小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
在現(xiàn)實(shí)生活中，比是最不可缺少的一部分，像企業(yè)之間的競爭、學(xué)者們之間的較量，這些都給國家的發(fā)展帶來了必須的益處，但是，比就必須是好的嗎?
其實(shí)，比的本意并不壞，只是由于一些人錯誤的決定，才導(dǎo)致了他們錯誤的認(rèn)識。
在一些學(xué)生中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的狀況――A爸爸給他買了一支鋼筆，于是A就將這支新的鋼筆拿到班級中炫耀，B就看得不順眼了：“這算什么，才幾十塊，我有一支派克鋼筆，一百多呢!”A十分羨慕B，便要他爸爸也給他買一支，第二天又帶到學(xué)校炫耀，看得同學(xué)們眼睛紅一陣綠一陣的。之后，只要有什么新鮮的東西A都要纏著爸爸買，在拿到班上跟人家比，把心思全部花在了攀比上，使學(xué)習(xí)成績一落千丈……想這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，但都是虛榮心在作怪。每個人都不想服輸，就是因?yàn)檫@種心理，才導(dǎo)致了最后的結(jié)果。
還有一種比，就是學(xué)習(xí)上的競爭，我也有過這樣的經(jīng)歷，對它的.好處我是最清楚但是了。
那時我剛上五年級，一個叫晨雨的同學(xué)一向是我的學(xué)習(xí)對手，每次考試結(jié)束后我們都會筆試一番，勝者從中找到成功的經(jīng)驗(yàn)，在下次大顯身手。敗者則從勝者身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，并將優(yōu)點(diǎn)吸收到自我身上來，代替自我的不足，在失敗中吸取教訓(xùn)，在下次考試中漸漸進(jìn)步。就這樣，我們的學(xué)習(xí)成績都一升再升，不分上下。
同樣是比，為什么會這么大的區(qū)別呢?是他們用錯了地方。他們比的是錢物，而我們比的是學(xué)習(xí)。
其實(shí)，每件事都有它的好處，重要的是在于你怎樣正確得看待它。
小學(xué)的作文 篇2
今天是個讓人愉快的日子。瞧，方小馨一放學(xué)就風(fēng)風(fēng)火火地沖到家里，放下書包就往臥室跑，然后不管不顧，迅速打開電腦�！肮�，這次一定要闖關(guān)成功！”方小馨自言自語熱身了一番后，打開網(wǎng)絡(luò)流行游戲——奇妙公主，又點(diǎn)擊了新活動公主派對的頁面。
“好，準(zhǔn)備完畢！”方小馨拿起鼠標(biāo)，就開始打游戲。這個游戲主要是把派對需要的東西在規(guī)定時間內(nèi)找出來，越后面的關(guān)卡，時間給得也就越少。方小馨一看提示欄，唔，這次需要找一個排隊(duì)用的彩帶，好！開始吧！小馨一邊說著，一邊在琳瑯滿目的“派對柜臺”里找了起來。
打了好久的電腦，終于贏得了大量的派對券。據(jù)說這個派對券能在公主收銀臺里兌換精美的派對公主套裝。粉紅色的裙子，酷酷的'小領(lǐng)結(jié)，高貴的耳環(huán)，活潑的帽子，搭配起來就是這完美的派對公主套裝了�？吹竭@里，方小馨來了一個“耶”的手飾，然后迅速換掉了套裝。
換到套裝心滿意足的方小馨，猛然想起還沒寫作業(yè)。“慘了！”小馨看了看表，“已經(jīng)八點(diǎn)半了，三點(diǎn)半放學(xué)的，怎么玩了這么久��？”小馨著急了起來，但又想：“不過呢，回家的路上起碼花了五分鐘，打開電腦大概是兩分鐘，我現(xiàn)在考慮這個大概是一分鐘……也不是那么長時間嗎！”但是她還是覺得不對，這些細(xì)節(jié)算得了什么��！自己打游戲起碼花了兩個小時吧？
小馨又拿起書包，一看作業(yè)記錄簿：“哎呀，今天的作業(yè)可真多，語文、數(shù)學(xué)、英語……怎么辦��？”著急的方小馨又狠下心看了看表，然后提起筆來就寫作業(yè)。但是由于電腦就在書桌的左側(cè)，寫作業(yè)的時候，眼睛老往電腦看。小馨好幾次提醒自己不要受迷惑。
誘惑勝過了理智，方小馨瘋狂地打起電腦來。這個時候，微信傳來一條新消息，原來是同學(xué)朱淑涵：“小馨，作業(yè)寫完了嗎？寫完了的話，我們一起玩奇妙公主好不好？”小馨怕自己沒寫完作業(yè)的消息被傳出去，又不好意思拒絕好朋友淑涵的邀請，只好說：“好，我就和你一起玩吧！”
“對了，新活動公主派對你闖了幾關(guān)啦？”淑涵很快發(fā)來了回復(fù)。方小馨愣住了，自己12關(guān)都闖完了，可是這樣就沒法好好寫作業(yè)了。最終，小馨跟淑涵炫耀了一番：“十二關(guān)都闖好了哦，派對公主套裝都換好了！”說著，小馨快速打開了奇妙公主的頁面。
時間流逝得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了十一點(diǎn)了，淑涵說要睡覺了，很快微信就下線了。但是方小馨卻一臉茫然地看著自己那空空的作業(yè)本，心里不得產(chǎn)生了恐懼。小馨嘆了口氣，立刻奮筆疾書起來。熬了一夜，才把作業(yè)寫完。
方小馨總是不明白，自己為什么和淑涵一樣，五年級了還玩公主小游戲，而且作業(yè)都是一樣的多，有的時候淑涵的作業(yè)還比小馨的多好幾倍呢！但是為什么，為什么淑涵總是能比小馨早完成作業(yè)，游戲闖關(guān)也那么厲害，在班里還是大隊(duì)長呢？
方小馨不禁想起了老師的一句話：時間總是會流逝的，如果同學(xué)們能夠把握住時間，就可以取得成功。
小學(xué)的作文 篇3
當(dāng)我的新課本默默地放在課桌上時，我簡直不敢相信，課本上印著三個扎眼的字——六年級。
歲月無情，日月如梭，一年級時候稚氣的讀書聲還在耳邊回響，為什么封皮上的“一”眨眼間就變成了“六”呢？
一晃就是六年，六年級意味著什么？最后一年意味著什么？升學(xué)意味著什么？離別又是何等的感覺？小學(xué)已經(jīng)到了尾聲了。人生如夢，小學(xué)就像一場奇異的旅行，一路上我們看到了多少好景色？這次旅行中有多少苦辣酸甜的記憶？
我們應(yīng)該懂得珍惜，珍惜同學(xué)，珍惜這美好的童年。不管你喜歡或不喜歡哪個同學(xué)，這已經(jīng)是最后一年了，我們馬上就要分離了，平時沒有跟同學(xué)搞好關(guān)系的，只能去后悔了。但如果我們有緣，以后還會在初中和高中相會。過了這個童年，我們將翻開新的一頁，會成為一名陽光少年，少年，是朝氣蓬勃的花季，讓我們充滿希望地建設(shè)我們的`美好未來吧！
我們還有去珍惜時間，小時候覺得時間過得慢，有大把的時間可以揮霍，初中很遙遠(yuǎn)，可是真到了這個時候，卻覺得時間如此之快，簡直讓我目瞪口呆。我現(xiàn)在才后悔小時候沒有珍惜時間，可是歲月是無情的，時間如流逝的水，一去不復(fù)返，浪費(fèi)的時間是何等可惜��！
莫等閑，白了少年頭，空悲切！我們應(yīng)該馬上行動，早行動，早成功，不要拖拖拉拉，現(xiàn)在開始，為時不晚。
讓我們用自己的行動為小學(xué)畫上一個圓滿的句號！
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