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難忘的小學(xué)作文匯編[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學(xué)作文 篇1
都說做學(xué)生的很苦,難道做學(xué)生的老師就不苦嗎?
老師如同一位辛勤的`園丁。是誰?為我們這些幼小的樹苗修枝剪葉;是誰?盼望我們早日成才,成為對社會有用棟梁。!是您啊,親愛的老師。
老師如同一位慈祥的母親。是誰?當我們有了困難,幫助我們解決問題;是誰?當我們受到了傷害,問寒問暖的照顧我們;是誰?當我們做錯了了事,嚴厲的批評我們。啊!是您啊,親愛的老師。
!老師,您有一雙無私奉獻的雙手。冬日,天氣寒冷,老師您的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改功課,是那么的認真;盛夏,烈日炎炎,連知了都叫著:“熱。岚。 笨墒抢蠋熣諛觼淼浇淌,顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那勤勞的手在黑板上寫著……
啊!老師,我想在此對您說:“老師,您辛苦了!”
難忘的小學(xué)作文 篇2
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學(xué)在吵架,接著呢我就和另一個同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的'辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識,打下了堅實的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。日記大全
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光;厥滓酝,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學(xué)們認真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
難忘的小學(xué)作文 篇3
那是發(fā)生在小學(xué)的事情。
天空藍得像用顏料調(diào)合成的,幾片云朵掛在高樓的頂梢,時而有鳥從云中飛過,發(fā)出清脆的鳴叫,這鳴聲催醒花草樹木,回蕩在葉隙間,草叢中。
“嘶——”突然,一個紙張撕破的聲音打破了這和諧的畫面,原來,是我在圖書室里翻一本書不小心撕破了一頁紙。我嚇了一跳,一時沒反應(yīng)過來,待我看清楚才發(fā)現(xiàn),由于我太用力,一張紙被我從中撕成了兩半,一半在書上,一半在我手里。
我害怕了,立馬把撕破的半張紙夾在書里合上,然后伏下身四處張望了一下,還好,周圍沒有人,圖書館的老奶奶正在另一個角落收拾圖書呢。
這時,我的腦海里冒出了一個念頭,把撕破的書原封不動地放回去,反正也沒人知道是我干的,但這時,心中又有一個聲音在說:“我不能這樣,我是少先隊員呀,怎么能這樣呢。我摸了XX前的`紅領(lǐng)巾,拿起書,在走過書柜時,我又想到老奶奶知道書破了后會怎么批評我,想著想著,我不自覺地把書放回書柜。
我飛快跑過長廊,跑過正在整理書柜的老奶奶,她好像沒看見我,她又好像看見了……她究竟看到我沒有呢?懷著忐忑不安的心情,我走出了圖書館大門。
出了大門,我心中就一直有個小手,一下一下?lián)系梦倚睦锇W癢的,我做的對嗎?老奶奶看到破書會怎么樣?下一個讀者看到那一頁又會怎么想?我的腳步不覺地慢了下來,連路旁的小草也仿佛在嘲笑我,因為我做了一件不該做的事。
我飛快的往回跑,我好像忘了一切我會受到的責(zé)備,不顧一切地跑回圖書館,到了圖書館,我看見那個老奶奶正拿著我撕破的書,笑瞇瞇地看著我說:“其實我早就看見你了,你能回來,說明你還是誠實的孩子呀。”罷了,她又說:“我已經(jīng)把它粘好了,你接著看吧,別忘了誠實是金呀!”
我的臉立刻像我胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅,我不好意思地接過書,支支吾吾地想說什么,可是羞愧得什么也說不出來了。
至今我還記得那件事,我永遠也忘不了那個老奶奶,更忘不了她說的話,我相信我一直會記得,因為“誠信”已經(jīng)深深地烙在我心中了。
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