小學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
沒有清幽的香,沒有芬芳的色彩,它不像牡丹那樣高貴典雅,更不像玫瑰那樣倍受青睞.蒲公英,我卻喜歡它,喜歡它那平凡,喜歡它那純凈的色彩.重要的,它總能給我力量.
蒲公英,散在隨處可見的角落里,田野里荒草叢中,甚至一道巖石的破痕.只要種子能到達(dá)的地方,就會(huì)生長(zhǎng)它的堅(jiān)強(qiáng).小時(shí)候,爸爸告訴我蒲公英的故事.傳說每一朵蒲公英都有一個(gè)愿望精靈,它們得到大地的賜予,當(dāng)人們向它們?cè)S愿時(shí),吹散它的種子,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng),等到它們生長(zhǎng)時(shí),愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn).被許愿的人也會(huì)得到祝福.所以,那時(shí),我喜歡蒲公英因?yàn)樗偸俏揖竦募耐?因?yàn)樗倳?huì)帶著我的`愿望,飛往幸福的方向.
在我二年級(jí)時(shí),得了重病.那時(shí)我傷心極了,老是哭.不肯打針吃藥.爸爸告訴我去找找蒲公英吧,吹散它的種子,讓它們?yōu)槲易８?它們會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望.然后爸爸還告訴我不要哭,要像蒲公英一樣,要學(xué)會(huì)生長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng).于是,我一次次地把蒲公英吹散,讓它們飛向幸福.給我力量.后來,我的病好轉(zhuǎn)了.這段時(shí)間里,是蒲公英給了我力量,讓我支持了下去.讓我學(xué)會(huì)了像蒲公英般的堅(jiān)強(qiáng).
從此一后,無論我遇
到什么失敗挫折,我總會(huì)去找蒲公英,尋找我的力量.雖然我知道爸爸告訴我的只是一個(gè)傳說,但蒲公英早已成為我精神的寄托,心中的蒲公英早已漫山遍野地綻放,空中飄灑著輕舞飛揚(yáng)的種子,幸福早已在心中裝滿,悄悄蔓延.
蒲公英,雖平凡,卻會(huì)依然驕傲地成長(zhǎng),它會(huì)守護(hù)我,讓我堅(jiān)強(qiáng),給我力量.
小學(xué)的作文 篇2
一天，張翔一個(gè)人在家里寫作業(yè)，做到一半的.時(shí)候，門就不停地響，張翔馬上拿來一張小凳子，站在小凳子上面看著貓眼，只見那位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，張翔見了心想：要不要給他開門呢?張翔猶豫不決。
突然，張翔靈機(jī)一動(dòng)，就飛快地跑到客廳里，把茶幾上的電話撥了過去，電話接通了，張翔緊張地說：“爸爸，我們家門口有一個(gè)叔叔�！卑职终f：“我不認(rèn)識(shí)他，他是個(gè)陌生人，不要讓他進(jìn)我們家，對(duì)了，爸爸快到家了，你在家里等我。”
如果陌生人在我們家門口，可不要開門哦!
小學(xué)的作文 篇3
人們總說，新年沒有年味。但我想，你們說的年味，可能是人情味；亦可能是，隨著年齡的增長(zhǎng)，你們少了蹦噠的趣味。而我們老家的新年，則多了種儀式感，年味還在那里，熱鬧還在那里。
——題記
坐上長(zhǎng)途汽車，開啟了回家的路。路上的風(fēng)景，從摩天大樓，漸漸變成了山水牛羊。被鋼鐵森林阻擋的陽光，此刻透過玻璃全都傾灑在了身上。就連天上的云朵，也愈發(fā)地悠閑，從絲絲云痕再到大朵大朵的棉花糖，心情也愈發(fā)地期待與舒暢。
天上飄揚(yáng)的五彩旗，明媚了整個(gè)天空，而我也知道，家已不是遠(yuǎn)方。左邊天主教堂沐浴在陽光中，開上那一條石子路，那條在記憶里并沒有變過的路，像往昔一般地顛簸。路的兩旁，是墳?zāi)�，雜草叢生。還記得跟我回家的同學(xué)說她感到害怕，但是他們都是我們的親人，乖，并沒有什么可怕。
紅瓦黑墻縱橫交錯(cuò)，并不寬裕的小巷有狗吠，有雞叫。鳥兒撲扇翅膀一躍上屋檐，巷道里有日日翹盼的老人。竹藤編的椅子，奔跑的孩童，空氣里焚燒的秸稈香，讓我想起了李宣章的《四合院》“一片片土瓦，為遠(yuǎn)古牽線。將淳樸凝聚，睦鄰親情融合。歡聲笑語，在老屋檐纏綿。雖然低矮，難同現(xiàn)代比肩。但溫暖而清新的，泥土氣息，能將人心拉近，遠(yuǎn)離孤獨(dú)，美夢(mèng)常留心間�！�
回家沒幾天，除夕就到了。媽媽早早起床，開始了一天的忙碌。她在廚房里忙進(jìn)忙出，隔壁的阿姨也來幫忙。她們燒了一大鍋土豆，剝皮、和面，印模具，準(zhǔn)備做土豆糕。土豆的清香盈滿鼻尖，剝皮的我忍不住咬一口。土豆糕軟軟糯糯的，讓人口齒生香，令人流連忘返。還可以拿去煎炸，這樣會(huì)更有口感呢。因此家里總是有幾個(gè)哥哥不請(qǐng)自來，他們幫忙打掃衛(wèi)生，就為了蹭兩盤土豆糕帶回家。
還要準(zhǔn)備很多很多的美食，草魚比一個(gè)小孩的澡盆都要大，被爸爸切成了好多塊，拿上鹽來腌。有趣的是，家里停了一整天的電，到了晚上是哥哥舉著手電筒，爸爸是在微弱的光線中，把那一條大大的草魚煎炸完畢，味道還不錯(cuò)！
還要準(zhǔn)備很多很多的食物，準(zhǔn)備去拜神、拜祖宗。食物有的會(huì)裝在漂亮的花籃里，有的會(huì)裝在大大的竹筐里，由男人背去祖廟。我住在一個(gè)小漁村，大家都是一個(gè)宗族的人，所以都會(huì)齊聚在小小的祖廟里上香。人來人往，大家都是點(diǎn)頭說一句“你回來了！”然后匆匆離開。在這香煙裊裊的四合院里，搖曳的燭火中，大人們擺放好所有祭品，上好香，開始有一搭沒一搭聊天。許是太久的沒見，說話多少有點(diǎn)尷尬。
除夕家里來了很多人，大家一起吃火鍋。外面的煙花不停作響，燦爛的煙火點(diǎn)亮了整個(gè)黑色的'蒼穹。到了凌晨，家里還要煮上湯圓，再次拿到祖廟去拜。祖廟外面有一條河，河面很大，倒映了許多紅燈籠。那一片火紅的燈籠，讓人感到無比得心安與溫暖。
大年初一，還要去拜。要環(huán)繞著整個(gè)小漁村，把所有的神位都走個(gè)遍。雙膝跪地，虔誠(chéng)地祈福。祈禱著新的一年新的開始，家人平安喜樂，孩子健康快樂。學(xué)業(yè)進(jìn)步，財(cái)源廣進(jìn)。拜神是過年的傳統(tǒng)，有很多的講究。老人們對(duì)拜神深信不疑，而年輕人們也得學(xué)會(huì)如何去拜。你可以不相信，但你得學(xué)會(huì)尊重。
有些時(shí)候小年輕會(huì)覺得煩，香火又熏又辣，山上蚊子還多。但也正是因?yàn)檫@些繁瑣又有許多規(guī)矩的拜神儀式，才讓人有了過年的感覺。有些人覺得沒有了年味，要么是因?yàn)閳F(tuán)圓飯簡(jiǎn)單了點(diǎn)，要么是日子還像往常一樣那么普通。曾經(jīng)熱熱鬧鬧的一大家子人，現(xiàn)在就剩下冷清的幾個(gè)。
也許都是在感懷那段無憂無慮的時(shí)光罷了。在老家，初二是回娘家的日子。所以爺爺家很熱鬧，外公家也很熱鬧。那一天，每條巷道里都停滿了車輛。從門口呼嘯而過的汽車，大家都會(huì)扭頭張望，“又是誰來了嗎？”老人喜笑顏開，而小孩們拿完紅包后努力地逗大家開心。
外面的炮竹聲不斷，小賣部里擠滿了小孩，巷尾擺起了賭場(chǎng)。這一天，怎么開心，怎么來！
熱鬧吧！年味是大家創(chuàng)造出來的！我們不遠(yuǎn)萬里齊聚一方，等待許久的團(tuán)圓又怎可黯然。耳機(jī)里的音樂悄悄感動(dòng)著我：“當(dāng)青春漸漸泛黃，當(dāng)歲月披上濃妝，那些模糊的景象，都是心間的力量。每一次提及過往，都是溫暖的回想�！�
所以，我們都要開開心心地，過年。
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