實用的快樂的小學(xué)作文4篇[合集]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂的小學(xué)作文 篇1
在我們的世界里，有很多不公平的事情，而我們很多時候又不得不去面對它們。就好像豬。命運注定它們一生都要做人類的供養(yǎng)品，這些可憐的豬，它們沒有選擇的余地。
在很久很久以前。一個叫其突的王國里，培養(yǎng)了一些與眾不同的小豬。它們的不同之處，就是它們的身影、體重都比一般的豬小得多，身上沒有毛，它們只有一個飯碗那么大，其突王國的人都把它們當作寵物般飼養(yǎng)，對它們百倍地珍惜，他們將它們這樣的一類叫做香豬。
有一只住在貴族家庭的小香豬，它的名字叫做布布。布布每天享受得到的是美味的佳肴，主人溫柔的愛撫和仆人們精心的照顧。但布布并不喜歡這樣的生活，它厭煩現(xiàn)在的生活，它覺得自己的每一處行為都受到束縛，當主人輕輕地撫摸它的時候，它感到羞辱，它覺得自己連花園水池的魚兒也不如，起碼它們能夠與同類在一起自由自在地在水里游啊！布布想在外面的世界暢游，與同類一起幸福地嬉戲、生活。于是有一天，布布趁主人和仆人不注意的時候，從窗戶逃跑了，離家出走。
布布從窗戶跳下的時候摔倒了，摔得它好痛，要是在家里，主人肯定會心疼地撫摸它。布布望著窗戶，想念著主人，想：“主人對我多好�。】墒恰毙∝i搖了搖自己的腦袋，一下狠心，跑出去了。
小豬跑啊跑啊，跑到了另外一個地方。它進入了這個地方，覺得好害怕��！這里的人穿的衣服跟主人穿的不一樣，在街道上，它時不時聽到人類好像在叫它“你怎么像個豬一樣”“豬頭啊你”“來一碟咸豬手”……小豬好害怕，它心想：“怎么這里的人都認識我呢？”布布生怕自己被人捉去，又過上以前厭煩的生活，于是又跑啊跑。它又來到了一個農(nóng)場，在那里，它看見與自己樣子一模一樣，只是身形比自己大十幾倍，它們都住在一間小小的木欄里邊，還時不時用鼻子擦一下地，布布又繼續(xù)觀察著它們，看著看著，聞到了一股臭味，“好臭��！它們怎么會住在著種又臭又臟的地方呢？“布布想，但為了與自己的同類在一起，布布豁出去了，它寧愿住在這里，也不愿意回到主人那里過著毫無自由的生活。于是布布向大豬們跑去。”你是誰？怎么來到我們的地盤？快走，我們不認識你……“布布傷心極了，說：“我是你們的同類，我想跟你們在一起�！薄安�，我們和你不是同類，你快走吧！別礙我們！”布布只好傷心地離開了農(nóng)場。
布布走啊走，來到了一個屠宰場，布布好害怕呀！它看到了恐怖的`場景：它的同類被倒掛在鐵條上，身上被蓋了個大大的紅紅的印子，上面還印著奇怪的文字：“合格�！辈疾加煮@訝又害怕，它想：“我可憐的同類。它們都被殺死了。要是我也被殺死了，我是否可以和它們一樣倒掛在一起呢？對，那時候我們就可以在一起了……”布布傷心地來到了屠夫面前，特意讓屠夫看見自己。奇怪的是，屠夫看見了它，并沒有把它捉起來殺掉，而是把它扔在屠場外了，在扔它的時候，布布聽到他說：“這樣小的豬賣得幾個錢？把他殺了加工到時沒人買豈不是虧了！”布布落下了淚：“沒人要布布了，布布好可憐�。≈魅税。阏婧�，只有你才要布布……“想著想著，它往自己的王國跑去，最后回到了自己原來的家，過著舒適的生活，不再埋怨什么了。
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂無處不在，朋友間的快樂令人難以忘記，這些快樂有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑，是我們?nèi)松淖钌羁痰淖铍y忘的記憶，怎么也揮之不去！
記得那節(jié)體育課�！芭堋�，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去�；匮垡煌野涯猩α税肴τ杏�，正暗自竊喜，誰料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學(xué)在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰知地上的積水很滑，腳下沒踩穩(wěn)，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測試中，只好忍著鉆心的痛向終點跑去。
剛到終點，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了�！�
“你是傻瓜呀，跑步都這么賣力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點暖暖的，好像就像一家人互相關(guān)心著，噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話說得好，罵是愛，責怪還代表著別人對你的關(guān)心。
“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問，答案肯定是：
“當然，應(yīng)該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著我站隊，一會兒問疼不疼，一會兒問背不背，就像一個貼身保鏢，那無微不至地情透過毛孔充滿心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。
剛下課，老唐就飛奔而來，扶著我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的`我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒有一絲抱怨，我的臉上洋溢著快樂。
結(jié)伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關(guān)切的眼神�！靶±钤趺戳�？”“哥沒事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應(yīng)該是我徒弟，跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟，也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地，一切困難都被這些關(guān)心融化，關(guān)心將樓梯化為愛的樓梯，愛的傳遞，樓梯像化了，如同糖果，甜在心中。
走向食堂，我本是最后，可與我關(guān)系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的光輝。他讓我排到他身后，老唐這個保鏢寸步不離的守護著我，吃飯都坐到一起。
老潘剛添完飯，見我竟向很滑的地磚走去，大聲叫道“老李前面很滑�！闭f完，不顧得手中的飯碗，飛快過來扶我，我的心被愛所包容，融化著，疼痛被感動所融化，我開心地笑了笑，感嘆：“不痛，我被快樂所包圍�！�
這一天是最令我開心的一天，盡管腳扭傷了，卻讓我與快樂同行，其實快樂等于感動，也等于幫助�？鞓沸枰獙W(xué)習(xí)，更需要行動�？鞓啡缁ǎ枰燎跐补�，尋遍千山萬水，尋不到快樂；在腳下栽培，快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉，快樂的人最美麗�？鞓窡o處不在，無時不在。
快樂的小學(xué)作文 篇3
今天，我們盼望已久的六一兒童節(jié)來到了，大家一個個都神采飛揚，我也非常興奮，下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過的吧。
在今年的兒童節(jié)，爸爸媽媽給我買了好多禮物，有漂亮的裙子，可愛的褲子，還有兩套書和一本科學(xué)漫畫。其中，我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了，從收到那天起，我就每天都在看，舍不得放開。今天兒童節(jié)，我也是捧著淡紫色童話書，里面的故事真有趣啊，有仁義王子，貝拉古拉的傳說，喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說，那里講了一個琳達的'小女孩勇敢闖進大家都害怕的貝拉古拉森林，遇見好心的仙女，交了好朋友，并且過上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午，我不僅看了書，還做了一篇語文試卷，晚上還吃了大餐。
今天真是一個快樂而又充實的六一兒童節(jié)啊，我盼望著明年六一兒童節(jié)快點來到！
快樂的小學(xué)作文 篇4
我生活在一個普通的家庭，也是一個快樂的家庭。我有一個時刻關(guān)心我的媽媽，有一個樸實的爸爸，今天，我又和媽媽去咸陽湖去玩。
一到咸陽湖，首先引入我眼簾的是賞花節(jié)三個大字。在往里走，是大片大片的郁金香，他們是那樣的優(yōu)雅脫俗，站立在那里，像一位亭亭玉立的小姑娘。美麗極 了。那里綠樹成蔭，鮮花遍地，宛如仙境一般。在這眾多的花中，我最喜歡牡丹，因為它憂雅，高貴，美麗。只見他的根深扎在地下，那一根細細的莖托著那大大的 花朵，那花朵一圏一圈的.，美麗極了。
而且那里的空氣很好，一到那里，就有一股清新的空氣撲鼻而來，所有的煩惱都被拋在了腦后。綠樹，鮮花，清新的空氣。這一連串的美景形成了一副美麗的景色畫。
不知不覺，我和媽媽已經(jīng)玩了很長時間，就在我和媽媽準備回家的時候，我心里不禁感慨道，這真是快樂的一天！
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