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小學(xué)的作文400字【集錦9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文400字 篇1
早晨起來(lái)，我7點(diǎn)吃飯，7點(diǎn)30分，媽媽帶我上學(xué)去。雖然我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)晚，我卻很快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè)的一天就要開(kāi)始了。我到了教室，第一節(jié)上語(yǔ)文，我們認(rèn)識(shí)了生字。第二節(jié)上數(shù)學(xué)，我們做了一張陽(yáng)光作業(yè)。第三節(jié)上體育，我們快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。第四節(jié)上寫(xiě)字，寫(xiě)了兩次作業(yè)。老師又說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)的抄黑板上的詞語(yǔ)。抄一遍獎(jiǎng)一朵小紅花�！比嘀挥形易约旱玫搅诵〖t花，我很高興。放學(xué)了，我和我的.朋友玩你跑我追的游戲。厲宗軍也過(guò)去玩了，他先走一會(huì)兒，再跑，雖然他走了一會(huì)，我們?nèi)匀蛔凡簧纤�，因�(yàn)樗撬哪昙?jí)的，我們是一年級(jí)的。跑了一會(huì)兒，他們不跑了，跑去看書(shū)了。我們也去看了一會(huì)書(shū)，就跟著媽媽回家了。
回家后，吃完午飯，媽媽又帶我來(lái)到學(xué)校。一到教室我就寫(xiě)字，因?yàn)楹诎迳系淖趾芏�，我去的有點(diǎn)晚，所以我沒(méi)寫(xiě)完第二遍，我不恢心，我想明天我要寫(xiě)完三遍，加起來(lái)一共有300多個(gè)字。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大，別的國(guó)家都不敢來(lái)欺負(fù)我們。
小學(xué)的作文400字 篇2
今天，天氣陰沉沉的，好像有不好的事要發(fā)生。
果然，陳老師進(jìn)班后，疑惑的問(wèn)：“大家怎么這么安靜？”班長(zhǎng)向圖書(shū)角努了努嘴，陳老師這才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)角的一塊恐龍化石不見(jiàn)了。
陳老師怒發(fā)沖冠，發(fā)出獅吼神功：“誰(shuí)干的？”同學(xué)們你看看我，我看看你，齊齊的搖了搖頭：“不是我。”忽然，愛(ài)打小報(bào)告的唐琨一躍而起，大聲說(shuō)：“是劉俊赫干的，他可調(diào)皮了，十次壞事九次是他干的！”說(shuō)完還得意地昂起了頭。劉俊赫拍案而起，指著唐琨大聲說(shuō)：“你不要誣陷我，我告訴你，十次壞事，一次也不是我干的，這些壞事都是張哲源干的。”說(shuō)完從鼻中哼了一聲。張哲源原本想當(dāng)吃瓜群眾，沒(méi)想到箭向自己射來(lái)，箭都來(lái)了，豈有不擋之理？他漲紅了臉，拍著桌子大喊：“我看是唐琨干的`，他最先起來(lái)，肯定是心虛�！比顺车貌豢砷_(kāi)交，底下人也吵了起來(lái)。班長(zhǎng)大喊：“是誰(shuí)干的，查一下身子不就好了嗎�！边@時(shí)，一個(gè)聲音吞吞吐吐的說(shuō)：“別吵了……是我……我只是想把它帶回家看是不是真化石！”原來(lái)是李政宵，全班同學(xué)議論紛紛，教室混亂不堪。陳老師大聲地說(shuō)：“李政宵也是出于好心，好了，此事到此為止�！�
你看，這是件“趣事”嗎？
小學(xué)的作文400字 篇3
小時(shí)候，趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為，人的一生無(wú)論哪個(gè)階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。
當(dāng)時(shí)我沒(méi)有細(xì)想，可我在一次追憶童年時(shí)，我忽然有新的感悟。
人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意，因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說(shuō)作比，老年人飽經(jīng)風(fēng)霜，已經(jīng)將人生看的.很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí)，便如同將一部小說(shuō)同一首詩(shī)歌比較，難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰(shuí)能說(shuō)【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫(xiě)得好。如此相比，便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實(shí)成長(zhǎng)是中立的，喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂(lè)。
小學(xué)的作文400字 篇4
我的爸爸高高瘦瘦的，小鼻子上架著一副大眼鏡，眼鏡后面是一雙炯炯有神的大眼睛。
我的爸爸是個(gè)建筑工程師，做什么事情都非常嚴(yán)謹(jǐn)。他非常熱愛(ài)自己的`工作，每天他都會(huì)認(rèn)真地做完自己的工作。
我的爸爸博學(xué)多才，沒(méi)有問(wèn)題能難倒他。
一天，我因?yàn)轭B皮把一件衣服剪了一個(gè)破洞，這可是我第二天演出的舞蹈服��！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“別著急，我來(lái)試試吧！我可是‘萬(wàn)能修’爸爸哦！”說(shuō)完拿出了針線盒，一針一線縫了起來(lái)，縫好以后，爸爸說(shuō)：“好了，你來(lái)看看！”我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)爸爸在破洞上縫上了一朵小花，比新衣服還漂亮呢！“爸爸萬(wàn)歲！”我高興地喊起來(lái)，爸爸抱著我笑了。
一次，上美術(shù)課，我準(zhǔn)備畫(huà)綠葉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)綠色顏料快沒(méi)了。于是，我向爸爸求助：“爸爸，我的綠色顏料用完了，我今天要畫(huà)綠葉呢，怎么辦？”爸爸問(wèn)：“你的顏料盒里哪幾種顏色最多？”“黃色和藍(lán)色最多。”“要用綠色，可以把黃色和藍(lán)色加在一起，混合好了就成了綠色。”我照著爸爸的話去做，果然變成了綠色，心里不禁佩服爸爸的學(xué)識(shí)廣博。
回家后我問(wèn)爸爸，你怎么懂得那么多呀？爸爸告訴我，這是平時(shí)多看書(shū)、多觀察、多積累的結(jié)果。我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，也可以變成“小小萬(wàn)事通”呢！
日子一天天過(guò)去，爸爸頭上的銀絲多了，眼角的皺紋也多了，慢慢地老了。爸爸，那皺紋是我一筆一筆畫(huà)上去的嗎？
小學(xué)的作文400字 篇5
我心中的老師和現(xiàn)在的張老師幾乎一樣，她不超過(guò)30歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，婷婷玉立的身體，一笑臉上便出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩兒，她光彩四射，光芒萬(wàn)丈，她是一位溫柔美麗而莊重的老師。
有一天，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：”你字體不認(rèn)真，成績(jī)也不是太好，但你也很努力了，希望你以后每天寫(xiě)一篇日記，每周寫(xiě)一篇文章給我看看�！崩蠋煵坏盐覍�(xiě)得顛倒混亂的句子改好，錯(cuò)字改正，連用錯(cuò)了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：”好好想一想，不怕難才能取得成功，”我從她的眼神和話語(yǔ)中得到了力量，恢復(fù)了自信，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考，我終于克服了困難，完成了作業(yè)，我的成績(jī)也慢慢上去了。
在這個(gè)世界里無(wú)處不存在著美，無(wú)時(shí)不閃耀著美。人們常說(shuō)天上的白云美，因?yàn)樗鼰o(wú)瑕，人們說(shuō)山間的小溪美，是因?yàn)樗宄�，人們說(shuō)盛開(kāi)的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G，老師的.美是因?yàn)樗孟灎T的精神點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，老師用她最真誠(chéng)最可貴的心靈之美，激勵(lì)我們步步拙壯成長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望和教育，您在課堂上，目光如炬，口若懸河、妙語(yǔ)如珠，把課文講的出神入化，那該是多大的享受。
但愿我們的張老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗，容光煥發(fā)，智慧與美貌并存，這就是我心目中的張老師。
小學(xué)的作文400字 篇6
我們的學(xué)�！R山鎮(zhèn)中心小學(xué)屬于先進(jìn)學(xué)校，擁有高大的教學(xué)樓、體藝樓……雖然這個(gè)學(xué)校非常先進(jìn)，但我卻幻想在未來(lái)奇特的學(xué)校讀書(shū)。
終于有一天，我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校�！巴�！這里的空氣好清新，咦，這里怎么都是參天大樹(shù)，沒(méi)有教室呀？”忽然一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這些樹(shù)就是你們的教室，但你可不要小看這些樹(shù)教室，它們不但可以凈化空氣，而且里面的設(shè)備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進(jìn)了三零二的“樹(shù)”里�！巴�，這里的桌子和椅子怎么都是用白云做的呀？好舒服！”我禁不住贊嘆起來(lái)，旁邊的學(xué)生小聲地對(duì)我說(shuō)：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的.學(xué)生刻劃�！蔽铱匆�(jiàn)黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書(shū)本也是有保護(hù)眼睛功能的。正當(dāng)我開(kāi)心不已時(shí)，一不小心，我從云端摔了下來(lái)……
“啊……”我大叫起來(lái)。“甘凱，你怎么了？”媽媽問(wèn)。哦，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！但我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定會(huì)成真的。
小學(xué)的作文400字 篇7
在一個(gè)炎熱的日子里，全家都有事外出，只剩下我和表妹在家里。我興致勃勃地回書(shū)房看書(shū)。這時(shí)，妹妹突然嚷了起來(lái)：“姐姐，陪我玩一會(huì)兒吧！”“乖，你看姐姐在看書(shū)，你自己玩�！蔽翌^也不抬地回答她。“哼，不玩就不玩，我自己玩反而更開(kāi)心�！闭f(shuō)完她就走進(jìn)了房間，我又繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又從房間兩位跑了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看我的新項(xiàng)鏈。”這次我沒(méi)耐心吼著說(shuō)：“不要吵了，我在看書(shū)，自己玩�！泵妹每次也焕硭刈呋亓朔块g。
不知多久，爸媽回來(lái)了。我和妹妹忙跑到門口迎接他們。吃完晚飯后。媽媽說(shuō)：“我明天要去杭州，我去試試新衣服。”說(shuō)完，便走進(jìn)房間去取衣服�！斑�，我掛在衣架上的裙子怎么不見(jiàn)了？”妹妹聽(tīng)了，低頭玩著芭比娃娃。于是，我走進(jìn)了房間幫媽媽找裙子。我和媽媽把角角落落都找遍了，我終于發(fā)現(xiàn)床底下有一團(tuán)東西。媽媽忙把它抽出來(lái)，展開(kāi)一看：“哎呦，我的新衣服怎么剪成這樣了？”我突然想起妹妹的新項(xiàng)鏈，告訴媽媽是妹妹把裙子上的'珠珠剪了做成項(xiàng)鏈。媽媽看著妹妹，哭笑不得地說(shuō)：“小淘氣，你的這條項(xiàng)鏈的代價(jià)太大了，穿項(xiàng)鏈用的珠珠不可以剪壞衣服做，明白嗎？”妹妹看到媽媽沒(méi)有生氣，又高興地活蹦亂跳。
我們家的小淘氣是否很有創(chuàng)意？
小學(xué)的作文400字 篇8
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)，我已經(jīng)買了很長(zhǎng)時(shí)間了，以前讀過(guò)好多遍，總也讀不夠，最近學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)征文活動(dòng)，我又讀了一遍。
《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書(shū)主要寫(xiě)了一只能聞出孩子味兒的老烏龜，單憑刻在他背上的那些像小魚(yú)兒一樣的甲骨文，就可以想象出這是一只活了多少萬(wàn)年的老烏龜，馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超身上的孩子味兒被他聞出來(lái)了，于是，他就從非常遙遠(yuǎn)的地方一路聞著孩子味兒找到了馬小跳、唐飛、張達(dá)、和毛超經(jīng)常去的秘密山洞，老烏龜說(shuō)："只要生活在一個(gè)有孩子味兒的地方，心就永遠(yuǎn)不會(huì)變老。"
讀了這本書(shū)，我的感受是，我以前不了解什么是孩子味兒，一直都以為孩子味兒就是馬小跳的調(diào)皮、不拘小節(jié)、大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，我許多方面和馬小跳相同，我還在心里暗自慶幸我的孩子味兒濃，這次看了書(shū)以后，我對(duì)孩子味兒的了解比以前更深刻了，孩子味兒不完全像以前我理解的那樣，我現(xiàn)在認(rèn)為孩子味兒還有馬小跳的`善良、熱情、純真。
也許，滿身濃濃孩子味兒的我，也會(huì)和一只神奇的烏龜不期而遇。
小學(xué)的作文400字 篇9
周六，媽媽帶我去賞花。一路上擺放著各種各樣的“裝飾品”，我想秋姑娘可真愛(ài)臭美。
那么多的“裝飾品”中有一類顯得格外美麗。她們一簇緊挨著一簇，顏色也非常豐富。第一簇顯得婷婷玉立，一朵朵小菊花在微風(fēng)中甩著她那美麗的金黃卷發(fā)，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)。緊接著，又是一群清秀的女子---菊花，她們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，她們身上披著細(xì)長(zhǎng)形的絲帶，絲帶的'頭上稍帶一點(diǎn)兒紫色。她們緊緊地挨著，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一群好朋友互相依偎著。正在我看得不亦樂(lè)乎時(shí)，一群小蝴蝶轉(zhuǎn)移了我的注意力，把我?guī)У搅肆硪粓F(tuán)菊花前，我被眼前這一景象驚呆了：上帝啊，世界上竟然有這么可愛(ài)的菊花！這些菊花真令我啞口無(wú)言，中心的小花蕊圓得像一個(gè)小球，細(xì)長(zhǎng)的花瓣密密麻麻，就像一團(tuán)團(tuán)棉花團(tuán)一樣，也可以看成一只只小獅子的頭，絨毛豐滿，一臉微笑地看著你。一陣風(fēng)拂過(guò)，她們就晃起大腦袋，顯得無(wú)比俏皮可愛(ài)。我去輕輕摸了一下，花瓣軟軟的，非常癢卻很舒服。
一朵朵小菊花真是令人喜愛(ài)，我都差點(diǎn)兒忘了我是來(lái)賞花的，還有別的“裝飾品”在等我欣賞呢，但我能肯定菊花完全能算是秋天里去引號(hào)的高級(jí)裝飾品！
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