文明小學(xué)作文通用5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的文明小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
隨著當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展，汽車作為生活的必需品進(jìn)入了千家萬(wàn)戶。但是，車多了，“文明行車”就成了我們現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題。每天打開(kāi)電視，新聞里報(bào)道的各種交通事故，一定讓人感慨，交通事故真是太多了！其實(shí)人們都不希望發(fā)生這些事故，因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕩Ыo很多家庭無(wú)盡的傷痛。
如何文明行車？不超速、不酒駕、不闖紅燈、不疲勞駕駛、開(kāi)車系安全帶等等，這些都是文明行車。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正做到文明行車的人，卻少之又少，超速的司機(jī)伴隨著車載dvd里勁爆的音樂(lè)駕駛著汽車飛馳而過(guò)；喝醉的司機(jī)在昏昏沉沉中照樣開(kāi)車，對(duì)馬路兩旁隨處可見(jiàn)的“喝酒不開(kāi)車、開(kāi)車不喝酒”的警示標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn)；有的媽媽帶著小孩騎著電瓶車毫無(wú)顧忌地在機(jī)動(dòng)車道行駛；有的自行車根本不顧“紅燈停、綠燈行”這個(gè)最基本的交通規(guī)則，一路暢行······這些都是不文明行車的現(xiàn)象。而正是這些不文明行車的行為鑄成了一件件血淋淋的交通事故，那些悲痛都是血的教訓(xùn)、痛苦的'經(jīng)歷。
電視里報(bào)道著，一個(gè)小姑娘，耳朵上插著耳機(jī)，開(kāi)著電瓶車在機(jī)動(dòng)車道上行駛著，因?yàn)樗逯鷻C(jī)，沒(méi)有聽(tīng)到岔路口傳來(lái)的喇叭聲，當(dāng)即被超速的渣土車撞飛了······如果這個(gè)女孩沒(méi)有走在機(jī)動(dòng)車道，如果她沒(méi)有插著耳機(jī)，如果渣土車沒(méi)有超速，如果······怎么會(huì)有那么多的如果。但是，如果我們都來(lái)遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明行車人，那么交通事故就會(huì)大大的減少，人們就有了安定快樂(lè)的生活！
上帝只賜予我們每一個(gè)人一次寶貴的生命，為了家人、為了朋友、為了我們自己，從我做起，請(qǐng)珍惜生命，請(qǐng)文明行車！
文明小學(xué)作文 篇2
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到一組漫畫(huà)，它的內(nèi)容雖然很簡(jiǎn)單 ，卻給我留下很深的印象和啟示。
一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，走著走著，忽然看見(jiàn)垃圾桶周圍堆放著許多垃圾。小明眼前一亮，對(duì)小紅說(shuō)：“你來(lái)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。我來(lái)找一張紙，寫(xiě)上字貼在上面.”小紅說(shuō)：“好！”
于是小紅把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。她想：“我把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶，雖然我的手臟了，可保持了小區(qū)的`衛(wèi)生�！毙∶髂贸鲆粡埣垼耄骸皩�(xiě)什么好呢？對(duì)了！”小明寫(xiě)：文明——只差一步。寫(xiě)完就貼在了垃圾桶上。小紅對(duì)小明豎起了大拇指。
生活中這樣的事很多，只要你做出文明的事，你就會(huì)進(jìn)步很多。
文明小學(xué)作文 篇3
有一個(gè)故事說(shuō)到一個(gè)男士想進(jìn)一間食館上班工作，他被總經(jīng)理選中了，但他在出門(mén)時(shí)一個(gè)不文明的舉動(dòng)被經(jīng)理看見(jiàn)，最終功虧一簣。由此可見(jiàn)：文明乃做人之本。
講文明不僅要懂禮貌，不說(shuō)臟話，而且還要樂(lè)于助人。下面就來(lái)看看這幫助他人的“快樂(lè)三兄弟�！�
從前有一家人，里面住著3個(gè)優(yōu)秀的.才子，他們是三胞胎。老大叫“強(qiáng)壯”，他整天騎馬射箭，舞刀弄槍，日子過(guò)得很快樂(lè)。老二叫“聰明”，一天到晚讀書(shū)、寫(xiě)字、算算、畫(huà)畫(huà)，日子也過(guò)得很快樂(lè)。老三叫“善良”，喜歡幫人做事，成天笑瞇瞇的，日子過(guò)得更是不用說(shuō)。人們稱他們?yōu)椤翱鞓?lè)三兄弟。”
慢慢地，他們長(zhǎng)大了，對(duì)自己的快樂(lè)充滿懷疑。這讓一位女神知道了，她決定下凡幫他們。她搖身一變，變成了一個(gè)小女孩，爬上高高的樹(shù)，喊：“救命�。 �
“善良”是一個(gè)熱心腸的人，他聽(tīng)見(jiàn)了，馬上跑到樹(shù)下，可他沒(méi)一點(diǎn)辦法。他忙奔回家，叫來(lái)了大哥“強(qiáng)壯”。可任憑他力氣再大，也無(wú)濟(jì)于事。他們又跑回去把老二“聰明”叫來(lái)。只見(jiàn)他眉頭一皺，辦法有了。他在一根繩子上系了石頭，叫大哥扔上樹(shù)杈，然后大哥拉著繩子，救下了小女孩。
從此，他們感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)，幸福地生活著。
兄弟齊心，其利斷金。歌德說(shuō)過(guò)：“合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要”。文明也是一樣，需要我們共同協(xié)手，共創(chuàng)文明城市———惠州，讓我們將文明繼續(xù)保持下去。幫助別人，快樂(lè)自己�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸�。”
文明小學(xué)作文 篇4
我國(guó)是文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”之稱，老師對(duì)我們進(jìn)行文明禮讓教育，不僅是傳承文明、弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，更是時(shí)代的需要。子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。
可是，現(xiàn)如今呢，我們不少同學(xué)對(duì)應(yīng)有的禮讓不重視，觀念淡薄，品德不如人意。在學(xué)校里，有些同學(xué)會(huì)頂撞老師；聽(tīng)他人講話時(shí)，東張西望，隨便插嘴；還有些人上下樓梯時(shí)，蜂擁而上，爭(zhēng)搶過(guò)道；對(duì)于這些不講禮讓的現(xiàn)象，大家見(jiàn)到最多的可能就是中午用餐時(shí)搶著打飯盛湯吧，這我是深有體會(huì)的。
每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們中總會(huì)蹦出那么一兩個(gè)人在隊(duì)伍里推前擠后，我總想制止他們�？伤麄儾⒉宦�(tīng)勸，屢次不遵守秩序，我心里有些憤怒，不禁想：他們?yōu)槭裁床辉诤鮿e人的感受？難道連“先來(lái)后到”的一點(diǎn)規(guī)范都做不到？
實(shí)際上，禮讓文化時(shí)刻在我們的身邊敲響警鐘，你看：那一面面會(huì)說(shuō)話的.墻：“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分，文明十分”。那一條條公益廣告：有一個(gè)老人拄著拐杖，蹣跚的追趕著公交車，司機(jī)面帶微笑地等著，等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走……其實(shí)要做到文明禮讓并不難，只要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，就可以形成良好習(xí)慣。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”也許，文明禮讓就是這樣一小步，可你的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。
如果人人都這么做，世界上就沒(méi)有了蠻人，都會(huì)自覺(jué)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。我們，作為祖國(guó)的未來(lái)主人，只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事，才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一名文明禮讓好學(xué)生吧！讓文明禮讓之花永遠(yuǎn)綻放在菁菁校園。
文明小學(xué)作文 篇5
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”每當(dāng)想起那件事，我的耳邊總會(huì)回蕩著一個(gè)犀利又稚嫩的童聲，思緒又飄回到寒假里……
那是假期里的一天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上玩。廣場(chǎng)上可真熱鬧啊，音樂(lè)聲此起彼伏，跳廣場(chǎng)舞的人們隨著音樂(lè)歡快地跳起舞來(lái)。小孩子們蹦蹦跳跳，自由地在廣場(chǎng)上跑著，快樂(lè)地做著游戲。
我在廣場(chǎng)上找了一個(gè)空著的運(yùn)動(dòng)器材，開(kāi)始活動(dòng)。向?qū)γ嫱�，映入我眼簾�?是一個(gè)大約六、七歲的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽絨服，下身著一條米黃色褲子，腳蹬一雙褐色靴子。臉白嫩嫩的，水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下顯得更好看。她正在與伙伴做游戲，羊角辮在空中一起一落，好像兩只蝴蝶。
她看見(jiàn)了我，沖我甜甜地笑了笑。在這一瞬間，我突然覺(jué)得她很可愛(ài)。
這時(shí)候，在綠化帶里，有一個(gè)跟我差不多大的男孩為了抄近路走到草坪對(duì)面的運(yùn)動(dòng)器材旁而跨過(guò)隔離欄踐踏草坪，在草坪上跑�？吹竭@一幕，我不屑一顧，心想：“可惜了這草坪，不過(guò)又不是我自己家的草坪，不關(guān)我的事�！�
那個(gè)小妹妹或許也看到了這個(gè)畫(huà)面，她立刻飛奔過(guò)去，大聲喊：
“小哥哥，你不能踐踏草坪！”
“關(guān)你什么事！”
“踐踏草坪是不文明行為！”
這時(shí)，周圍已經(jīng)圍上了一圈人，他們七嘴八舌地議論著。“小伙子，別踐踏草坪了！”“踐踏草坪是不對(duì)的！”“……”在眾人的勸說(shuō)下，那個(gè)男孩漲紅了臉，羞愧地從草坪上走下來(lái)了。
“小姑娘，你真文明！”“……”在大家的贊美下，那個(gè)小妹妹既高興又有點(diǎn)害羞。是啊！遇到不文明行為及時(shí)制止，也是一種文明。那個(gè)小妹妹用自己的實(shí)際行動(dòng)為文明作出了新的詮釋。
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