- 相關(guān)推薦
[合集]小學(xué)作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
我家屋檐下有一個燕子窩,好幾年了,年年都有燕子回來修筑、居住,養(yǎng)兒育女。我非常喜歡那些燕子。每年燕子回來,我就想它們是不是去年住在這里的燕子呢?如果是話,那它們的記性可真好。
前天,一只剛剛在學(xué)飛翔的小燕子不知怎的飛進(jìn)了我家大廳里,把我嚇了一跳。小燕子緊張地在大廳里轉(zhuǎn)著圈圈,筋疲力盡時就鉆到桌子底下,樣子十分害怕。我想小燕子是益鳥,我應(yīng)該保護(hù)它,把它送回家去?墒钱(dāng)我去抓它時,它一直撲棱著翅膀卻飛不起來,只是向前跳出幾步遠(yuǎn),嘴里還發(fā)出“唧唧”的哀鳴。我好不容易抓住小燕子,用手輕輕地?fù)崮λ谋巢浚?dāng)它發(fā)現(xiàn)我不傷害它時,才安靜下來。
我把小燕子放在它們窩的下面,站在旁邊看它能不能自己飛回家去。這時燕媽媽飛過來了,在小燕子的上面盤旋著,嘰嘰喳喳地叫著,可能在責(zé)怪小燕子:“你到哪兒去了,都快讓我急死了!”小燕子也叫了起來,好象在告訴媽媽:“我不小心飛進(jìn)了小主人的.家里,小主人很有愛心,懂得保護(hù)小動物,讓我站在她的手掌上,還輕輕地?fù)崮ξ,安慰我,把我送到這里呢!”燕媽媽飛到我的上面,轉(zhuǎn)了兩圈,嘴里不停地感謝著我……
接著,燕媽媽邊招呼小燕子邊飛回窩里去,小燕子也撲了撲翅膀,飛進(jìn)了窩?吹叫⊙嘧悠桨不丶伊,我真是高興。它們看見我還站在那里,就注視著我,“唧唧喳喳”地還在對我千恩萬謝呢。
這兩天,每當(dāng)我放學(xué)回家,燕媽媽或是小燕子都會在我頭上盤旋,唱著熱情的歌曲來歡迎我。我也愉快地欣賞著它們優(yōu)美的舞姿和悅耳的歌聲,與它們嬉鬧一會兒才進(jìn)去吃飯,寫作業(yè)。
真好,燕子把我當(dāng)成了好朋友!
小學(xué)作文600字 篇2
學(xué)習(xí)完《尼爾斯騎鵝歷險記》一文后,我常常這樣問自己:假如我有一只尼爾斯的鵝的話,我想要干什么?
帶著疑問與渴望我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!靶岩恍,醒一醒”,隨著一陣叫喊聲和搖晃之后,我睜開惺忪的睡眼,一副熟悉的面孔映入眼簾。“你……你是……”我使勁地?fù)狭藫项^仔細(xì)地回想著。“尼爾斯!你是尼爾斯!”我欣喜道!半y道我進(jìn)入了童話之中?”我小聲的嘀咕著,打量著周圍。難道我變得和尼爾斯一樣的小了嗎?尼爾斯看到我疑惑的表情后,微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭!斑@就是我的朋友馬丁。”尼爾斯剛說完,我便向旁邊看了過去!巴!真的是馬丁!”我激動地大聲喊了出來!凹偃缥野疡R丁借給你用,你要去往什么地方呢?”尼爾斯問道。我陷入了深深的思考:
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》里,為小女孩送去食物和床,讓她每晚能在父母溫柔的`懷抱中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕分,告訴老奶奶天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下種子,和奶奶一起出去災(zāi)害,為明年的豐收留下希望。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)《格林童話》中的《糖果屋》里,為兄妹倆指引回家的路,告訴父親他們繼母那惡毒的計劃,讓他們過上幸福的生活。
假如我有一只尼爾斯的鵝,我要飛進(jìn)所有悲慘的童話之中,使他們都有一個幸福美滿的結(jié)局。
馬丁似乎讀懂了我的心聲,拍打著翅膀示意我騎上去。我坐在馬丁背上,抓緊羽毛,“撲嚕撲嚕……”隨著一陣翅膀的拍打聲,馬丁帶著我向天空中飛去。穿過云層一束耀眼的光芒襲來,我掙扎著再次睜開雙眼,呈現(xiàn)我的面前是一本翻開在《尼爾斯騎鵝歷險記》這篇課文的語文書。
現(xiàn)實(shí)與夢想交織之中,我似乎明白了些什么:雖然我沒有一只神奇的尼爾斯的鵝,但是我要用我的雙手成就夢想,給世界帶來更多幸福,使苦難的云煙慢慢消散。
小學(xué)作文600字 篇3
我家住在東直門的清水苑了小區(qū),我從小就是在這里長大的,我對它有著深厚的感情!
我的小區(qū)環(huán)境建設(shè)建設(shè)干凈、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚,樓前樓后栽滿了綠草坪,種著各種美麗的花草,樹木。小區(qū)內(nèi)還設(shè)有居民的.活動場所。這里環(huán)境幽雅、清靜、特別適合人們休閑、娛樂。每當(dāng)下午放學(xué)或休息日,我總能看見成群的孩子和悠閑的老人,婦女,在活動場上活動和休息。我最喜歡我們小區(qū)里的自來水博物館,每到寒暑假,媽媽就帶我去那里參觀,我從那里學(xué)到了很多節(jié)水的知識,令人百看不厭。作為社區(qū)的小主人生活在這里,我感到好舒適好幸福!作為小主人,我更愿意為我們這個小區(qū)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
作為社區(qū)的小主人,我多次參加了社區(qū)的公益活動,07年春節(jié)期間,我參加了社區(qū)“迎新春”的活動,為大家表演了舞蹈;20xx年8月8日,為迎接奧運(yùn)一周年的互動,我和妹妹參加了這次活動,并為大家表演了舞蹈《拾稻穗的小姑娘》;20xx年初,當(dāng)我聽說,災(zāi)區(qū)人民受到雪災(zāi)時,馬上捐出100元壓歲錢和部分學(xué)習(xí)用品進(jìn)行支援。20xx年7月22日--24日期間,我和媽媽一起參加了迎奧運(yùn)值班活動;20xx年寒假期間,為清理社區(qū)環(huán)境,我和同學(xué)黃婉琦一起參加了社區(qū)公益勞動,撿狗糞的活動。從這些活動中,我感受到社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)為我們大家能幸福、和諧的生活想了很多辦法,我們作為社區(qū)的小主人,不僅積極參與了社區(qū)的活動,而且還在活動中得到了鍛煉。學(xué)到了與人相處的知識和環(huán)保的知識。
雖然我所做的是一些微不足道的小事,但我是社區(qū)的小主人,我要從小為社區(qū)的精神文明健身盡自己的一點(diǎn)力量。
小學(xué)作文600字 篇4
我喜歡動腦思考,更喜歡動手創(chuàng)造、制作。這個暑假我就報名了好玩的海陸空三模班。
剛進(jìn)航模班的我還不太習(xí)慣,看那些陌生同學(xué)都盯著我,給我來了一個注目禮,害我出了一身冷汗!岸_蔬省鄙险n了,我趕緊找了一個位子坐下來。老師開始點(diǎn)名了,第二個點(diǎn)到的就是我。我一時緊張,結(jié)果喊了一聲“唉”,這時同學(xué)們哈哈大笑。漸漸地我習(xí)慣了這個班,也認(rèn)識了一些同學(xué),老師開始教我們做飛機(jī)航模。飛機(jī)航模的材料很特別,有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開始制作了,老師先給我們每人一塊木片,我們畫上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們在邊緣畫了一條線,讓我們用銼刀磨,磨到那條線就不要磨了,記住不要把邊緣磨壞。我們認(rèn)真地磨著,磨好后成一個梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑,我們學(xué)著老師的樣子用砂紙在木板上擦來擦去。慢慢的木板成了一個機(jī)翼的`圖案。老師拿來鋸子把我們的機(jī)翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機(jī)翼在邊緣涂上百得膠,再把另一片機(jī)翼斜著粘上去,這樣機(jī)翼就翹起來了。老師又發(fā)給我們每人一根木條,讓我們把木條涂上百得膠,然后再粘到機(jī)翼的底部,這樣機(jī)翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫上兩條垂直線和三條斜線,然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個垂直尾翼和一個水平尾翼。老師又發(fā)給我們機(jī)身,讓我們在機(jī)身尾部涂上百得膠,再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)來臨,這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機(jī)了。
小學(xué)作文600字 篇5
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,于是下定決心讓他名聲掃地。
一次,周瑜把諸葛亮請了過來,商議軍事。周瑜問他水上交戰(zhàn)用什么兵器最好?諸葛亮回答說弓箭好。周瑜又說:“先生造十萬支箭估計多少天能造好?十天?”亮回答說:“只需三天”,周瑜十分開心,諸葛亮當(dāng)場立下軍令狀,如果辦不好,甘愿受罰。周瑜更高興了。諸葛亮并告訴周瑜十天后去江邊搬箭。
魯肅疑惑不解,周瑜道:“諸葛亮自己承認(rèn)可以完成的,又不是我逼他。”然后便派魯肅前去找諸葛亮打探。
魯肅見了諸葛亮,諸葛亮讓魯肅幫忙,向魯肅索求二十條快船,其以青色幔子遮蓋,并配千余稻草人,穿似將士,并囑咐不要告訴大都督,魯肅答應(yīng)了;厝ヒ院,魯肅果然不提這件事,只說不用翎毛等制箭材料。周瑜疑惑不解。
第一天,諸葛亮沒有動靜;第二天,也沒有動靜;到第三天,諸葛亮請來魯肅去曹營取箭。趁夜深人靜,大霧彌漫,二十條快船一步一步接近曹營。諸葛亮下令擊鼓吶喊,船一字排開,準(zhǔn)備受箭。魯肅擔(dān)心,但諸葛亮卻一笑,說曹操多疑大霧彌漫不會輕易出兵。果然如此,曹操聽到擊鼓吶喊慌忙令船上五百多弓gong弩手放箭,并急忙從旱寨調(diào)來一萬多余弓gong弩手一起放箭。箭似雨射過來,船的`一邊全部插滿,諸葛亮下令調(diào)轉(zhuǎn)船頭,船的另一面再受箭,船全部被箭插滿。諸葛亮鳴金收船,并令士兵高喊謝謝曹丞相的箭,曹操方知上當(dāng)了。
魯肅把諸葛亮的神機(jī)妙算告訴了周瑜,周瑜看著十萬支箭擺在眼前,不禁長嘆不已。
小學(xué)作文600字 篇6
我呀,是個小書迷,不管是厚是薄的,是名著不是名著,我都愛看。因?yàn)椋瑫梢蕴找蔽覀兊那椴。那一天,我在新華書店里尋找自己喜愛的書。走著走著,我發(fā)現(xiàn)有些好書都藏在角落里,鮮為人知。于是,我又開始了尋找。咦,這本《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營》以前怎么沒見過,正好符合我的口味。我歡快地走向服務(wù)臺買書。哎呀,沒帶夠錢。我放下書,灰溜溜的回家了。第二天,我直奔角落。令我驚訝的是,一本書都沒了,我失落的離開了。春節(jié)臨近,我們和大爺爺一家一起吃年夜飯。大姨送給我的新年禮物是一套書。我不經(jīng)意的翻了幾本,突然一個熟悉的字眼映入眼簾,《數(shù)學(xué)頭腦訓(xùn)練營》也居然在其中。我興奮地大叫起來;氐郊,我迫不及待地拿出書來看!斑,竟然里面還有插圖!”我更加興奮了。一道題一個圖解一個解題思路和方法!皵(shù)學(xué)家泰格竟然在1月1日說昨天他121歲,今天122歲,明年的今天124歲。”因?yàn)樗脑捄苌願W,所以我不斷思考著、品味著。“哦,原來他的.生日是在12月31日。昨天是他的生日,那么昨天還不算122歲,今天才算。可是124歲是怎么一回事呢?”我又思考起來!芭,原來他是在明年按那一天123歲,而過了那一天他就可以用虛歲124歲作為他的歲數(shù)了!”我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮……我想通了。之后又接著看下去!鞍,里面竟然還有著一個個數(shù)學(xué)知識概念與相應(yīng)的練習(xí)題!”我驚呼起來,激動起來。接下來,我依舊不斷地看著一個個知識點(diǎn)。有了圖片,我的興趣越來越足。就這樣,不知不覺天已經(jīng)蒙蒙亮了。這時的我才剛剛有點(diǎn)困意。但是,我依舊很高興,為什么呢?因?yàn)檫@本書讓我有所收獲,讓我感到不僅僅使我沉浸在喜悅之中,而且讓我感到數(shù)學(xué)不僅僅是一個個枯燥乏味的數(shù)字,而是像一個個生動有趣的人與我們在互動。這,就是我對這本書新的認(rèn)識與看法。讀好書,好讀書,讀書好。來吧朋友!去找一本好書,陶醉在書里面吧。
小學(xué)作文600字 篇7
20xx年6月在一個陽光明媚風(fēng)和日麗的星期六我和爸爸媽媽乘車去成都動物園玩。走到門口"新千年新世紀(jì)"六個大字便引如我的眼簾。花壇里有一簇簇爭芳斗艷五顏六色的鮮花.它木訥紅的似火白的似雪粉的'似霞……再配上碧綠的葉子,它們就顯得更加鮮艷,更加美麗了。接著我們往里走。突然,我看見一頭張開血盆大口,好象要向我門撲來似的豹子。我嚇得躲在爸爸媽媽的身后。媽媽說:“鑫鑫,不要怕,你仔細(xì)看看!”我仔細(xì)一看,原來是頭假豹子,我才松了一口氣。于是,我就騎到它的背上與它合影。然后,我又和可愛的大熊貓,小斑馬一起照了相。
我們繼續(xù)往前走。我發(fā)現(xiàn)來玩的人好多啊,到處都有人在看這樣,看那樣。前面好熱鬧,我飛快地跑過去看。
原來是大象!這頭大象又高又大,長鼻子,蒲扇似的大耳朵,還有兩個長長的白象牙。大象被關(guān)在一個大籠子里。我想看看它聰不聰明,就拿出一個香蕉看看它過不過來。哇!它居然過來啦!我將香蕉扔進(jìn)了它的嘴里,心里真高興!它可真聰明,我還和它的長鼻子握手呢!
我見到的第二種動物是孔雀。這是一只雪白的孔雀,長長的羽毛,嬌小的生軀,看上去非常漂亮。我很想看到它開屏的樣子?伤駛害羞的小姑娘似的,始終不肯張開自己的尾巴。我想:孔雀不是愛比美嗎?于是我打開一把小花傘,專門在它面前晃來晃去。孔雀看到這把小花傘,也連忙張開了自己的尾巴!耙!孔雀終于開屏咯!”我開心地跳起來。爸爸馬上為我拍了一張照片,記錄下了這美好的回憶。
最后,我們?nèi)⒂^了斑馬、紅鶴、鴕鳥、梅花鹿等等動物。它們都那么可愛,我很喜歡。我下次還來看它們!
【小學(xué)作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)小學(xué)作文03-19
難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07
小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)的時光小學(xué)作文02-22
等小學(xué)作文04-06
小學(xué)作文05-01
小學(xué)的作文05-02
等小學(xué)作文05-24
讓小學(xué)作文06-17
讓小學(xué)作文09-18