【優(yōu)秀】我的小學(xué)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
那一年，我開始對我的家產(chǎn)生了無法消除的恨意。幼稚的心里，向往著美好的天堂，可是迎來我的卻是苦難的地獄。
1、灰姑娘的化身
從姐姐上了初中以后，我就成了家中的‘小廚娘’。早上五點半起床做飯。中午回來后，本來認(rèn)為我可以不用做飯了�？烧l知，爸媽去擺攤了。而爺爺呢？卻等著我們回來。當(dāng)面對我的質(zhì)問得時候，他一臉無辜的說；‘我又不知道你們想吃什么，所以沒做。’看他一臉茫然，我的肺都快氣炸了。但他畢竟是我的爺爺呀，于是我忍，我忍，我忍忍。到了第二天他又會找新的理由搪塞。
2、大家的出氣包
姐姐放學(xué)回來的時候，饑腸轆轆。當(dāng)他看見糊了的稀飯的時候就會呵斥我。而妹妹也會來起哄。每當(dāng)我和妹妹吵架的時候，我都會氣不過的打他。于是我會被再次訓(xùn)斥。
3、開始叛逆的我
一天，我被爸爸打了一下頭，于是我摸了一下我的頭。哪知，引起了爸爸的怒火他又踢了我一下。理由很荒唐；他說打一下能有多疼，還摸摸。于是我跑了，我無處可去。但我沒有哭，那時的我想著。等我長大的時候，我一定要傷害過我的人不好過。最后姐姐在學(xué)校找到了我，而我，則沒出息的跟他回去了。
4、突變的我
突然間，我意識到了。我對這個家已毫無感情了。于是我只把這個家當(dāng)成免費的旅店。對于姐姐的.斥責(zé)，我有了勇氣去還擊。對于妹妹霸道的做法，我做到了冷漠。我的原則是，不損害我的利益的，我不會說一句不字。我甚至去和爸爸吵架，當(dāng)他打我的時候我有了力量去還擊。不過，我沒有采取自我墮落的放棄報復(fù)，而是更加努力學(xué)習(xí)。應(yīng)為我想更快的擺脫這個家，這個苦難的地獄。
5、爸爸的一句話
日子一天一天的過著，我的恨一直存在著。直到有一天在飯桌上，媽媽和我談起爸爸。媽媽笑著說，爸爸昨天和他談起我。說我已經(jīng)好久都沒有叫他爸爸了。
僅此一句話，我一手搭建起來的，所謂的，恨的堡壘轟然倒塌。
尾聲
到現(xiàn)在，我還是會恨爸爸。但我一直都在心底深切的呼喚著，我的爸爸。
我的小學(xué)作文 篇2
我是一個比較輕生的人，但自從做了那個夢，我變得開朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子，就從家里拿來我小時候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的病友說：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過，什么也不想，就想哭。
后來，病情嚴(yán)重了，我的'神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后，我終于明白，輕生的人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說過的，要活就活好，獲得有價值。
我的小學(xué)作文 篇3
我嘛！相貌平淡，一頭長發(fā)和一張伶俐的嘴是我的驕傲之處。我最大的特點就是一個字――胖。不過我的身材和我的性格有著很大的關(guān)系。
為什么我這么胖，誰叫我貪吃��！一看到那些令人垂涎的美食，我的口水就“飛流直下三千尺，疑是洪水還復(fù)來�！笨赡苁俏业氖秤窠�(jīng)太敏感了吧！
還記得那次偷吃，是我生平做過最刺激的事情。那天，我放學(xué)回到家，像往常一樣直奔書房做作業(yè)，但天下間所有的美食都不能逃過我的雙眼，盡管我走的飛快，目光還是落在了放在飯桌上那盤炸的金黃的排骨。我放下書包，鬼鬼祟祟地走到飯桌旁，可想到吃飯時來一次光明正大的吃，不就更好嗎？我就走回書房，繼續(xù)做作業(yè)。做了兩分鐘不到，那炸排骨的香味就把我牽引了出來飯廳，偷吃的念頭在我腦中閃過，我決定偷吃。我躲在飯桌旁偷了一塊，那炸排骨的肥油在我嘴里流過，就是那種又酸又甜的.味道令人難忘。吃完兩塊后，我決定不吃了，但在那誘人的香味下，能不多吃幾塊嗎？我又吃了兩塊后，依依不舍地離開了飯桌，繼續(xù)做作業(yè)。
又做了一會兒，我那美食的欲望又涌上了心頭。我沖出書房，用百分之一秒沖到了飯桌，我偷吃時跑起來，真的比劉翔還快。在飯桌旁，我有吃了起來，那種味道，那種又酸又甜的味道，使我畢生難忘。不知不覺中，我被這種感覺陶醉了，根本顧不上外面發(fā)生什么事了，后了一聲“啊”叫醒了。原來，外婆發(fā)現(xiàn)我偷吃了，還把一整盤排骨給吃完了。呵呵！這才是真正的我嘛！
這就是我，貪吃的我！
我的小學(xué)作文 篇4
一雙透亮靈活的大眼睛，一個不大不小的鼻子，圓圓的臉蛋，再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)，令人感到十分可愛。這就是我，一個愛看電視的'我。
記得從小到大，我都特別愛看電視。
在別人家時，只要電視開著，我就會不自覺地走向電視，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。
在自己家時，看得就更多了，幾乎是一有空就坐在電視前面。吃飯時，電視是我下飯的菜；寫字、聽英語時，也要瞅準(zhǔn)家長沒注意的空隙悄悄瞟幾眼電視……有時看起了勁，連飯都不想吃，拉也拉不走。只有當(dāng)媽媽怒氣沖沖地拿著鞭子向我走來的時候，我才會飛快地跑到飯桌前吃飯。我常常是拿起碗夾幾塊肉和一些菜，趁媽媽不注意又溜到電視王國去了。
我看電視經(jīng)�？础缎侣劼�(lián)播》。前些天，我看《新聞聯(lián)播》的時候才知道那座跨海大橋通車了。我還看到了奧運火炬?zhèn)鬟f的壯觀場面。那場面讓我感到作為一個中國人是多么自豪。
經(jīng)�？措娨曌屛以鲩L了許多見識。電視天天陪伴著我，帶給我數(shù)不清的快樂。
在以后的日子里我還要像海綿那樣，從電視節(jié)目里吸收更多好的“營養(yǎng)”。
教師點評：小作者形象地寫出了自己對電視迷戀以及收獲。特別是寫在家里看電視的場景，讓這個愛看電視的小男孩形象躍然紙上，是一篇好習(xí)作。
我的小學(xué)作文 篇5
今天，我們要去種地，可激動了。
同學(xué)們一聽到這個消息，早早地排好了隊。有的拿著水壺，有的拿著秧苗，還有的拿著鏟子興高采烈地來到菜園里。我們分成六個小組，很快把辣椒、茄子、四季豆、黃瓜、番茄、玉米種到了地里。秧苗們垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是我們給秧苗澆了水。真希望秧苗快點長大。
往后的幾天里，我們天天給它們澆水，還給它施肥，功夫不負(fù)有心，菜園里一片豐收景象。只見辣椒苗上結(jié)滿了一個個大小不同，形狀各異的小辣椒，軟乎乎的招人喜愛。中間的'茄子，全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶著一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。這時，有同學(xué)驚叫起來，我們不約而同地湊過去看。原來是黃瓜成熟了。有的彎彎的，像月牙兒，有的又像我們比賽跑步時的接力棒。黃瓜的表皮凹凸不平，鼓起一個個小包包，一行行，一列列，密密麻麻的，那是黃瓜的刺，摸一摸，還挺扎手。同學(xué)們看著這一根根黃瓜，饞得我們直流口水。
老師采了幾根黃瓜，我們懷著激動的心情回到教室。不一會兒，老師將一段段黃瓜分到我們手中。我拿著黃瓜左看右看，然后聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人神清氣爽，心曠神怡。咬一口，清涼可口，爽滑極了!品一品，有點甜，有點澀。我陶醉了。
我的小學(xué)作文 篇6
20年轉(zhuǎn)眼即逝，我也長大了。31歲的我拿著一本教案和一本語文書，緩緩地走上那莊重的三尺講堂。
“上課”！“嘻嘻”！“哈哈”！這是20年后的課堂嗎？我擦了擦眼睛，孩子們都十分調(diào)皮，在我喊上課后依然在講話。“現(xiàn)在我們來講第一課”，等我說完后，同學(xué)們依然自顧自地嘻哈打鬧，不過還好有一個助教老師——機器人，幫我維持秩序，我還是憋著脾氣上完一節(jié)課。一走進辦公室，就看見堆積如山的作業(yè)本整整齊齊地摞好在我的.辦公桌上。我連忙拿起筆，批改起來，終于批改完，剛松一口氣，就聽到一聲，“老師，作業(yè)！”“什么？”助教老師居然又抱著幾摞作業(yè)本進來。我改著改著就犯迷糊了，隱約聽到有人在叫我，睜眼一看，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來只是一場夢。
為了適應(yīng)未來的需要，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，就能應(yīng)變各種變化。
我的小學(xué)作文 篇7
今天考試回家，我自信地對媽媽說：“媽媽，這次考試我不歸100就會歸99�！眿寢層行┎幌嘈�。我胸有成竹地說：“不信你去看我的卷子吧�！眿寢寷]再說什么。我就去玩了，我正玩得高興時，我聽到了媽媽的喊聲。我就匆忙地跑過去，原來是汪老師來了。媽媽問我：“你不是說你要歸100嗎，問問老師你歸了多少�！蓖衾蠋熆戳丝次�，笑著說：“你不是歸的100，也不是99，只有93分�！鳖D時，我的臉一下子就紅了。我簡直不敢相信，心想：我怎么才考那么點分呢，真是丟死人了，我恨不得找個地縫鉆下去。我真想馬上拿到試卷看個究竟。
第二天，我拿到了卷子，我一看真的只有93分。我瞪大眼睛檢查著自己的卷子，原來錯了3道題。我連P都寫成ｑ了，還有一個更大的錯誤，我沒有聽老師念題就亂做，人家叫我把上面的.音節(jié)寫到圖下，我卻自己亂寫一通，就扣了６分�？粗鴦e人歸１００的小朋友多神氣呀，我真想和他們一起神氣一回，可我的希望又落空了。哎，誰叫我這么粗心呢！
我的小學(xué)作文 篇8
二零一七年九月一日，我開始上小學(xué)了。小學(xué)里的東西可真多呀！有體育館，足球場，跑道（200米）……反正學(xué)校里的東西很多�？雌饋矸浅延^。
來到學(xué)校的大門口，一位老師發(fā)給我了一顆糖。我很開心。進了學(xué)校，我有看見幾個哥哥在吹喇叭。
到了教室，我隨便坐了一個位置，這時，宋老師進來了。手上捧著一大摞書。宋老師先對我們大家說：“大家先出去一下，我要給大家排座位�！庇谑谴蠹叶汲鋈フ娟�。我的個子最高，站到了最后面。最后，宋老師把我拉到第四組最后一排的座位上，老師對我說：“從今天起，這就是你的座位啦！”這時候我才明白，原來是一男一女坐一起。這時，宋老師又喊：“發(fā)新書啦”原來，那一大摞書是我們的新課本呀！我和我的同桌是最后一個拿的新書。（因為我倆個子高嗎！）宋老師又教我們怎樣回答他的口令例如：老師說“一二三”我們要回答“要坐端”當(dāng)老師喊出“四五六”的時候，我們要回答：“手背后�！痹趺礃�，很有趣吧？宋老師教完我們口令以后，就帶我們?nèi)フJ(rèn)老師了。例如：我們的`體育老師是楊睿老師，畫畫老師是袁瑞琪老師，音樂老師是包啟龍老師，品德老師是曹雨聽老師，健康老師是王曉蘇老師，數(shù)學(xué)老師是謝敏老師，語文老師是宋芳老師。打?qū)懤蠋熯�是宋芳老師，信息老師是李愛老師，英語老師是侯麗萍老師，科學(xué)老師是樊貝老師。
回到教室，放學(xué)了，我的媽媽來接我了，回到家，媽媽問我：“這一天高興嗎？”我對媽媽說：“我今天非常非常高興，但是，我也非常非常的累�！�
我覺得我今天很累，但是過得也非常非常的充實。
我的小學(xué)作文 篇9
今天才發(fā)現(xiàn)，真理真的是掌握在多數(shù)人的手中！世界為什么就那么不公平呢？
從三年級開始，大家就開始說我傻！真不知是怎么回事。五年級，我語文競賽考了全年級第一，就更奇怪了：世界上有我這樣聰明的傻子嗎？他們什么思想水平�。坑谑�，我抓來了說我傻的發(fā)起人——一個異性的死黨，開始“嚴(yán)刑拷問”。
“為什么說我傻？我很傻嗎？？”
“還說不傻！有一次，一個同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，你哭成個淚人。結(jié)果人家不走了，你上去就對人家暴力了一頓，還說什么‘怎么不走了？害我浪費了那么多眼淚，你賠�。俊艺娌恢滥惝�(dāng)時怎么想的，做出這樣的事，還說出這樣好笑的.話！”
那是我一生中最可恥的事，其實，我也不知道當(dāng)初是怎么想的，就傻傻地哭了那么久，最后還把人家暴力了一頓。性情中人，也許就有我的份吧？！
好，我無話可說！可我還是受不了別人說我傻。于是，大家一齊商定：今后不再說我傻了，要說我傻就得說我可愛！天啊！我當(dāng)時就暈啊，所以現(xiàn)在誰說我可愛我跟誰急~！網(wǎng)上有個不知好歹的，我把照片發(fā)給他，他當(dāng)場就說了句：“好可愛啊”我當(dāng)時就想把他殺了，可惜我沒這勇氣和能力```````知道今天，我終于相信，我的確很傻了。
老爸叫我去買菜，開始還不放心，我就說：“爸爸，我都要讀初中了，還有什么不放心的？”老爸疑惑的看看我，點點頭。我買會了菜，爸爸沒說什么，我拍拍胸口，還好，沒出什么事。。�？捎芯湓捳f得很對：當(dāng)你逃避黑暗時，它就會自己找上門。晚上，媽媽炒空心菜了，一打開塑料袋，便大吼起來：“怡然！你買的空心菜太多了吧？！你怎么想的？”我委屈地說：“是我的錯嗎？爸爸叫我買兩捆，我就買兩捆拉！”“我說你還真是傻��！這一捆就當(dāng)其它賣空心菜的地方的兩捆了，你怎么還買這么多��？你不會好好想想啊？看來你同學(xué)說你傻是真的”“……”我無話了
想了半天！管它呢~！傻就傻，只要開心就好！于是，我開始唱了“天再高我的快樂至上，哦嘿呀哦嘿呀……”
寫得很凌亂。就當(dāng)發(fā)泄一下吧，希望不要污染了各位的眼睛……
我的小學(xué)作文 篇10
淚水，是感情的流露，或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。
我有著濃密的眉毛，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣，都是個名副其實“女漢子"那你錯了，我是一個很愛哭泣的女孩。
記得那天，英語晚自習(xí)，我們班異常吵鬧，老師為了維持紀(jì)律，就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快，剛剛還在“菜市場”，可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”。“何霞，你給我上來"一句話打破了寧靜，全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時心里在想”我干什么了，怎么惹老師發(fā)脾氣了，老師是不是點錯名了？”“何霞，死皮賴臉是吧？”“咦？老師沒念錯呀！我什么時候說話了呀！”疑惑不解的我一時忘了站上去，“王馨媛，把何霞給我拉上來”“不用了，我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去，”何霞，為什么說話？“老師審問起來，”“老師，我沒有說話呀！”'敢做不敢當(dāng)是吧，你沒說話，嘴皮怎么會動呢？”一時無賴的我，隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢！”“現(xiàn)在是誰上課？上什么課？”“老師，在上英語課呢！”“那你數(shù)什么數(shù)？”“老師，書上有個數(shù)花瓣的題，我在數(shù)花瓣呢，我真的`沒說話，不信你可以問我周圍的同學(xué)！”老師翻了下書，眼睛眨了眨，腦子里似乎在想什么東西，“算了，你先下去吧！”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走，我哭了，哭得那樣傷心，頓時，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老師為什么會誤會我……
其實生活中難免會有這樣的委屈讓人難過，甚至忍不住流淚。但哭過后，希望大家依舊能微笑著面對生活。
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