寫(xiě)小學(xué)的作文精品(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
常州青楓公園一年一度的菊花節(jié)開(kāi)始了！我與我的媽媽也走進(jìn)這個(gè)仙境，欣賞了如畫(huà)般的美景。
一走進(jìn)大門，我們就被菊花那濃濃的芳香所包圍。向前走，我們看到了五顏六色、千姿百態(tài)的菊花。 “哇！這些菊花如同仙子一樣美麗迷人！”我不由地贊嘆�？矗切┤藝谀抢镌诟墒裁茨�？走，讓我們一同去看一下吧。哦，原來(lái)是被這些菊花給迷住了，每個(gè)人都在與菊花合影。我也跑了過(guò)去，拍了幾張照片，瞧，每一朵菊花都有自己獨(dú)一無(wú)二的外形：有的花瓣是卷起來(lái)的，像外國(guó)小姑娘的金色卷發(fā)；有的花瓣又密又短，像絨球一樣；還有的像面條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)......它們的顏色也很多，紅色、白色、紫色、黃色，還有紅白相間的，是不是既奇特又漂亮呢？
迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)，我和媽媽感到有一絲絲涼意，可這些菊花卻在秋風(fēng)中顯得更加精神抖擻，我不由得想到黃巢的`詩(shī)句：待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。菊花的這種不怕嚴(yán)寒、傲霜斗雪的精神真值得我們學(xué)習(xí)。這五彩繽紛的菊花為我們美麗的常州又增添了一份濃濃的秋韻，增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我家有幾只小鴨子。它們?nèi)黹L(zhǎng)著金燦燦的毛，一摸，毛茸茸的，舒服極了。它們有一張扁扁的嘴，臉上鑲嵌著兩顆黑乎乎的眼睛，像兩顆黑寶石。它們身體兩側(cè)長(zhǎng)著豆瓣似的翅膀。它又一對(duì)楓葉似的腳掌。這就是我家可愛(ài)的小鴨子。
鴨子的可愛(ài)，更表現(xiàn)在它的吃相、游泳中。
鴨子的飯，一半是水，一半是米飯。每次，我把裝飯的盤子放在地上，小鴨子就飛快地跑過(guò)來(lái)，一頭埋進(jìn)米飯，張開(kāi)畚箕似的.嘴，大口大口地吃起來(lái)。每吃一口飯，它就會(huì)伸伸脖子，好把飯咽下去，一邊吃一邊吟唱，好像在說(shuō)：“好吃！好吃！”它們吃了一會(huì)兒，跑到花盆邊玩耍。玩了個(gè)夠，它又回來(lái)吃飯。
它們游泳的時(shí)候更可愛(ài)。我端來(lái)一個(gè)臉盆，在里面放滿了水，再把小鴨子報(bào)警水盆，讓它們?cè)谒镉斡尽Ｋ么蟠蟮哪_掌劃著水，在臉盆里繞圈子，不時(shí)翹起尾巴，把頭浮在水面上，好像在洗臉。它們有時(shí)搖一搖身子，把身上的水甩出去。它們?cè)谒镦覒�，有一只鴨子，把頭鉆到另一只鴨子的身子下，撓它的癢癢，另一只小鴨子嘎嘎笑著好像說(shuō)：“別撓了！別撓了！很癢呀！”
這就是我家可愛(ài)、淘氣的小鴨子。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
在七歲那次掃地以前，我一直是家里“首屈一指”的小公主，平時(shí)從來(lái)不知道干家務(wù)。爸爸老是在別人那里揪我的“小尾巴”——不勞動(dòng)。這天家里來(lái)了個(gè)人，有開(kāi)始批評(píng)我，弄得我燒紅了臉。我終于下定決心開(kāi)始勞動(dòng)了。“爸爸，你不是說(shuō)我不干活嗎?我今天就來(lái)掃地，干完了你就不會(huì)再批評(píng)我了�！�
說(shuō)起來(lái)也真是好笑，那時(shí)我身高只有120厘米過(guò)一點(diǎn)，比笤帚高不了多少，拿起鐵簸箕都要“哎喲，哎喲”地打號(hào)子，可我決心以定，一定要掃地!
第一次掃地，我傻乎乎地拿著笤帚左右揮舞，前前后后左左右右，把地上的'灰塵、垃圾都掃了起來(lái)，黃沙彌漫，反而越掃越臟了。我當(dāng)時(shí)就著急了，平時(shí)看媽媽就是這樣掃地的呀?怎么就不對(duì)勁呢?媽媽告訴我：“應(yīng)該一下一下地向后掃，不能左右揮，要向著一個(gè)方向掃�！�
我似乎有點(diǎn)開(kāi)竅了。一下一下地向后掃起來(lái)，可是地上的垃圾卻依舊沒(méi)有掃掉。原來(lái)是我的手對(duì)了，腳又出了問(wèn)題。我的步伐前一下，后一下，一前一后把掃好的垃圾又踩開(kāi)了。我有點(diǎn)不想干了，原來(lái)這么難啊!三十六計(jì)走為上策，可就這么放棄了嗎?我不干心，又向媽媽請(qǐng)教，她告訴我：“掃地應(yīng)該向著一個(gè)方向前進(jìn)或后退，可不能一前一后�！蔽医K于明白了。掌握了技巧，最后一次速度明顯快了，嗷!終于成功了!
三遍下來(lái)，我已經(jīng)滿頭大汗，看著掃干凈的地，高興之余又有一些體會(huì)和領(lǐng)悟。勞動(dòng)是艱辛的，同時(shí)又是幸�？鞓�(lè)的。其實(shí)幸福不在于付出多少。永遠(yuǎn)享受是不能體會(huì)到快樂(lè)的真正含義。又想起爸爸媽媽天天都在為了生計(jì)而勞動(dòng)，作為家庭的一員，我也應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)。我從此學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，參加勞動(dòng)活動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美，也創(chuàng)造快樂(lè)生活!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
冬天到來(lái)了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來(lái)到我們的身旁，她攜著潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。
遠(yuǎn)處的山婀娜多姿，土塬上的樹(shù)木屹立在半坡上，樹(shù)葉雖已翩翩起舞，投入根的懷抱，它卻毫不畏嚴(yán)寒，與那刺骨的寒風(fēng)頑強(qiáng)的抵抗，無(wú)畏這一切。
田野上，麥苗將根深深地扎在泥土之中，雪花已做麥苗的.守護(hù)者，仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農(nóng)家所說(shuō)的那句話：今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。
冬天的云也與其他季節(jié)的云截然不同，潔白無(wú)瑕地在藍(lán)天上悠然自得地飄浮。
水呢，也不同與往日，水已結(jié)冰，水下的魚(yú)則沉到湖底，蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備來(lái)年春天，躍出湖面，一展風(fēng)采，看著魚(yú)兒活蹦亂跳的躍出水面之時(shí)，便讓我想起了：北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。
冬風(fēng)不如春風(fēng)那樣的溫柔，不如夏風(fēng)的剛烈，不如秋風(fēng)的舒緩，但也別有一番滋味，冬風(fēng)的冷，讓人無(wú)畏這挑戰(zhàn)。它就像是一味良藥，催人奮進(jìn)。
冬天的人們非常懼怕這風(fēng)，并不知這則是大自然給人們的考驗(yàn)。
冬天就是這樣，景色這么的美麗，這么的耐人尋味。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
這一回，說(shuō)得真棒！
記得五上的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)了幾場(chǎng)辯論會(huì)，主題為“家長(zhǎng)打罵孩子對(duì)嗎？“我們班抽到了正方，而將和我們對(duì)決的班級(jí)，是萬(wàn)家五（2）班。
在我們的等待下，辯論會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。首先是各班代表陳述自己的觀點(diǎn)，然后是必答環(huán)節(jié)。可是，在必答環(huán)節(jié)中，我沒(méi)能回答問(wèn)題。這使我著急極了，心想：難道我只是個(gè)擺設(shè)而已嗎？就沒(méi)有我的用武之地了嘛？不行，自由辯論環(huán)節(jié)我一定要好好表現(xiàn)一番，要不就太無(wú)聊了。
我左等右等，終于盼到了自由辯論環(huán)節(jié)。對(duì)方說(shuō)了起來(lái)：“我們一直認(rèn)為家長(zhǎng)打罵孩子是不對(duì)的，如果總是打罵孩子，孩子受傷了怎么辦？”我搶過(guò)放在中間的話筒，說(shuō)：”我們所說(shuō)的打罵孩子不是往死里打，而且也不是總是打，一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“打罵孩子并不是讓他在肉體上受折磨，而是讓他在精神上明白自己的錯(cuò)處�！� “可是耐心教育不是更好么？”我再一次搶過(guò)話筒，說(shuō)：“這樣的話，孩子永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，他們永遠(yuǎn)會(huì)生活在家長(zhǎng)的溺愛(ài)之中，而且久而久之，他么可能會(huì)厭煩這種教育方式�！薄翱墒谴蛄R孩子會(huì)讓孩子受傷�！彼麄冞�是抓住這一點(diǎn)不放。只見(jiàn)趙憶戎突然搶過(guò)話筒，不甘示弱地說(shuō)：“我們已經(jīng)說(shuō)了打罵孩子并不是往死里打，是讓他們明白自己的錯(cuò)處，受到精神上的教育。”聽(tīng)了我們的`這番話，對(duì)方無(wú)話可說(shuō)，沉默了幾秒鐘，對(duì)方又說(shuō)：“打罵孩子會(huì)使孩子喪失自尊心�！蔽艺酒饋�(lái)，拿起話筒，說(shuō)：“對(duì)于不同的孩子要用不同的教育方式，那些懂事的、自尊心強(qiáng)的孩子可以用打罵的方式，因?yàn)樗麄儾粫?huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。而對(duì)于那些自尊心弱的孩子，就要細(xì)心教育�！边@下對(duì)方是真的無(wú)話可說(shuō)了，他們想拿話筒來(lái)發(fā)言，可是又一時(shí)間不知道該說(shuō)什么。在這時(shí)，主持人打破了僵局：“好，時(shí)間到，雙方都展現(xiàn)了自己的實(shí)力，但辯論時(shí)間已到，請(qǐng)各辯手退場(chǎng)�！�
我高興地走下場(chǎng)，心想：我終于給了自己一次展示的機(jī)會(huì)，真希望我可以被評(píng)為優(yōu)秀辯手�。�
賽后，我知道了一條好消息，我成為了優(yōu)秀辯手！還拿到了一張獎(jiǎng)狀呢！
這一回，說(shuō)得真棒！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)寶貝妹妹叫京京，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的'眼睛，兩片薄薄的嘴唇，一笑，白里透紅的臉蛋上露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。他雖然只有三歲，可他是我們家的“小皇帝�！痹诩依铮职謰寢尪嫉寐�(tīng)他的。他一不高興，就哇哇大哭，有時(shí)一天要哭幾次。只要他一哭，想要什么就能得到什么�？奘撬姆▽�。又一次，爸爸媽媽出門前吩咐我和表姐好好照看京京。爸爸媽媽走后，京京根本不把我們放在眼里，一下要吃這，一下有吃那，最后還拉著我趴在地上說(shuō)：“京京要騎騎。”我明白她又要把我當(dāng)馬騎了。趁父母不在家，我要治治這個(gè)“小皇帝。我說(shuō)：“姐姐不是馬，不能給京京騎！”她又拿出她的看家本領(lǐng)來(lái)了，“哇~哇~”我關(guān)上客廳門，任由她哭個(gè)夠。我們透過(guò)門縫看她，她用兩只手捂住臉�？裳劬s透過(guò)手指縫往外瞧，哭一哭，瞧一瞧，她哭累了，確認(rèn)沒(méi)人理睬她時(shí)，只好從地上爬起來(lái)，抱她的娃娃去了，她的法寶第一次失靈了。
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