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難忘的小學(xué)作文7篇(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天邵陽(yáng)晚報(bào)將要組織我們這些小記者們開(kāi)展一次為福利院小朋友獻(xiàn)愛(ài)心的“義賣(mài)”活動(dòng)。前幾天大家就忙著做準(zhǔn)備了，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情盼望著這天的來(lái)臨。
早上我一看窗外，�。∠掠炅�。我心里想著：糟糕了。要是不能去“義賣(mài)”可怎么好。媽媽說(shuō)：“做好事可不能怕困難呀！”對(duì)呀！這點(diǎn)困難怎么能阻擋我們熱情的心呢？我高高興興地來(lái)到了城南公園。
公園里因?yàn)橄掠晁匀藳](méi)有往常那么多。但我一眼就看到了我們向陽(yáng)小學(xué)“義買(mǎi)”的攤位，還有許多的同學(xué)。他們也都來(lái)了沒(méi)有一個(gè)因?yàn)橄掠甓丝s的'。大家捐來(lái)的東西可真多呀：有許多的書(shū)《蠟筆小新》、《東方神娃》、《葫蘆兄弟》、等等應(yīng)有盡有、還有很多的DVD故事光碟、各式各樣的玩具……這時(shí)127班的班長(zhǎng)拿著一本《蠟筆小新》的漫畫(huà)書(shū)，大聲說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀！讓你笑掉大牙的《蠟筆小新》，好看又便宜。只賣(mài)一塊五。”朱雨潔拿起一張《快樂(lè)星貓》的光碟說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀！好看的《快樂(lè)星貓》的光碟很便宜的�！北M管平時(shí)我有些膽小可看著他們那樣也眼饞了，便拿起一本《蠟筆小新》的漫畫(huà)書(shū)說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀！讓你笑掉大牙的《蠟筆小新》很便宜的過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，就算有這個(gè)店也沒(méi)有機(jī)會(huì)了�？靵�(lái)呀！”我的一番話(huà)逗得大家哈哈大笑。見(jiàn)這一番話(huà)說(shuō)得很成功我便說(shuō)上了癮，又拿起《快樂(lè)星貓》的光碟說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀！最新的動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)星貓》，這個(gè)光碟還是限量版的。走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀！”朱雨潔拿起一本〈恐龍大世界〉說(shuō)：“快來(lái)買(mǎi)呀！教你學(xué)會(huì)恐龍知識(shí)的《恐龍大世界》呀！很便宜的�！�
因?yàn)橄轮笥耆藗兌寄弥陚�，所以我們決定要去雨中攔人。大家在雨中穿梭奔跑著，大聲的呼喊著：“快來(lái)買(mǎi)最新光碟《快樂(lè)星貓》呀！很便宜的呀！”朱雨潔拿著一個(gè)涂改液對(duì)我說(shuō)：“你拿著，說(shuō)‘買(mǎi)一個(gè)光盤(pán)送一瓶涂改液 今年我在麥當(dāng)勞過(guò)了一個(gè)很有意義的生日會(huì)。 生日那天下起了傾盆大雨，但是，我約的好朋友都到了。最先到的好友是小晨和小黃，小黃說(shuō)：“棋煒，生日快樂(lè)！這次我沒(méi)給你準(zhǔn)備禮物，我給大家跳支舞吧。”說(shuō)完他就跳起了自己編的`舞蹈，逗得我們哈哈大笑。小晨給我們講了他改版的亡羊補(bǔ)牢的故事，我們聽(tīng)得津津有味。小宇?yuàn)檴檨?lái)遲，他一上來(lái)就給我一個(gè)大大的擁抱，說(shuō)：“棋煒生日快樂(lè)！”說(shuō)完還遞給我一份大大的禮物。 接著，我們又玩了很多游戲，例如：閉眼畫(huà)人、在西瓜上刻字、氣球大戰(zhàn)等，玩了一遍后，我們開(kāi)始點(diǎn)蠟燭了，并唱生日快樂(lè)歌。最后，我許了一個(gè)愿望，希望外婆的身體能盡快好起來(lái)。因?yàn)橥馄爬鲜巧�，所以我想讓外婆快點(diǎn)好起來(lái)，不再受病痛折磨。吹滅蠟燭，我們開(kāi)始吃蛋糕，因?yàn)槲沂菈坌牵晕页粤俗疃嗨囊粔K。 在吃蛋糕時(shí)，我想起了媽媽就在這一天生下了我，肚子還被割了一刀，很痛的，還留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。想到這兒，我遞給了媽媽一塊大大的蛋糕：“媽媽?zhuān)量嗔耍∵@塊大的給您，謝謝你！謝謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還為我準(zhǔn)備了這次豐富多彩的生日會(huì)。我以后一定聽(tīng)話(huà)，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答您�！眿寢屌踔案�，臉上露出了幸福的微笑。 這次生日讓終生難忘。 人的一生有許多個(gè)第一次，有羞澀的，有令人驕傲的，有早已淡忘的，也有難以忘懷的。此刻，我要和正在讀這篇文章的你，一起重溫我難忘的第一次——演講。 四年前，我的班主任是黃老師，一位慈祥又嚴(yán)厲的男老師。四年前的二年級(jí)下學(xué)期，我作為202班的班長(zhǎng)，要代表我們班在散學(xué)典禮上演講。其他班也一樣，于是老師們忙開(kāi)了，都在為自班作演講稿。唯獨(dú)黃老師。他要我自己寫(xiě)，可是，我一個(gè)小小的二年級(jí)學(xué)生，怎么懂得寫(xiě)演講稿呢？我多羨慕其他班班長(zhǎng)拿著的那張印著整整齊齊一版的A4紙，我沒(méi)有那樣的待遇！ 但是沒(méi)有辦法，我只好硬著頭皮艱難地寫(xiě)了300多個(gè)字。300個(gè)字，二年級(jí)，二年級(jí)！我反反復(fù)復(fù)琢磨了好多遍，把原稿都修改的完全沒(méi)有再修改的空間了。我一有時(shí)間就熟讀，從不浪費(fèi)我的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我一直在提醒自己——我知道我行的，我一定要加油，要令其他班長(zhǎng)和老師刮目相看！ 好不容易等到了演講那天，我緊張的不可名狀，雖然稿子已經(jīng)熟的不得了了，但畢竟是第一次，難免心會(huì)發(fā)慌。輪到我時(shí)，我鼓起勇氣，昂起了頭，走上了那對(duì)我來(lái)說(shuō)極其神圣的演講臺(tái)。我努力擠出笑容，慢慢自然地從極度緊張變得越來(lái)越平緩。300個(gè)字很快就讀完了，最后一句“謝謝大家”話(huà)音剛落，全場(chǎng)立即響起了同學(xué)們不約而同的掌聲。我忽然覺(jué)得，好自豪。也許同學(xué)們的.掌聲只是一種尊重，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻無(wú)比重要。 這場(chǎng)演講的前前后后的事，不知為何，我一直清清楚楚地記得。著名作家林清玄在他的作品《如果麥子沒(méi)有考驗(yàn)》中，寫(xiě)過(guò)這么一句話(huà)：人的靈魂也跟麥子的靈魂相同，如果沒(méi)有任何考驗(yàn)，人也只是一個(gè)空殼罷了。 這場(chǎng)演講的準(zhǔn)備，就是黃老師對(duì)我的考驗(yàn)，也是經(jīng)過(guò)這一次，我慢慢地成長(zhǎng)，不斷地提升自己。在五年級(jí)那場(chǎng)大隊(duì)委競(jìng)選上，我的演講獲得了全校超半數(shù)有多的支持，一步登上了副大隊(duì)長(zhǎng)的職位。不僅如此，經(jīng)過(guò)那次演講，我在學(xué)校的名氣瞬間彪高，反響非常大。 我不用再羨慕別人了，我就是我的驕傲。 人世間，有真情無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不枯干，面對(duì)這一切，我有萬(wàn)語(yǔ)千言……老師，您用汗水把自己點(diǎn)燃；老師，您是詩(shī)人，用粉筆表達(dá)人類(lèi)最真摯的情感；老師，您是人類(lèi)智慧的傳播者，終生辛勤地誨人不倦；老師，您是音樂(lè)家，為我們的道路增添了音符和色彩…… 在我上五年級(jí)之前，有許多老師教過(guò)我，但在我的腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了這兩位老師。 記得在我六歲時(shí)，是一位長(zhǎng)得和藹可親的萬(wàn)老師把我領(lǐng)進(jìn)了課堂，把一個(gè)什么都不懂的孩子教育成一位知書(shū)達(dá)理的學(xué)生，教給這些孩子如何做“人”……每天帶著我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。讓我們裝上想象的翅膀，讓我們和書(shū)交朋友，讓我們懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活，讓我們把自己的所見(jiàn)所聞寫(xiě)在本子上，留當(dāng)題材用。她還把我們帶入廣闊的天空，去了解大自然，欣賞大自然，讓美麗的`大自然融入我們的作文里，這就是我的語(yǔ)文老師——萬(wàn)老師。 在我八歲時(shí)，她用一雙手在黑板上寫(xiě)上通往知識(shí)大門(mén)的通道。她告訴我，在做數(shù)學(xué)時(shí)可是一點(diǎn)也不能馬虎，你很可能漏了一個(gè)O，也許你認(rèn)為這并不算是大錯(cuò)，但是我要告訴你，這道題是幾填幾，你偏偏丟了一個(gè)O，就會(huì)被扣一分，這里的每一分都關(guān)系到你未來(lái)的命運(yùn)，聽(tīng)了這些，我做什么事情都不敢馬虎了，這位知識(shí)淵博的老師就是教我數(shù)學(xué)的倪老師，一位其貌不揚(yáng)但十分關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師。 在這第32個(gè)教師節(jié)，我祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！你們的恩情我終生難忘。有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，你們的名字刻在我的心間。 在我短暫的幾年求學(xué)生涯中，教過(guò)我的老師還不少，他們有的風(fēng)趣幽默，有的知識(shí)淵博，有的彬彬有禮，然而最令我難忘的，卻是四年級(jí)時(shí)的班主任伍小平老師。 記得伍老師走馬上任剛來(lái)到我們班時(shí)，一站穩(wěn)，便在黑板上“唰唰唰”地畫(huà)出一幅人頭像，接著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是我的名字�！蔽覀兟�(tīng)了都很驚訝，連忙仔細(xì)觀察，沒(méi)想到這幅看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人頭像中竟暗含玄機(jī)：畫(huà)中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮蓋了，而她的右耳則是一個(gè)“平”字�！班�，原來(lái)新老師的名字叫伍小平�！贝蠹叶甲h論紛紛。下課后，伍老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于她的自我介紹的`文章，往常大家一聽(tīng)說(shuō)“作文”就頭疼，這次我們卻得心應(yīng)手，一揮而就，伍老師也趁熱打鐵解釋道：“這是因?yàn)槟銈兗?xì)心觀察，從中得到了樂(lè)趣，寫(xiě)作文就自然不在話(huà)下了�！� 記得第一次單元測(cè)試的時(shí)候，我的成績(jī)很不理想，放學(xué)后，伍老師把我叫到辦公室，和我一起分析考得差的原因，并且對(duì)我說(shuō)：“你基礎(chǔ)不差，只是字寫(xiě)得不夠準(zhǔn)確，該鉤的地方?jīng)]鉤，不該鉤的地方亂鉤�！蔽衣�(tīng)了以后有些不服，但心里又不得不承認(rèn)老師是對(duì)的。這時(shí)，老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可別小看這０.５分，全市有那么多學(xué)生，有時(shí)就是因?yàn)檫@０.５分，而排后了幾百名。更何況，一旦錯(cuò)別字多了，扣的分可不止０.５。也許你會(huì)覺(jué)得我錙銖必較，但我們必須重視這些小事，留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣才能把事情做好�！蔽腋械嚼蠋熣f(shuō)的話(huà)很在理，便照老師所說(shuō)的去做。果然，我以后再也沒(méi)有因一筆一畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)字而扣分，我的作文也因此有所提高。 敬愛(ài)的伍老師，您就像我的啟蒙老師，給予我知識(shí)，也教會(huì)了我許多人生的道理。伍老師，您雖然只和我們相處了短短的一年，但我們之間卻有了真摯的感情。敬愛(ài)的伍老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。 有些暗淡無(wú)色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。 唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的.夜空中……那是一個(gè)清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個(gè)同學(xué)一起去但籃球，他對(duì)我說(shuō)：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對(duì)他說(shuō)：“一點(diǎn)點(diǎn)�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“你可以教教我么，我特別想學(xué)習(xí)打花式籃球，但是一直沒(méi)有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說(shuō)：“可以，但是你必須先給我買(mǎi)一個(gè)雪糕�！彼ι︻^對(duì)我說(shuō)：“可以，只有你教我就行�！彼w毛腿似的，不一會(huì)兒就回來(lái)了。從這就能看他對(duì)籃球的喜愛(ài)。 剛開(kāi)始，我教給他一個(gè)最簡(jiǎn)單的一個(gè)花式：掏球。我對(duì)他說(shuō)：“掏球是一個(gè)技術(shù)活兒。”他卻對(duì)我說(shuō)：“只有可以學(xué)到就行�！庇谑俏揖拖冉o他做了個(gè)示范，沒(méi)成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過(guò)來(lái)，抓住我的手說(shuō)：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對(duì)他說(shuō)：“這一會(huì)兒就好了�！蔽以谀抢镎艘粋�(gè)小時(shí)。他竟然和我一起坐了一個(gè)小時(shí)。這件事給我留下了深刻的印象。當(dāng)然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時(shí)候。我們?cè)谧鲞x擇題的時(shí)候，老師在講臺(tái)上面用大拇指到無(wú)名指給我們表示答案。那是，雖說(shuō)我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也會(huì)感到羞愧。 小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過(guò)去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對(duì)老師說(shuō)，也想對(duì)學(xué)校說(shuō)：“謝謝你們�！� 我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情�？墒怯幸惶炷瞧强绽锲綍r(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。 那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫(xiě)完語(yǔ)文的假期作業(yè)，就開(kāi)始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的`手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來(lái)是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿(mǎn)圣誕卡片的圣誕樹(shù)旁邊擺一很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹(shù)，突然我感覺(jué)我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿(mǎn)面的商店和掛著各種卡片的誕樹(shù)，我想起前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢(qián)給老師買(mǎi)一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢？再說(shuō)我如何寫(xiě)祝福的詞語(yǔ)呢……到學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫(xiě)著祝福為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂(lè)！羅老師朝我笑笑并說(shuō)聲：“謝謝”，就開(kāi)始開(kāi)班會(huì)。 下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門(mén)我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。 【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章： 難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07 小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15 難忘的小學(xué)作文05-06 小學(xué)難忘的作文06-04 難忘的小學(xué)作文06-24 難忘小學(xué)作文06-14 難忘……小學(xué)作文04-06 難忘小學(xué)作文01-24 小學(xué)作文:難忘11-21 小學(xué)難忘的作文11-11難忘的小學(xué)作文 篇2
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