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回憶小學作文

時間:2023-09-14 18:40:12 小學作文 我要投稿

【合集】實用的回憶小學作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【合集】實用的回憶小學作文10篇

回憶小學作文 篇1

  我的童年是一條金色的長河,那里騰起的朵朵浪花就是一件又一件難忘的趣事,現(xiàn)在,我舀起河中的`一瓢水,讓你也嘗嘗那快樂的味道。

  那是一個周末的下午,大人們都在睡午覺,我沒什么事干,便在房間里瞎轉(zhuǎn)悠,不知怎么的,就來到了一面鏡子前。呀!前面怎么有一個和我長得一模一樣的“人”?我大驚失色,怎么回事嘞?好奇的我試探性的地摸了摸那“人”天啊!

  不摸不知道,一摸嚇一跳!那“人”竟然是平平的,涼涼的,而且也伸手要摸我的樣子,我連忙后退幾步,心想:好哇,敢學我,看我怎么收拾你!

  我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌要打我,我火冒三丈,對著那人臉上就是一巴掌。哎呦!疼死我啦!又平又會模仿我,還會打人!一定是個怪物!我一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。我的哭聲把媽媽引來了,我看見了媽媽,猶如抓住了救命稻草,邊哭邊說“媽……媽,那……那里有……有個怪物!它……它還打我!嗚嗚!~”媽媽走到鏡子面前。咦?鏡子里怎么又多了一個“大怪物”呀?媽媽笑著說:“傻孩子,這是你自己的倒影。

  鏡子就是這樣神奇,他可以把人“印進去”你干嘛他就干嘛!”說著,媽媽扭了扭腰,鏡子里的媽媽也扭了扭腰,媽媽拍拍手,鏡子里的媽媽也拍了拍手。我恍然大悟,哈哈,原來,根本沒有什么怪物,只是鏡子里的自己呀!

  童年這些寶貴的回憶,我永遠不會忘記。

回憶小學作文 篇2

  我從小到大一直有一個美好的.回憶。想要知道嗎?讓我告訴你們吧!這個美好的回憶是我以前很小時候

  去過的一個地方。那時我才4歲,現(xiàn)在我8歲,已經(jīng)有4年了。

  這里就在文化中心附近。那個時候,那里有水池,水池里面有許多石頭,石頭離另一個石頭很近,水池上也有睡蓮。爸爸就背著我踩著石頭走了過去,二次我自己來,踩著石頭過去,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也能過去,很高興,覺得很有趣,就這樣來來往往,玩得好開心!

  今天,我去找這個回憶的地方,可是,已經(jīng)不見了。我多么失望!但是,我一直會想起這個美好的回憶!

回憶小學作文 篇3

  溫暖的春風早已輕輕拂過我的臉龐,但迎來的卻是夏天的炎熱,原本在草地上玩耍的.孩子們,也抵擋不住酷暑的折磨。我卻不像他們一樣,而是沐浴在夏天的陽光里,默默享受著這來之不易的季節(jié)。

  記得去年暑假,我一人待在“蒸房”里,一邊扇著扇子,一邊嘴里還吃著冰冰涼涼的雪糕,還不停地叫著:“熱死了!熱死了!”

  媽媽走過來,說:“別叫了,叫有什么用,叫能讓天氣變冷嗎?再過幾天,你爸爸從外地回來,帶你和你弟弟去上海的迪士尼樂園玩,好不好?”話音剛落,我和弟弟剛才還像一只死鳥一樣,一下子就滿血復(fù)活,像一只快活的小鳥,忘記了炎熱,忘記了煩惱。

  一個星期后,我們到達了上海迪士尼樂園,那里的游樂設(shè)施可真多啊,看得我眼花繚亂。

  我們玩得第一個游樂項目是過山車,我們坐了上去,系上安全帶,開始先是緩緩地到達最高頂端。然后就開始極速下滑,嚇得我大聲尖叫,玩完后,我的腳還在瑟瑟發(fā)抖,這真是太刺激了。

  隨后,我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、大擺鐘、青蛙跳、海盜船……到了下午,我們乘上火車,準備回家。

  那個夏天,使我感到炎熱,使我感到快樂,也使我難以忘懷。

  回憶夏天,就等于回憶我的童年,我愛夏天。

回憶小學作文 篇4

  時光飛逝,人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝,那甜中帶苦,又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。

  對于這一段段易忘的記憶,不如用照相機,將那個剎那記錄下來。這樣,即使一不小心遺忘了,照片,也會闡述當時的感動。

  有一張照片,令我難以忘懷。雖然它有些模糊,也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個缺損;但每每我望向它時,心中一股感慨的情緒就會油然而生。那張照片,是我幼兒園畢業(yè)時,與外公外婆的合照。當時,外公的身體十分硬朗,氣色也十分良好,外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當時,我的年紀幼小,洋溢著幸福的光采,因為這是我脫離幼兒園生活,將邁入小學的光榮時刻。相片中的我,天真無邪地傻笑著,手中還抱著要表演的樂器,外婆和外公彷彿被我感染了一般,也露出慈祥的微笑。

  如今,當我再回去拜訪外公外婆,見到他們老夫老妻倆時,心中總會涌出一股又一股的惆悵,一波又一波的'不舍,F(xiàn)在,外公的身體早已虛弱,外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏,由烏黑轉(zhuǎn)而灰白;現(xiàn)在的我,背負著重大的課業(yè)壓力,再也不同以往那如此的無憂無慮,取而之的,是一個叛逆的人。雖然事物改變了很多,但唯一不變的,是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……

  想到這里,我不禁淚盈眶,如果常常回去探望他們的話,也不會有如此大的改變。相片,紀錄下最美的那一刻,值得回味;相片,也將沁入心脾的感受,牢牢地刻在頭腦里;相片,更把我們生活的精彩事,一點也不漏地記載下來。

回憶小學作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭”我的小學時光正在奔向終點。我在學校有哭也有笑,閉上眼來那些往事歷歷在目。

  我們的學校有一個非常大的門,進去之后映如眼簾的是一個寬廣的操場?茨且慌排耪R的樹木,在開春之時,樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢,嫩嫩的可愛極了。操場旁邊就是教學樓了看看教室書聲瑯瑯,你已經(jīng)為此景所感動。 說到教室,我不由的想起我的老師。我最喜歡語文老師,她姓楊叫楊瓊,她很親切和藹,我稱呼她楊老師,楊老師很漂亮,二十來歲,流著長發(fā),對我們也很好,常常帶我們搞動動。犯了錯也不罵我們,有一次我們迷上了上網(wǎng),去了網(wǎng)吧。不一會兒老師找到了我們,對我們說:“我不是不準你們?nèi)ド暇W(wǎng)以后去網(wǎng)吧的時候要告訴我一聲知道嗎?”就這樣老師原諒了我們。

  在學校中我難免遇到一些討厭的人

  例如賀貴亮,吳佩玲之類的人遇見他們只能避而遠之,有時他們也會做一些壞事例如偷東西拉,打人拉……我們只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我們有人掉了東西害的我們都要留校,查個明白。后來真相查明,果然是他們。

  在小學的六年時光也有許多令人捧腹大笑的事,記得我們上英語課,因為英語單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來帶記,有時一些單詞的諧音與一些同學的外號相同或相近時不免鬧出一些笑話。

  是啊小學六年的時光匆匆劃過,這只是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,有的'人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽光!

回憶小學作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,小學6年的時光過去了,我們從依依呀呀跟著一年級老師開始學拼音,到現(xiàn)在六年級畢業(yè)了。在小學6年的時光中,有著太多太多記憶深刻的故事,現(xiàn)在回想起來,仿佛還能清晰的看見老師那慈祥的面容,想起課余時間在一起打打鬧鬧的同學們……

  在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我

  們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。 鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學習,變成了愛學習;是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養(yǎng)我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水!俗話說:滴水之恩當涌泉相報,我的'成績,就是對您最好的報答!

  現(xiàn)在,我畢業(yè)了,要離開老師。同學。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學習,長成祖國的棟梁之后,再和同學們一起回來相聚一堂吧! 對母校的回憶是美好的,對母校的

回憶小學作文 篇7

  美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭,一晃而過?墒,那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。

  在暑假里,我參加了一個博客夏令營,這個博客夏令營使我收獲了很多。

  在這個博客夏令營中,我記憶猶新的當然是去參加廈門日報社印刷廠及廈門網(wǎng)參觀!

  我們一進入印刷廠,一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當然,我最感興趣的就是1樓的那超級大的印刷機了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前,我們的眼睛都瞪大了!仿佛生怕錯過哪個好鏡頭。

  中午,這臺超大號的機器開始工作了,只見它那血盆大口,而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報紙。而我從它身旁經(jīng)過的時候,它仿佛故意要給我一份驚喜似的,掉下了一份晚報給我,我高興地接過它給我的禮物。

  我懷著滿懷的好心情,興高采烈走到它的另一張大嘴旁,我嘴里喃喃著:“呀!你們都是認真工作的好職員!”而它們?nèi)缤犚娢业姆Q贊,發(fā)出“隆隆”的回應(yīng):“是啊!我是一個稱職的'好職員!”

  參觀了下其他的古代印刷工具,我心想:“古代的偉人們,可真是偉大,能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)。”“活字印刷”“漢字轉(zhuǎn)盤”“鑄字機”……

  臨近中午了,我輕輕的向它們說聲:“再見!這里的朋友們!你們熱情的款待我會深深地記住的!

  雖然這次的活動結(jié)束了,可我依然是意猶未盡,我在這次的博客夏令營中我的收獲也不少,我在博客夏令營中寫的一篇文章,也被登上了博客首頁!

  在這次的博客夏令營中,也算是一件美好的回憶吧!

回憶小學作文 篇8

  秋天到了,落葉悠悠,我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山,那時也是秋,我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……

  那個時候,山上一片金黃又有很多果子成熟了,地里也黃了,我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群,就跟著爸爸上山打果子去了?/p>

  我背著一個小竹筐,爸爸背著一個大竹筐,手里還拿著兩根大竹棍。

  一開始,我們看見了一片橘子林,我首當其沖,跑過去,用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子,爸爸也趕過來了,我們左一個,右一個,一下子就打了一籮筐,爸爸的籃子裝滿了,我的籃子也裝了一半。于是,爸爸讓我坐在這吃橘子,他下去再拿兩個筐子來,我剛吃了4個,爸爸就氣喘噓噓的跑來了,我們坐在那里,吃飽了橘子,一陣涼風吹來,我們神清氣爽。

  我們繼續(xù)前進,翻到第二座山上,我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林,我又沖上去,因為柿子是我的最愛,我又像上次一樣往柿子上就是一打,誰知,一拍下去,竟被打爛了,爸爸走過來說;“柿子不能這樣打,因為柿子很軟!蔽艺f;“那該怎么打呀?”他說;“要用棍頂那個柿子的根,斷了柿子就下來了。我按爸爸說的試了試,哈,真的'下來了。我們又是滿載而歸。

  當我們回家的時候,已是黃昏時期,我們一邊走一遍在山上望著這美景,身上的疲勞仿佛都消失了,到了家,我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀!

回憶小學作文 篇9

  我的小學生活是最無憂無慮的,小學里我有很多的伙伴,我身邊的同學們也很善良。

  我記憶里最深的是每天放學后,我與同學們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學時的我們都喜歡熱鬧,所以每天一放學,我們就三五成群的聚在一起。

  那是一年春天,大地上熱熱鬧鬧的,無限生機。接近傍晚的天空在這時也都顯露出了一種暖調(diào),行走在陽光下的我們喜笑顏開。這個時候,春天里的小蝌蚪在小水洼里游來游去的,將我們的視線全都吸引上了去。于是,我與我的伙伴們開始了一場捉蝌蚪的游戲。

  小蝌蚪在淺水溝里游走著,我們一個個的挽起了自己的衣袖,然后小心翼翼的去捉蝌蚪了!肮,我捉到一只了!薄拔乙沧降搅!”朋友們的驚喜聲接連響起,我們將所有捉來的小蝌蚪全都放在了一個透明的水瓶里。進入了水瓶里的小蝌蚪,慌慌張張的`游來游去,顯然是意識到了自己的困境。

  不過,雖然我們是捉住了這些小蝌蚪,但是等到我們結(jié)束了捉蝌蚪的游戲之后,我們又重新將這些蝌蚪放入了原處,接著我們就相互告別回家了。在這個時候,天邊的光也都暗淡了下來,一天也就這么結(jié)束了。

  我的小學是充滿無限的自然樂趣的,在我的小學里,我與我的同學、朋友一起探尋著大自然里的奧秘。正如上文所說到的,我們會一起去捉蝌蚪,我們會拿起水瓶仔細的瞧著里面游走的小蝌蚪,將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外,我與朋友們其他的游戲也很多,我們會去采花,會去撲蝴蝶,還會跟著嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。

  所以說,我的小學里擁有很多珍貴的回憶,這些回憶又是如此的美好。

回憶小學作文 篇10

  韶光飛逝,我從高枕無憂的小學生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無拘無束小學日子將一去不返。

  小時分常常什么東西都不想學的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時的我非常好動,寧可學高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動也不動只動手指,但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠的當?shù),由于時刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學了鋼琴。

  一開始我在我家鄰近找了間音樂教室,在里面學習鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅持下,進了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩,或許有點好玩?但這個想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實改動我的人是“他”。

  那時剛好是我升三年級的時分,班上有個鋼琴彈得非常動聽的家伙,他常常鄙人課時談著輕捷的琴聲,招引了無數(shù)個人的目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”,那時而消沉,時而輕捷的樂曲,讓我無法忘懷,下意識就決定要學會這首曲子,或許我是在那時改動的.吧!

  所以在多年的盡力下學會了這首曲子,不過現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,所以我聽了爸爸媽媽的會乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來居然有少許的不舍,看來我變了呢。

  這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計畫下暫時的句點......

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