小學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
我們生活中所做的錯(cuò)事，有的人是故意的，有的人卻不是故意的。每次想到那次電腦不病毒入侵的'事，我想說(shuō)爸爸我真的不是故意的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，如往常一樣，我去書(shū)店看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，中午我回家吃飯，您說(shuō)：“兒子，爸爸要出去一趟，你在家里不要亂用電腦喲！”爸爸您囑咐了我一番，才走出了家門(mén)。學(xué)習(xí)完畢后我見(jiàn)爸爸還沒(méi)回來(lái)，心想：我干脆來(lái)打一會(huì)作文吧！我打開(kāi)作文本，正準(zhǔn)備打開(kāi)電腦，耳邊仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了爸爸臨走前對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我猶豫起來(lái)，爸爸說(shuō)不能開(kāi)機(jī)一定有他的道理，還是不要打開(kāi)電腦吧！但是，我打作文應(yīng)該沒(méi)有關(guān)系吧！我忐忑不安的打開(kāi)電腦。哦，原來(lái)爸爸在殺毒呢！誰(shuí)知?dú)⒍拒浖蝗煌Ｖ沽嗽魄f，著沒(méi)有引起我的注意，打了一會(huì)作文�！鞍。K于打完了。”我發(fā)出了感嘆。保存后，正準(zhǔn)備關(guān)機(jī)時(shí)，鼠標(biāo)卻怎么也移動(dòng)不了了。這是怎么回事呀！我心想：只有重新啟動(dòng)了。沒(méi)想到電腦卻怎么也打開(kāi)不了了。我心慌起來(lái)，一下子慌了陣腳不知道怎么辦才好。這時(shí)候，爸爸突然回來(lái)了，您見(jiàn)我慌亂的樣子，好奇的問(wèn)我：“兒子，怎么了，怎么眉毛都皺成一團(tuán)了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛，但還是坦白了：“爸爸，我打了作文，關(guān)機(jī)后開(kāi)不了機(jī)了。”您的臉一下子就晴轉(zhuǎn)陰了，臉色沉了下來(lái)，斥問(wèn)我：“不是告訴你了嗎？不要開(kāi)電腦，你怎么就不聽(tīng)呢？”“我明明正在殺毒，怎么會(huì)故障呢？”我回答：“不知道為什么，它自己就關(guān)了�！蹦D時(shí)火冒三丈：“別狡辯了，一定是你自己關(guān)的。”“可是.”我還想說(shuō)什么。被爸爸打住了。
我想難過(guò)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我真的不是故意的�！�
小學(xué)的作文 篇2
水，是人類(lèi)生命的源泉；水，也是做家務(wù)時(shí)不可缺少的一部分；水，更是大自然賜給我們最好的禮物。我們用水解渴、消暑、納涼；用水洗菜、澆花、拖地；用水洗衣、做飯、沖馬桶……是水孕育了生命，生機(jī)勃勃，是水滋潤(rùn)了大地，灌溉萬(wàn)物。如果一個(gè)人三天不喝水，就足以被渴死。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存；沒(méi)有了水，花草樹(shù)木將不復(fù)存在；沒(méi)有了水，動(dòng)物、昆蟲(chóng)將一一面臨滅絕。為此，請(qǐng)節(jié)約生命之源！
我從書(shū)中得知：全國(guó)669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水；在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)城市長(zhǎng)期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中，45。6%水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開(kāi)放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重�？吹竭@些數(shù)字真是讓人觸目驚心。
是�。〉厍蛏系乃Y源是有限的，所以我們要節(jié)約用水，把水用在有用的地方，讓每一滴水變得更有價(jià)值，保護(hù)水資源，讓更多缺水地區(qū)的人們也能喝上純凈的水。節(jié)約用水要從我做起，平時(shí)我就很注重節(jié)水，我還監(jiān)督家里人不能浪費(fèi)一滴水。
俗話(huà)說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟”，“水火無(wú)情”，水是無(wú)私的，但也是兇猛的，由于我們?nèi)祟?lèi)的隨意破話(huà)，使它變得更肆無(wú)忌憚。全國(guó)每年各地都因暴雨而引發(fā)洪水，給人們帶來(lái)了巨大災(zāi)難。七月二十一號(hào)，北京因大暴雨引發(fā)了山洪、泥石流，造成數(shù)十人死亡，許多樹(shù)木被大風(fēng)刮倒，房屋被沖毀，災(zāi)情嚴(yán)重。為了防止洪水、泥石流的`再次發(fā)生，我們要治水，管水，古人就有《大禹治水》的故事。其實(shí)我們國(guó)家早就利用水給人類(lèi)造福，我國(guó)的三峽工程水利發(fā)電就是一個(gè)偉大創(chuàng)舉，解決了我國(guó)用電緊張的問(wèn)題，還有修建水庫(kù)，不讓洪水放肆的淹沒(méi)房屋、車(chē)輛、建筑物和人們，不讓暴雨沖塌山峰，造成泥石流。我們要控制水量，掌握下雨時(shí)間，不給洪水釀災(zāi)的機(jī)會(huì)。
小學(xué)的作文 篇3
森林里住著聰明兔、笨笨熊，等等等，有一天，笨笨熊他爸媽去旅游了。
笨笨熊起床發(fā)現(xiàn)找不到自己了，頭發(fā)亂糟糟，紐扣也系錯(cuò)了，一張?bào)@恐萬(wàn)分當(dāng)然樣子去找聰明兔，但他怎么也找不到聰明兔，笨笨熊問(wèn)別人，笨笨熊說(shuō)，咳咳，你知道聰明兔在哪里？別人説，我們知道聰明兔在哪里！他在實(shí)驗(yàn)室！笨笨熊說(shuō)，謝謝！但是他們說(shuō)，你知道嗎？聰明兔現(xiàn)在在研究一種藥水，聽(tīng)說(shuō)這種藥水有魔法，碰了它一下，就會(huì)把你變到哪里去了你都不知道，現(xiàn)在最好不要去聰明兔家找他，那個(gè)東西很可怕的。
笨笨熊有點(diǎn)害怕起來(lái)，剛走到聰明兔家，卻又不敢走了，看著聰明兔他家，漸漸地漸漸地膽顫心驚起來(lái)，然后跑走了。笨笨熊遲遲吾行地走到了河邊，抱頭大哭起來(lái)！說(shuō)（冒號(hào)加雙引號(hào)）聰明兔去哪里了，我怎么找不到他啊，那我這么辦�。�
就在這個(gè)時(shí)候，聰明兔出現(xiàn)了，聰明兔說(shuō)，怎么了，笨笨熊，干嘛哭啊！笨笨熊說(shuō)，聰明兔，你終于出現(xiàn)了，我找你一整天了。聰明兔說(shuō)，啊，找我一整天了？找我干嘛��？笨笨熊說(shuō)，我爸爸媽媽去旅行了，再也沒(méi)有人叫我起床，系扣子、梳頭發(fā)等等等。
聰明兔靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，這個(gè)好辦！笨笨熊說(shuō)，你又辦法找回我。聰明兔說(shuō)，嗯。聰明兔拿了一面鏡子，照到笨笨熊。笨笨熊說(shuō)，我這是我，我找到自己了。謝謝聰明兔。
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