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實(shí)用的難忘的小學(xué)作文300字[大全4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文300字 篇1
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我卻還有許多事情還沒(méi)有做。
同學(xué)們即將分開,何時(shí),再能相見(jiàn)?在小學(xué)生活中來(lái)加入二班的,有不少,離開的也有,比如,陶月,宋圓,都離開了,而肖政,孔棟,鄭欣卻是中途加入的二班,可是,卻都融入了這個(gè)大家庭。六年的時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又將分離,時(shí)光倒流,回憶在蕩漾……
一年級(jí),什么也不懂得的我們,來(lái)到了一年級(jí)二班,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)們的介紹下慢慢認(rèn)識(shí),六年級(jí)的大哥哥大姐姐們來(lái)給我們系了那鮮艷飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,一種自豪感,從心底油然而升.
在夏季校服剛剛發(fā)下的那天下午,幾乎所有人都穿上那白與綠相間的校服,脖子上系著紅領(lǐng)巾,在那一刻我們的笑容是多么的美麗!
只是這一切即將過(guò)去,我們都將離去,燦爛的`笑容只存檔在回憶,同學(xué)錄上的號(hào)碼,卻也不記得面容,小學(xué)生活的結(jié)束,伴隨著的,是不是記憶的忘卻,回憶,記憶,成績(jī),容貌,聲音,一切的一切,真的就那么的難忘嗎?
難忘的小學(xué)作文300字 篇2
小時(shí)候,我可是我們?cè)旱摹皭鹤鲃〈笸酢,五歲給鄰居的小女孩剪過(guò)辨子,七歲在新搬來(lái)的“小冬瓜”臉上畫過(guò)兩只老鼠。當(dāng)然,這些惡作劇也使我屁股經(jīng)常開“花”,但都沒(méi)使我摘下“惡作劇大王”的“王冠”。但迫使我走下“寶座”的.人,卻是我自己,你一定感到奇怪吧。
那次,我?guī)е鴰酌安肯隆,“掃蕩”到車棚,看?jiàn)那兒停著一輛嶄新的“三洋”童車!昂闷裂,給它放氣!薄白詈檬窃栖囂!薄安肯隆眰兗娂姲l(fā)言。我也贊同他們的主意。于是我們拿出“隨身佩帶”的鐵釘朝那車上扎去。那車胎“嘶——”地“叫”了一聲就癟了。回到家,我問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候給我買自行車呀?您都答應(yīng)半年啦!薄皠傎I回來(lái),在門口放著呢!卑职终f(shuō),“我給你推進(jìn)來(lái)瞧瞧!甭(tīng)了這話,我多么高興呀。我的高興沒(méi)持續(xù)五秒鐘,爸爸的話跳了進(jìn)來(lái):“誰(shuí)這么缺德,這車剛買就給弄壞了,這是哪個(gè)討厭鬼干的!”我一看那車子,愣住了。原來(lái)就是那輛嶄新的“三洋”童車!我這次可真是自作自受。我的屁股自然又一次開了“花”。 這次“大水沖了龍王廟”事件讓我嘗到了苦頭。我意識(shí)到我的惡作劇給別人帶來(lái)的麻煩,自動(dòng)摘下了“惡作劇大王”的“王冠”.
難忘的小學(xué)作文300字 篇3
我喜歡畫畫,美術(shù)是最喜歡的課程。每次畫畫,我都會(huì)拿起畫筆,大膽構(gòu)思,畫出自己心中最美的畫面。
有一次,老師帶我們到學(xué)校后面的小山進(jìn)行寫生。為了讓自己更專心畫畫,我特別找了一處比較僻靜的地方進(jìn)行寫生,由于沒(méi)有其他同學(xué)的吵鬧,我專心致志地構(gòu)思,想用自己的畫筆畫出眼前最最美麗的景色。
我認(rèn)真地觀察著周圍的一切,以活潑的.小昆蟲、小動(dòng)物和高大筆直的樹為題材,畫出午后的小山一角:郁郁蔥蔥的樹木,各色鮮艷的花朵,形狀各異的石頭;三五成群的小麻雀在地上尋找食物;蜜蜂來(lái)來(lái)往往,在花叢中穿梭,它們正忙著采花粉呢……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,小山一角也“走進(jìn)”了我的畫面。
正當(dāng)我沉醉在小山的世界中時(shí),下課鈴聲響了。唉,我還想多待一會(huì)兒,多畫一會(huì)兒呢!我只好和小山說(shuō)再見(jiàn),將作品交給美術(shù)老師。匯報(bào)課上,當(dāng)老師將作品用展示臺(tái)展現(xiàn)時(shí),學(xué)生們都發(fā)出了贊嘆的聲音,原來(lái)小山一角是那么美好!看著他們陶醉的表情,我心中有著說(shuō)不出的喜悅。
難忘的小學(xué)作文300字 篇4
茫茫人海,慢慢人生路,你我相遇成為相互。相互就是走累了一起扶助;相互就是走遠(yuǎn)了一起回顧。轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束。
我離開窗戶走到書桌前,我看見(jiàn)一位同學(xué)在折紙,我的腦海里出現(xiàn)了“L”,“L”是一架紙飛機(jī),是我起的名字。記得六年級(jí)上學(xué)期,幾乎全班級(jí)同學(xué)都在玩紙飛機(jī),看著同學(xué)們玩得嗨急了,我也情不自禁地玩了起來(lái)!
可是經(jīng)過(guò)一輪比拼下來(lái),我認(rèn)為我的飛機(jī)太遜色了,于是,我決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)幾分鐘的研究,一次一次的試飛,我終于研制出了“LA”系列飛機(jī),在班級(jí)幾乎無(wú)人能敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。其實(shí),“LA”就是把“L”上的.后翼給剪短了。那一天我們很開心。
這時(shí),我的視線被一陣歡呼聲吸引了,籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著激烈的籃球賽。我的思緒又回到了上學(xué)期那堂體育課,我們?cè)诨@球場(chǎng)上飛奔著,敵方是兵強(qiáng)馬壯,而我們只是一幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)跟打了雞血似的,球就好像粘在了對(duì)方球員的手上,無(wú)論如何也搶不過(guò)來(lái),那一次我們輸?shù)暮軕K……
轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開。忘不了我們六年一起的開心!忘不了我們六年一起傷心!這六年我們
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