩只癩蛤蟆怎么辦?”我答:“不會(huì)的,小蝌蚪變成的是青蛙,蟾蜍才是癩蛤蟆呢。”
回到家,我把小蝌蚪養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)盆子里,我每天都去看它,可是一天,二天,三天,小蝌蚪?jīng)]有什么變化,我漸漸地忘掉了它。突然有一天,公公在陽(yáng)臺(tái)上叫:“媛譯,媛譯,快過(guò)來(lái)。”我急忙跑過(guò)去一看,原來(lái)有一只小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿,又過(guò)了幾天,那只小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴也變短了,圓圓的頭變尖了,不知不覺(jué)中,小蝌蚪變成了小青蛙,它正躍躍欲試地想跳出盆子,它是不是想找媽媽呢?我把小青蛙放回了大自然,希望它找到媽媽,和青蛙媽媽一起幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。
小學(xué)的作文400字 篇5
人們常說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間過(guò)得像河流,一去不復(fù)返,就連一百個(gè)金元寶也買不來(lái)一分鐘的時(shí)間。去年暑假,我就親自“嘗”到了浪費(fèi)時(shí)間的“苦”。
暑假剛開始的時(shí)候,因?yàn)槌鋈サ絻?nèi)蒙古游玩,延誤了12天的.時(shí)間;氐郊抑,我便覺(jué)得有點(diǎn)累,于是又休息了5天,天天陪妹妹在家里玩。
17天過(guò)去了,我卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,整天一副悠然自得的樣子。出去玩那是最好,可是時(shí)間又少了很多。
到了8月初,我才意識(shí)到自己一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,可這時(shí)候的事卻更多了,去外面吃飯,招待家里來(lái)的客人……于是,我就開始拼命地補(bǔ)做,整天都在做作業(yè)。我為了遵守和媽媽的時(shí)間約定,我就給自己定了一張“遲到”的計(jì)劃表,如果不按計(jì)劃執(zhí)行,這一星期就要做加倍的作業(yè),到8月底才把大部分語(yǔ)文和一半數(shù)學(xué)做完,我更苦惱了:“到底要到什么時(shí)候才能把作業(yè)補(bǔ)完啊……”
一直到學(xué)校報(bào)道的那天早上,我終于拼死拼活地把作業(yè)補(bǔ)完了。這件事情讓我刻骨銘心地印在了心里。我終于明白了:時(shí)間是不會(huì)再回來(lái)的,我們要合理地安排時(shí)間,不能做時(shí)間的奴仆,要成為時(shí)間的主人!
小學(xué)的作文400字 篇6
我出生在一座美麗的城市,它就是素有“浪花上的城市,鳥語(yǔ)下的鄉(xiāng)村”之稱的中國(guó)湖城——鄱陽(yáng)。
這里有中國(guó)第一大淡水湖“鄱陽(yáng)湖”,它是我國(guó)最大的候鳥棲息地之一,每年秋冬季節(jié)成千上萬(wàn)種的候鳥來(lái)到鄱陽(yáng)湖過(guò)冬,每年的這個(gè)時(shí)候也是家鄉(xiāng)的旅游旺季。
這里有中國(guó)濕地面積最大的“鄱陽(yáng)湖國(guó)家濕地公園”,它是國(guó)內(nèi)濕地物種最豐富、濕地景觀最美麗、濕地保護(hù)最科學(xué)、濕地文化最厚重、濕地利用最合理的國(guó)家級(jí)濕地公園。
這里有景色怡人的東湖,它象一顆明珠鑲嵌在鄱湖大地上,東湖公園內(nèi)小橋流水、亭臺(tái)樓閣、百花爭(zhēng)艷、楊柳低垂,更有“浮舟孤寺,洲上百花,柳堤青色,芝橋晴云”等東湖十景可與杭州西湖相媲美。
這里有風(fēng)景秀美的芝山,它因盛產(chǎn)靈芝而得名,站在山頂放眼望去,一條條馬路縱橫交錯(cuò),一幢幢高樓拔地而起、一輛輛汽車飛馳而過(guò)、一個(gè)個(gè)花園式的小區(qū)隨處可見,一片繁華熱鬧的大都市氣息。
這就是我的.家鄉(xiāng),這里山青水秀,景色怡人,物產(chǎn)豐富,民風(fēng)淳樸。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),等我長(zhǎng)大后,我將用我的雙手將它變的更加的美麗、更加富饒!
江西省鄱陽(yáng)縣五一中心小學(xué)三年級(jí)(四)班三年級(jí):胡婉欣
小學(xué)的作文400字 篇7
我是誰(shuí)?我就是蘑菇凌!哎哎,別想歪了。∥,姓凌名靖怡,字……不說(shuō)!蘑菇凌是某男生用來(lái)稱呼我的,可是,我真正的外號(hào)是——凌凌!哈哈,外號(hào)也有煩惱和快樂(lè)哦!具體請(qǐng)看下面!
我在班上,跟女生是好朋友,和男生也混得不錯(cuò)。第一個(gè)給我取外號(hào)的是夏慧英,她和我是“黏”在一起的朋友,是我在學(xué)校的第二個(gè)朋友。那次,她順口叫我凌凌,叫呀叫,一見我就叫“凌凌”,要么就叫“阿凌”。等我們倆認(rèn)識(shí)了梁曉彤后,夏慧英又給她取名“梁彤”,梁彤又叫慧英“夏夏”,我們仨就以外號(hào)稱呼對(duì)方。一開始,就只有她們兩個(gè)叫我的外號(hào),叫久了,班上的女生逐漸知道了這個(gè)外號(hào),對(duì)我的稱呼也改了口,原因是,這個(gè)外號(hào)好叫又順口。這還不錯(cuò),可當(dāng)男生也叫的.時(shí)候就怪怪的,有些“調(diào)皮鬼”對(duì)我“外號(hào)傷人”,見我就叫幾聲“零雞蛋”、“零分”……哼!我考試才不考零分呢!
這個(gè)外號(hào)一直叫,叫到了現(xiàn)在,四年級(jí)的班主任也為了順口,叫我“凌凌”。哎呀,不是吧,連老師也叫我外號(hào)。到了五年級(jí),換了一個(gè)班主任,我還以為不會(huì)再叫我外號(hào)了。誰(shuí)知,在一天的英語(yǔ)課上,羅老師叫我們回答問(wèn)題時(shí)點(diǎn)了我的名字,你猜叫我什么?“凌凌!”唉,這下好了,老師把我的外號(hào)當(dāng)著全班的面說(shuō)出來(lái),我這個(gè)外號(hào)又“火”了。有時(shí),同學(xué)“關(guān)”不住嘴巴,叫我掃地叫外號(hào),叫我找老師叫外號(hào)叫我……
凌凌呀凌凌,你這個(gè)外號(hào)給我?guī)?lái)了好多好多的快樂(lè)!!
小學(xué)的作文400字 篇8
小學(xué)時(shí)光揮之即去了,但我仍記得我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同桌——黃鎮(zhèn)偉。
他,長(zhǎng)得很高,身材很魁梧,他身上最突出的標(biāo)志就是他頭上的飛機(jī)頭,已及他滿臉的青春豆——他二,三年級(jí)時(shí)曾拿自己那骯臟的,被人丟在地上踩的文具盒擦臉,因此留下了這么多彈坑 ……
他,學(xué)習(xí)不好,整天和他的一幫死黨在學(xué)校里混,但他并不為自己的成績(jī)不好而感到見不得人,整天仍舊嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。經(jīng)常惹得老師們一有風(fēng)吹草動(dòng)就心驚膽顫的,上數(shù)學(xué)課發(fā)呆,上語(yǔ)文課補(bǔ)昨天晚上的作業(yè),科學(xué)課上氣得老師說(shuō)不出話,他的日子就是這樣。
他,是班上苦力活的“炮灰”沒(méi)次大掃除,他都沖在第一線,每次大掃除一開始,他就擰起水桶沖進(jìn)衛(wèi)生間里提水,為大掃除的成功,為班級(jí)的.清潔貢獻(xiàn)了許多,讓班級(jí)里擦窗戶,拖地板的同學(xué)送來(lái)許多的水源。
他,是讓同學(xué)們感到快樂(lè)的笑星,英語(yǔ)課上老師教劇院的單詞,說(shuō)到這個(gè)單詞叫劇院時(shí),他哈哈大笑,笑著說(shuō):“‘劇’……哈哈……‘劇院’”全班同學(xué)哄堂大笑,英語(yǔ)老師氣昏了頭……
他,帶給我的更是多,他天天帶給我歡笑,現(xiàn)在畢業(yè)了,再也不能見面了,但我會(huì)記住一位好朋友,就讓歲月的流逝見證我們之間不朽的友誼吧!
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